部编版四年级语文上册期末测试题(附答案)

部编版四年级语文上册期末测试题（附答案）

一、单选题（共8题；共16分）

1.下列句子中，加点词语运用不恰当的一项是（ ）。 A. 他对生活没有太多的奢求，是个随遇而安．．．．的人。 B. 西门豹不动声色．．．．

， 便吓得那些官绅们跪地求饶。 C. 只见他望着窗外，若有所思．．．．。过了一会儿，他终于拿定了主意。 D. 亭亭玉立．．．．

的教学楼共有四十间教室，十间办公室。 2.下列句子巾。八字词语或名句运用不恰当的一项是（ ）。 A. “尺有所短，寸有所长”，我们要学会取人之长，补己之短。

B. 我们遇事要多问几个为什么，因为“智能之士，不学不成，不问不知”。 C. 我们不要小看任何一个人，“人不可貌相，海水不可斗量”啊！ D. “机不可失，时不再来”，我们要珍惜时间刻苦学习．奋发努力。 3.下列故事和人物搭配完全正确的一项是（ ）。 A. 蓄须明志（梅兰芳） 乌江自刎（刘邦） B. 盗取火种（奥丁） 炼石补天（女娲） C. 惩治巫婆（西门豹） 道旁苦李（王戎） D. 开天辟地（炎帝） 精卫填海（女娃）

4.蝴蝶的身体是那样（ ），载不动一个水点。

A. 轻快 B. 轻便 C. 轻盈 D. 轻松5.下列选项中加点字的读音完全正确的一项是（ ）。 A. 将．领（jiāng） 少．女（shào） 露．面（lòu） 角．色（jué） B. 牙齿．（chǐ） 崛．起（jué） 仍．然（rēng） 分．量（fèn） C. 发颤．（chàn） 空隙．（xī） 拜．见（bài） 训斥．（chì） D. 昏．暗（hūn） 叶柄．（bǐng） 模．仿（mó） 否．

则（fǒu） 6.下列句子中，运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（ ）。 A. 那散落在草丛里的野花，多得像满天的繁星。

B. 大小八九座山峰，像一个个虎背熊腰的威武将军，在等待着出征的号令。 C. 美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着…… D. 稻田像一块月光镀亮的银毯。

7.下列词语依次填入句子中，正确的一项是（ ）。

这次的班级活动中．胆小的小明 地 ， 担任了主持人。

A. 开绿灯 挑大梁 B. 破天荒 打头阵 C. 破天荒 挑大梁 D. 开绿灯 8.下列词语搭配完全正确的一项是（ ）。

A. 美妙的医术 灌溉庄稼 B. 气候晴朗 快乐生活 C. 滋润万物 漾起波纹 D. 治理黄河 心情舒适

二、语言表达（共2题；共15分）

9.综合实践。

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占上风

我们班要开一个故事会，讲历史人物故事。我准备讲________（历史人物）的故事。现在我要做一个小卡片帮助我讲述：先讲________，然后讲________。 10.按要求完成句子练习。

（1）选一种心情，仿照示例用动作描写来表现它。

例：害怕——我们马上都不说话了，贴着墙壁，悄悄地走过去。 （2）按要求把句子补充完整。

①写比喻句：果园里的果子成熟了，苹果________。 ②写拟人句：果园里的果子成熟了，苹果________。

（3）金奎叔的力气是那么大，他轻轻地把鹅提了起来，然后就像摔一个酒瓶似的，呼的一下，把这只老公鹅甩到了半空中。（简要说说句子的主要意思）

三、填空题（共4题；共24分）

11.根据“旋”字的解释，完成练习。

（1）“两只陀螺奋勇搏斗，旋风般撞向对手。”这句话中，“旋”字的读音是________，意思是________。 （2）“大雁像凯旋的战士整整齐齐地回到了家乡。”这句话中，“旋”字的读音是________，意思是________。12.根据所学知识填空。

（1）“________，雁儿脚上带霜来”告诉我们大雁南迁，天气已经转凉了。

（2）唐代的王吕龄与宋代的李清照是不同时代的人，但却有着相同的风骨志气、家国情怀，从他们的名句“但使________，________”“生________，________”中就能感受两位诗人的慷慨志向。 13.选词填空。（填序号） ①爱护 ②遵守 ③保持

（1）________公共秩序、________公共财物、________环境卫生等都是社会公德的基本要求。 ①志存高远 ②秉公执法 ③精忠报国 ④神通广大

（2）岳飞少年时就________，在背上刻下“________”的字样；孙悟空________，在取经途中一路降妖除魔；包拯________，留下“包青天”的美名。 14.让生字走进语境。

一个jià rì________，我们小队约好在学校cāo chǎng________为biǎo yǎn________六一晚会节目作准________下起了大雨。这让活动差点zá guō________。我们马备。突然，雷声gǔn dòng________，shà shí

________了大礼堂，继续pái liàn________。这雨中的小队活动真令人难忘！ 上lián xì

四、现代文阅读（共1题；共18分）

15.阅读短文，完成练习。

沙吾列的童年时光

①两岁多的沙吾列是个小身子小手小脚的小奶孩儿，但面相端正，神情庄严，神似成吉思汗。虽然和胡安西一样也给剃成了小光头，却没留辫子，只有脑门上顶着一小撮头发，因此又像年画中系肚兜抱鲤鱼的中国娃娃。

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②和哥哥胡安西一样，他也很能自己一个人玩。当大人忙起来，没人顾到他时，他可以独自度过许多时光，不哭也不闹，并且善于创新，发明了多种游戏。

③游戏之一：骑马。也就是骑门口的一块大石头。骑在上面，一只手还拽着根破绳子拼命摇，极其紧张地快马加鞭，嘴里咕咕嘟嘟嚷个不停，俨然四面八方烽火连天。 ④有时也骑爸爸的大腿，有时骑胡安西的肚子。

⑤游戏之二：过河。我家毡房门口的空地上流淌着无数条沙吾列的假想河。小家伙一路走来，绝没有直线。他站在各种各样的“大河”对岸冲我们呼喊，逼真地作畏惧状。然而并不需要我们的营救，他勇敢地挽起裤脚，艰难地涉水而过，不时摇摇晃晃，仿佛周围险象环生，还呀呀大叫。

⑥沙吾列家是我们在吉尔阿特牧场唯一的邻居，却和我们家挨得不算近。得翻过一座小山，穿过一小片草地才能到达。两家之间有一条新走出不久的狭窄土路。沙吾列经常一个人沿着这条路孤独地走过来。从看到他小小的身子出现在山顶，到终于迈进毡房，那段时间足够我深深睡一觉再大梦一场了。两岁的小孩腿短嘛，加之走路那么认真，假想河又那么多。

⑦多少次，我睡了很久，醒来后一看，沙吾列还在荒野中独自走着，耐心．执拗。

⑧沙吾列常常留在我们家吃饭。有时候遇到好吃的东西，比如包子或拌面，他只吃一点儿就坚决停下不吃了。问为什么，答曰：“等爸爸妈妈来。”怕一下子吃完了。我们只好盛出一碗面或取出两个包子另外放着，他这才继续吃。

⑨当我们和羊群离开吉尔阿特时，我才搞清楚，沙吾列居然是个女孩。 （1）阅读短文，说说短文写了关于沙吾列的哪三件事，用简洁的话概括出来。 第一件 两岁多的沙吾列自创了多种游戏自己玩耍。 第二件 第三件 （2）通过短文记叙的这几件事，你认为沙吾列是一个怎样的小女孩？ （3）读了面“________”的句子，你有什么感受？在文中方框处作批注。

（4）第⑧段对沙吾列的动作、语言描写表现了她什么样的心情？（ ） A.害怕自己吃不到好吃的饭菜 B.担心爸爸妈妈吃不到好吃的饭菜 C.担心主人不让吃好吃的东西 D.替主人家考虑，担心主人吃不饱 （5）为什么短文最后写“沙吾列居然是个女孩”，全文却用“他”来称呼？

五、写作题（共2题；共10分）

16.习作表达。

你在成长过程中，会遇到重重阻碍，只有突破这些阻碍，才能不断成长。请以“突破”为题，选取你生活中的一件事，把事情写清楚。把题目补充完整，注意书写工整，标点正确，语句通顺，条理清楚。 17.习作表达。

没想到蜗牛是这样一步一步慢慢前行，没想到和小伙伴玩游戏是那样开心，没想到家务活做起来也不容易……我们经历过的“没想到”还真不少。请你以“真没想到”为主题，写一篇习作，把事情经过写清楚，写出自己的感受。题目自拟。

六、语段阅读（共2题；共17分）

18.阅读下面的这段文字，完成练习。

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备受科技界瞩目的2019世界青年科学家fēng会在温州召开。本次青科会以“汇聚天下英才，共创美好未来”为主题，中科院院士、西湖大学校长施一公发表tí为“青年与科学精神”的主旨报告，他鼓励青年科学家不断学习，要练好扎实的基本功。此外，我们也期待越来越多科技人才了解温州、青昧（lài）温州、落户温州。

（1）根据文中拼音书写两个汉字，正确的一项是（ ）。 A.峰 提 B.峰 题 C.锋 题 D.锋 提

（2）根据偏旁猜测，“青睐”的“睐”意思可能是（ ）。 A.来来往往 B.一种颜色 C.大米 D.与眼睛有关的动作

（3）“要练好扎实的基本功”，你从哪篇课文中也读到了这个道理？（ ） A.《王戎不取道旁李》 B.《两门豹治邺》 C.《扁鹊治病》 D.《纪昌学射》 19.阅读课内片段，完成练习。

在朝着阳光的堤岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蜂出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。

屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。主人有的是时间．把粗糙的地方修理平整。大体上讲，住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。假使我们想到蟋蟀用来挖掘的工具是那样简单，这座住宅真可以算是伟大的工程了。

（1）下面的表述符合蟋蟀住宅特点的是（ ）。 A.住宅隐藏在倾斜的隧道里 B.住宅有九寸深，一指宽 C.住宅在堤岸上背着阳光 D.住宅出口微斜，平台平坦

（2）下面哪一项不是蟋蟀的住宅“算是伟大的工程”的原因？（ ） A.住宅很简朴，但是修理得平整、光滑。 B.住宅是主人用简单的工具挖掘成的。 C.住宅很简朴，但清洁、干燥，很卫生。 D.住宅的主人随遇而安。 （3）关于画“ ”的句子，下列哪一项理解不正确？（ ） A.作者把蟋蟀呜叫当作了人在弹琴。 B.当四周安静时，蟋蟀常常会鸣叫。 C.强调平台是专门用于蟋蟀弹琴的。 D.作者想表达对蟋蟀的欣赏和喜爱。 （4）读到画“ ”的句子时，蟋蟀给你留下了怎样的印象？请说明理由。

答案

一、单选题

1. D 2. D 3. C 4. C 5. D 6. C 7. C 8. C 二、语言表达

9. 曹操；一次曹操和士兵们在行军途中很久都没有水喝，渴得快要走不动了；曹操指着前面告诉大家有一片梅林，士兵们听了，口水都流出来了，快速行军，终于到达了目的地

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10. （1）快乐——他乐得高声叫起来，笑着拍起手。

（2）像灯笼似的又大又红；红着脸垂挂在枝头，高兴地笑着。（3）金奎叔把老公鹅甩到了半空中。 三、填空题

11. （1）xuàn；旋转的（2）xuán；返回，归来

12. （1）八月里来雁门开（2）龙城飞将在；不教胡马度阴山；当作人杰；死亦为鬼雄 13. （1）②；①；③（2）①；③；④；② 14. 假日；操场；表演；滚动；霎时；砸锅；联系；排练 四、现代文阅读

15. （1）沙吾列独自走很长的路到“我们”家做客。沙吾列在“我们”家吃饭时还想着给爸爸妈妈留一份。 （2）沙吾列是一个乖巧聪明、想象力丰富、懂事的小女孩。

（3）“险象环生”用得真好！形象生动地解释了沙吾列“过河”时故意脚步不稳、摇摇晃晃的情态。 （4）B（5）沙吾列独立玩耍、独自走很长的路到“我们”家做客，是很多男孩做起来都困难的事。这使作者误以为她是男孩。作者最后强调“他”是女孩，表现了沙吾列的不平凡和作者对她的赞美、敬佩之情，也使文章更曲折生动。 五、写作题 16.

突破自我

时光飞逝，不知不觉又溜走了半年多，而我却浑然不知。升入六年级后，该如何生活，我依然很迷茫。在我们的生活中，有的人在笑、有的人在哭、有的人在奋进、有的人在叹息。我，在浑浑噩噩的过日子，在笑靥停止、泪痕干涸时，收获的只是平淡。

在过去的日子里，我机械地重复着上学、吃饭、睡觉、回家，总是比别人少一样东西——知识。不管时间是一分一秒还是一年一度的逝去，不管同学埋头苦读还是挑灯夜读，我都无动于衷、无所事事。李老师一直都在旁敲侧击的教育、开导以及谈话，可我感觉自己有点麻木，连我自己都惊讶。

直到上次考试的数学试卷发下来后，57分，我对着对鲜红的数字直发愣。这数字仿佛对我发出一种不屑，深深的刺醒了我。我的内心顿时涌上了一股从未有过的伤疼。自上学以来我从来没有考过那么差，这也太对不住自己了吧！作文就因为这个分数，我原来的泰然自若，变成现在的寝食难安。 那天晚上，我一夜没能睡安稳，想了许多。马上要初中了，而现在我仍沉迷于一个饱食终日、无所事事的世界里，一点儿上进心也没有。我第一次感觉到了时间过得好快，第一次感到时间的紧迫，第一次因为自己的无知而默默哭泣。我告诉我自己：如果还这样执迷不悟，终将会一无所成！

从那之后，我每天尽量做到认真听课，上课不与他人讲话，每天的作业按时完成，并用积极向上的态度去认真对待每一件事情。每当我读懂了一篇较难读懂的英语课文时，我的内心是快乐的。当我做会一题较深奥的数学题时，我的内心是十分激动的。终于，功夫不负有心人。我突破了自己，从那个深陷的泥潭中爬了出来。

因为有了一个巨大的突破，我迈上了一个新的台阶，同时发现，老师紧蹙的眉头舒展开来了！ 17.

真没想到

生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在心湖上激起一圈圈涟漪，略有启发。 记得去年春天，父亲的朋友送给父亲一珠花椒树。品相有些丑陋，枝干细长又矮小，十分脆弱，一

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副弱不经风的样子。我们便把它栽到了楼后的一块空地上。

春天的到来，气候骤然升温，驱赶走寒冷的冬季，也就说明：这里已不属于那狂风和雪花，而是生物的天地。各式各样的鲜花更好的充当了这个季节的主人公。五彩斑斓，绚丽缤纷，在春风下舞动出娇人的姿态。这一幕引来了众人欣赏，而忽视了我家楼后的那一珠花椒，不仅是忽视，我觉得更好的来说还有一层轻蔑之意。是谁会浪费那宝贵的时间，去更多的关注一株矮小的“枯枝”？只是一扫而过了罢。家人也没有特意浇水施肥，渐渐地也许淡忘了它。

不知为何，去年夏季的雨水偏多，天气变得湿热，楼下仍不缺绿色的浓荫。便约着伙伴在楼下一起坐坐。隐约之中，却瞧见了我们家的那珠花椒树。它比春天时高了一大截，枝干也粗了几分，在那错落有致的枝干上，冒出了十几朵紫红色的小花，虽不如玫瑰牡丹那样惹人眉目，但也大大方方的盛开、绽放。从中散发出一股清香，更加沁人心脾，在不断挑逗你的味蕾，看到这一幕我有些惊叹，但我更加惊叹于它能够在夏季的暴雨中屹立不倒，能够在一块空地上生根发芽，能够不断努力摄取营养，不断成长。

到了夏末，一棵枝叶茂盛的花椒树映入我的眼帘。从远处看，这棵花椒树像一把大绿伞，叶子很绿很绿，叶子之间挂着一串一串的果实，可以说是硕果累累。我快步走到树下，树的主干不是很粗，但又长了很多枝干，上面的叶子很茂密。每一个叶柄上长出三片叶子，中间的那片又宽又长，两边的两片大小形状几乎相同，比中间的那片要小得多。叶子的边沿有很多齿，像锔子一样，树枝上有很多刺，挨着每一片叶柄都长有一对刺。每颗花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。

哎，没想到，真没想到：那珠花椒不仅没有枯萎，而且长势惊人。我想是坚持支撑它突破重重的困难，直到今天有了硕果累累的景象。我们更不能缺乏坚强，做事应有信念，那样或许出现出乎意料的结果！ 六、语段阅读

18. （1）B（2）D（3）D 19. （1）D（2）D（3）C

（4）蟋蟀有智慧，有原则。因为蟋蟀不碰这一丛草，说明它懂得那丛草可以遮蔽洞的出口，如果把这一丛草吃了，自己就无法藏身了。

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