通 知
各乡镇（街道、开发区）教育办、局属有关学校、幼儿园：
为进一步加强师资队伍建设，发现和培养年轻骨干教师，努力提高我县教师的业务素质和教学水平，在全县中小学、职业学校和幼儿园教师中树立一批教学思想先进、教学基本功过硬、教学方法灵活得当、教学成绩突出的典型，并促进他们与时俱进、开拓创新，发挥典型带动作用，促进全县教学质量的大面积提高，经研究决定，在2011年3月份举行广饶县第十一届教学能手评选活动。现将有关事宜通知如下：
一、参评范围
全县中小学、职业学校和幼儿园的现任教师、乡镇教研员和一直兼课的学校管理人员（兼课每周不少于５节）。
二、参评条件
1.热爱教育事业，热爱学生，品行端正，能教书育人，依法执教。 2.具有先进的教育教学理念和较高的课堂教学水平，且教学成绩和教研成果突出。
3.到2010年12月底具有实际任课5年以上（含5年）的本学科教学实践经验，学历达标（学历不达标，须具有8年以上的教龄，并正在进修相关专业的合格学历）。
4.2008至2010年度考核成绩高中、职业学校教师、初中语文、数学、英语三科、小学语文、数学两科必须至少两年在所有专任
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教师的前1/2以内；其它初中、小学学科在前2/3以内；幼儿园教师在前2/3以内且必须已取得幼儿教师资格。 5.教师继续教育学分20分以上。
三、评选标准
本次教学能手评选活动，采取教学业绩与课堂教学相结合的评价办法进行。包括两部分：
1.教学业绩评价占45分。业绩分记分办法如下：
（1）荣誉（5分）：由人民政府或人事部门或教育行政部门评选的优秀教师、优秀教育工作者、优秀班主任、师德标兵、高效课堂建设先进个人，国家级5分，省级4分、市级3分、县级2分。社会团体、群众组织等表彰的先进、荣誉称号减半计分.此项只记最高项，不累计记分。
（2）论文著作（10分）：（此项不同类别可累计记分，但总分不超过10分。） 论文类：
A、发表论文：本专业的正式期刊发表的论文（教案），省级1500字以上记3分，1500字以下记2分；市级1500字以上记2分，1500字以下记1分（限正式报刊发表，不含论文集及增刊，语文科可含文学随笔性文章）
B、获奖论文：凡教育部门组织的论文、教案评选，获省级一、二、三等奖分别计3、2、1分，市级一、二、三等奖分别计2、1.5、1分，县级一、二等奖分别计1.5、1分。（各种报刊、杂志评选的论文，没有教育部门参加的不得分）
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说明：同一篇论文既获奖又发表的记最高分不累计加分;A、B两项的得分标准是每篇论文（著作）的得分情况,篇数超过一篇的可累计加分,但不能超过该项的最高分。 课件类：获奖课件按同级获奖论文记分。
著作类：主编2分，副主编1.5分，编者1分（含教材、教参、
教辅编写）。
课题类：课题负责人省级以上2分，市级1分；课题成员（实验教师）省级及以上1分，市级0.5分。（课题类指正式立项并已经结题的课题）
（3）优质课（10分）：（此项以证书为准，优质课获奖不累计记分，只记最高项；非比赛性各类课也不累计记分，只记最高项；若优质课与非比赛性课均获奖可累计，但不能超过该项的最高分。）
由各级教研部门组织的优质课，省级及以上一、二、三等奖分别按10分、8分、6分记，市级一、二、三等奖分别按6分、4分、2分记，县级一、二、三等奖分别按4分、3分、2分记。 在各级教研部门组织的非比赛性公开课、示范课、观摩课、展示课或者送课下乡课和做教学经验介绍的课按同级别中等计分。（有证书证明）。
（4）教学成绩（15分）：以2008-2010年综合考核名次计分。高中、职业学校教师（前1／4 、1／3、1／2 分别计15、13、11分，取3年的平均值）；初中、小学、幼儿园（前1／3 、1／2、2／3 分别计15、12、10分，取3年的平均值）。
（5）教案（5分）：据2010年下半年的教案质量得分。内容完整
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的计3分，能体现“备”学生的加1分，有教后反思记录的加1分。
说明：以上业绩必须是本学段近5年的，即有效日期为2006年1
月至今。
2.课堂教学评价占55分。届时县教研室每学科将组织3名评委给参评教师的课堂教学现场评分。
四、评选程序 1.名额分配
县教研室根据各单位教师总数进行参评名额分配（见附件1）。各单位在申报时不得突破分配指标。职业学校申报时，专业课教师的数量不得低于总数量的50%。初中、小学分配名额6人（含6人）以下的单位原则上每学科申报不得超过1人，分配名额6人以上的单位每学科申报不得超过2人且达到2人的学科数不能超过两科（大王镇不能超过4科），其它学段在申报时也要注意学科间的平衡。 2.基层评选
本次评选采取层层推荐、逐级评选的程序进行。各单位先根据要求对符合条件的教师进行初评和选拔，再对参评教师的课堂教学和教学业绩进行评价，打出总分，排出名次，并将结果张榜公布。最后根据所分配名额，确定参加县级评选人员。各单位各学科推荐申报的人数，不得超过规定的申报名额，否则，视为申报无效。 3.县级评选
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根据基层上报人员情况，由县教育局组织评委，根据公开、公平、公正、合理的原则，进行评选。
五、奖励办法
评选后符合县级教学能手条件的教师，由县教育局授予“广饶县教学能手”称号，颁发证书，并通报表彰。未能评上教学能手的教师将获得执教县级公开课证书。
六、其他事项 1.资格审查
参评教师必须在本学期内担任所申报学科的教学工作，必须符合本次参评条件,否则不予参评。 2.材料报送
各普通学校要将参评教师的申报表（见附件2）、教学业绩评价材料（原件和复印件各一份，一人用一个档案袋分装，档案袋封面上要注明学科和学校）由各乡镇（街道、开发区）教育办、局属有关学校、幼儿园集体于3月3日前报送县教研室宋友林老师处。职教、幼教系列分别报职成教办公室、学前教育办公室，逾期不报，作弃权处理。 3.讲课时间
各学科具体讲课时间和地点另行通知。
附件1：各单位参评教师名额分配表 附件2：广饶县教学能手审报表
二〇一一年二月十五日
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附件1：
各单位参评教师名额分配表
普教名额 单位 中学 广饶一中 综合高中 广饶县实验中学 广饶县英才学校 广饶县实验一小 广饶县同和小学 大王职业学院 广饶中专 广饶街道 大王镇 李鹊镇 稻庄镇 开发区 丁庄镇 花官镇 陈官乡 西刘桥实验学校 大码头镇 县实验幼儿园 商业局幼儿园 合计
38 4 9 8 6 12 7 10 8 8 6 5 6 6 133 小学 4 7 2 5 13 5 9 5 9 6 3 4 5 77 3 7 8 18 1 1 1 1 3 5 2 3 2 3 2 1 1 2 1 1 30 39 7 9 13 8 3 7 8 14 30 14 22 15 20 14 9 11 13 1 1 258 职教名额 幼教名额 合计 6
附件2
广 饶 县 教 学 能 手 申 报 表
学校名称
姓 名
责任学科 和 年 级
专业技术 职 务
广 饶 县 教 育 局 制
二0一一年二月
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填 表 说 明
一、本表9至11页由本人填写，12至13页由所在学校（单位）填写。 二、填写内容要具体、真实，字迹要端正、清楚。
三、12至13页所列内容，主要填写近五年的情况，以前所取得的突出成绩，也可列入。
四、考核位次以本人实际位次为分子、以考核总人数为分母填写。
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姓 名 民 族 籍 贯 性 别 出生年月 照 片 参加工作时间 聘任教师职务 及 时 间 教 龄 2008年 2009年 2010年 考核位次 第一学历及学位 学 历 及 学 位 最后学历及学位 何时何地 参加何党派 参加何学术 团体任何职务 在学校担（兼） 任何党政职务 社会兼职 何时何地受何奖励或处分
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工 作 简 历 自何年月 个 人 总 结 （包括政治思想表现、教学能力、近五年教学成绩） 至何年月 在何地、何学校、何单位、任何职 备注
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签名 年 月 日 11
完 成 教 学 工 作 情 况 学 年、学 期 教学效果： 完 成 教 育 工 作 任 务 情 况 学年、学期 班主任工作及其它教育工作 培 养 青 年 教 师 情 况 培养对象 培养工作情况 成绩效果 成绩效果 讲授课程名称、年级 及其它教学任务 学生人数 周学 时数 总学 时数 备注
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公 开 教 学 情 况 开课内容 开课日期 年级 科目 课 题 开课范围 评议意见 组 织 指 导 活 动 课 情 况 起止日期 名称 参加 人数 一学期 活动次数 参加教（科）研活动、编写教材和经验总结情况 参加教研、科研实验，发 表的论著、编写教材、教 学参考书、经验总结等 在何刊物发表 或在何处交流 活动内容 成绩或奖励 日 期 成果 主持人
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所在学校（单位）推荐意见 （主要介绍政治思想、师德、业务能力、教学成绩。要突出本人特点） 盖 章 2011年 月 日 县评审委员会意见 评审委员会主任 （签字盖章） 2011年 月 日 县教育局审查意见 盖 章 2011年 月 日 14
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