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抢钱闻中的小学生阅读答案全部

2020-12-11 来源:意榕旅游网
抢钱闻中的小学生阅读答案全部

1月20日,长春的北风刮得很猛。我骑着自行车,只顾低着头,往前紧蹬。临近和平大路口,把一个边走边低头数钱的农民老大爷撞了个趔趄,他手中的一把人民币“哗啦”一声掉在地上。我慌忙跳下车,想赶紧把钱给老人拾起来,可是已经来不及了,散落在地上的钱已被“呼呼”的北风刮了起来,纷纷向四处飞扬。正在这时,只见过往的行人都不约而同地向钱飘走的方向跑去,有的还喊着:“钱跑了,快抢啊!”霎时间整个路口喧腾起来。

这突如其来的情况,使老人大为吃惊,随后便焦急地拍着大腿说: “风刮人又抢,这可怎么得了,钱要没了。”我本想安慰老人几句,可说什么好呢?

没过多久,风似乎小了,“抢钱”的人们从四面八方陆续朝老人走来,把“抢”来的钱都一一交到他手里,老人喜出望外,不停地向众人点着头。

人们聚集在老人的周围,一再关切地要老人把钱数数。看得出老人有点情面难却,用微颤的双手数了起来,旁边还有人帮着数。数完,老人略微迟疑了一下,接着又数了一遍,还是26张。老人抬起头用疑问的目光瞅着四周的人们,并自言自语地说 不对 老人的话还没说完 一个戴红领巾的小学生抢着喊开了 谁还没把钱送来 老人忙接着说:“不是少了,是多

了。”“怎么会多呢?是您记错了吧?”有人诧异地问。老人肯定地说:“没错,我在家数得清清楚楚,明明是25张,都是五元一张的。”人们不解地对视着。那个小学生又喊开了:“谁又多送了?”话音刚落,只见一个中年妇女不好意思地说:“是我的,我拿着一张五元钱准备到商店买东西,刚才光顾帮老大爷‘抢钱’了,竟忘了自己手里还拿着钱,一起都交给了这位老大爷。”说完,人群里爆发出一阵爽朗的笑声。

我沉重的心情一下子变得轻松了。 1. 给下列加点的字选择正确的读音。

趔趄(lié liè) 散落 (sǎn sàn) 微颤 (chàn zhàn) 【答案】liè sàn chàn

2. 联系上下文,解释下列词语。 ⑴突如其来: ⑵喜出望外: ⑶不约而同: ⑷自言自语: 【答案】

⑴突如其来:出乎意料地突然发生,文中指老人被人撞钱被风吹走的事。

⑵喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴,文中主要指老人没想到路人会把拾到的钱归还而高兴。

⑶不约而同:事先没有约定而相互一致,文中主要指路人们没有事先

约好而都朝钱奔去。

⑷自言自语:自己一个人低声嘀咕,文中指老人说归还的钱多了。 【方法指导】解释词语意思+文中意思 3. 文中“抢钱”二字为什么要加上引号?

【答案】“抢钱”二字加引号,说明并不是真正的抢钱,而是人们急于帮老大爷把钱从地上捡起来。

【方法指导】此题涉及标点符号的运用(一般加引号的词并不是词本身的意思)。做题时应该联系文章进行分析。

4. 文章最后一句为什么说“我沉重的心情一下子变得轻松了”? 【答案】由于“我”不小心撞到了老大爷,钱掉在了地上,“我”担心钱被风刮走或被过路人抢走,后来从人们还钱中,看到了当今社会人们拾金不昧的高尚风格,所以“我”的心情一下子变得轻松了。

【方法指导】回到文章句子对应的地方,整体思考。

5. 文章是按什么顺序写的。给前四个自然段各加一个小标题。

【答案】文章是按照事情的发展顺序写的。因此小标题可依次写为: 掉钱——抢钱——交钱——数钱

6. 读了这篇短文后,你受到了什么启示?

【答案】本篇文章主要写了众人没有因为老人的钱被风吹走而放入自己腰包,而是将钱归还,从这件事中我学会了做人不能乘人之危。(答案

不统一)

【方法指导】结合文章,分析感悟。(注意:文章分析和感悟一定要思想统一)

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