………………………………密……………………………………封…………………………………线…………………………………… 高一 物理试题
一、选择题（本题共15小题，每小题4分，共60分。每一小题的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分） 1.下列物理量是均是矢量的一组是( )
A.速度 位移 时间 B.质量 速率 加速度 C.力 加速度 瞬时速度 D.路程 长度 平均速度 2.在以下的哪些情况中不可将物体看成质点( ) A.研究某学生骑自行车回校的速度 B.对这位学生骑车姿势进行生理学分析 C.研究火星探测器从地球到火星的飞行轨迹 D.研究伦敦奥运火炬传递路线时的火炬
3.为庆祝元旦，某校组织了一场足球比赛，下列关于比赛的表述中涉及到的计时数据，指时间间隔的是( )
A. 比赛于2012年1月1日下午2点30分开始 B. 开场20秒时，红队率先进球 C. 比赛第30分钟时，蓝队换人 D. 整场比赛共踢了90分钟
4. 对于一些实际生活中的现象，某同学试图从惯性角度加以解释，下列说法中正确的是
A．货运列车运行到不同的车站时，经常要摘下或加挂一些车厢，这会改变它的惯性。
B．射出枪膛的子弹在运动相当长一段距离后连棉衣也穿不透，这表明它的惯性减小。
C．采用了大功率的发动机后，某些一级方程式赛车的速度甚至能超过某些老式螺旋桨飞机的速度，这表明：可以通过科学进步使小质量的物体获得大惯性。 D．摩托车转弯时，车手一方面要适当的控制速度，另一方面要将身体稍微向里倾斜，这是为了通过调控人和车的惯性达到安全行驶的目的。
班级___________________ 姓名___________________ 学号_________________ 流水号_______
5. 南朝梁代傅大士有一首诗：“空手把锄头，步行骑水牛；人在桥上走，桥流水不流。”其中“桥流水不流”中的“桥流”所选取的参考系是（ ） A．水 B．桥 C．人 D．河岸 6.为了使公路交通有序、安全，路旁立了许多交通标志。如图所示，甲图是限速标志，表示允许行驶的最大速度是80km/h；乙图是路线指示标志，表示到杭州还有100km。上述两个数据的物理意义是( ) A．80 km/h是平均速度，100 km是位移 B．80 km/h是瞬时速度，100 km是路程 C．80 km/h是瞬时速度，100 km是位移 D．80 km/h是平均速度，100 km是路程
7物体在某时刻的速度为v=5m/s，加速度a=—4m/s2，它表示( ) A．物体的加速度方向与速度方向相同，物体的速度在减小 B．物体的加速度方向与速度方向相同，物体的速度在增加 C．物体的加速度方向与速度方向相反，物体的速度在减小 D．物体的加速度方向与速度方向相反，物体的速度在增加
8. 如图所示,在风力发电机的叶片上有A、B、C 三点,其中A、C 在叶片的端点，B在叶片的中点。当叶片转动时，这三点（ ） A.线速度大小都相等 B.线速度方向都相同 C.角速度大小都相等 D.向心加速度大小都相等
9．下列说法，正确的是……………………………………( )
A．重心的位置一定在物体内部 B．只有静止的物体才受到重力 C．物体的各部分中，只有重心处受重力 D．重力是由于物体受到地球的吸引而产生的
10. 用如图的四种方法悬挂一个镜框，绳中所受拉力最小的是（ ）
A.
B.
C. D.
11. 下列情景中，物体M所受摩擦力f的示意图正确的是( )
12. 雨滴从高空由静止落下，若雨滴下落时空气对它的阻力随雨滴下落速度的增大而增大，下列图象中能正确反映雨滴下落运动情况的是（ ）
v v v v O A
t O B
t O C
t O D
t
13.以20 m/s速度行驶的汽车，制动后以5 m/s2的加速度做匀减速运动，则汽车在制动后的5 s内的位移是( ) A．40 m
B．37.5 m C．50 m
D．45 m
14. 如图所示，小铁球在光滑水平桌面上以速度v做直线运动，当它经过磁铁附近
后
的
运
动
轨
迹
可
能
是
（ ）
A．Oa B．Ob C．Oc D．Od 15. 如图所示为我国的长征七号运载火箭刚发射时的情景。则下列说法正确的是 A．火箭受到地面对它的弹力作用而升空 B．火箭受到下部空气对它的作用而升空 C．火箭受到向下喷射的气体对它的作用而升空 D．在没有空气的环境中这类火箭无法升空 二、非选择题（本题共 5 小题，共40分）
16．（10分）在探究“物体加速度与力、质量的关系”实验时：
（1）提供器材：①打点计时器；②天平；③低压交流电源；④低压直流电源；⑤细绳和纸带；⑥钩码和小车；⑦秒表；⑧一端有滑轮的长木板；⑨刻度尺． 本实验不需要的器材是 （填序号）；
（2）如图1所示为一条记录小车运动情况的纸带，图中A、B、C、D、E为计数点，相邻计数点间的时间间隔T=0.1s，根据纸带的数据可以计算C点的瞬时速度是 m/s，小车运动的加速度的大小是 m/s2．
（3）实验中要使小车的质量 （填“远大于”或“远小于”）塑料桶和桶中砝码的质量，才能认为细线对小车的拉力等于塑料桶和砝码的重力．
（4）改变所挂钩码的数量，多次重复测量．在某次实验中根据测得的多组数据可画出a﹣F关系图线（如图2所示）．此图线的AB段明显偏离直线，造成此误差的主要原因是 ．（填选项前字母） A．小车与轨道之间存在摩擦 B．导轨保持了水平状态 C．所挂钩码的总质量太大
D．所用小车的质量太大．
17.（6分）军军同学进行“探究求合力的方法”实验： (1)下列要求对减小实验误差有益的是________． A．两细绳必须等长
B．拉橡皮条的两条细绳夹角越大越好
C．弹簧测力计、细绳、橡皮条都应与木板平行 D．两弹簧测力计同时拉细绳时，示数之差尽可能大
(2)两弹簧测力计的量程都为5 N，最小刻度为0.1 N．实验时，沿着两个不同的方向拉弹簧测力计，如图2所示．请从图中读出弹簧测力计甲的拉力大小为________ N.
(3)本实验采用的科学方法是________． A.理想实验法 B．等效替代法 C. 控制变量法 D.建立物理模型法
18.（4分）在做“研究平抛物体的运动”实验时，实验装置如图所示，先将斜槽轨道的末端调整水平，在一块平木板表面钉上复写纸和白纸，并将该木板竖直立于槽口附近处，使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球撞到木板并在白纸上留下痕迹A；将木板向远离槽口方向分别平移距离x、2x，再使小球从斜槽上紧靠挡板处由静止释放，小球分别撞在木板上得到痕迹B、C。若木板每次移动距离x=15.00 cm，测得A、B间距离y1=4.78 cm，B、C间距离y2=14.58 cm。（取重力加速度g=9.8 m/s2）
（1）小球初速度的表达式为v0=__________。（用题给物理量符号表示）
（2）小球初速度的测量值为_________m/s。（保留两位有效数字）
19.（6分）一辆汽车由静止开始，前10s内以3m/s2的加速度做匀加速直线运动．求：（1）汽车在10s末的速度大小v； （2）汽车在前10s内的位移大小x．
20. （6分）某同学在黑板上画圆，圆规脚之间的距离是25 cm，他保持这个距离不变，让粉笔在黑板上匀速的画了一个圆，粉笔的线速度是0.5 m/s，求： (1) 粉笔的角速度是多少？ (2) 粉笔做圆周运动的周期是多少？
21. （8分）如图所示，用绳子将质量为2kg的盘式弹簧秤吊起，使秤盘保持水平．在秤盘上放上质量为0.5kg的砝码之后，使整个秤竖直向上运动，此时秤的指针示数为0.6kg，不计空气阻力．求： （1）盘式弹簧秤运动加速度的方向 （2）盘式弹簧秤运动加速度的大小 （3）绳子对盘式弹簧秤的拉力．
第一学期期末教学质量检测
高一 物理答题卷
一、选择题（共15小题，每小题4分，共60分）
1 6 11 2 7 12 3 8 13 4 9 14 5 10 15 二、非选择题（本题共 5 小题，共40分）
16.（10分）（1）
（2） （3） （4） 17.（6分） （1） （2） （3） 18.（4分） （1） （2）
19.（6分）
20.（6分）
21.（8分）
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