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高三英语每日一练-新高三词义猜测题

2024-01-23 来源:意榕旅游网
新高考复习语法---词义猜测题

做题方法指导词义猜测题是高考英语阅读题的一种必考题型,难度中等偏上,常用以下方法:

1.

根据前后语法关系

2.利用上下文语境3.注意表逻辑关系的词4.利用背景常识5.利用构词法猜词义

词义猜测题考查的范围生词、短语、熟词生义、句子和代词的指代。

常见的设问形式主要有以下几种:Whatdoestheunderlinedword..inParagraph..referto?Whatdoestheunderlinedphrase...\".inParagraph...referto?Whatdoestheunderlinedword..inParagraph..mean?Whatdoestheauthormeanby...inParagraph...?

Whichofthefollowingcanreplacetheunderlinedword..inParagraph...?

考点1利用构词法猜词义

汉字大多都是形声字,声旁表音,形旁表意。和汉字一样,英语单词也是按照一定的构词规则组成的,常见的构词法主要有三种:

1.合成法

合成法是指两个或多个单词按照一-定的组合规律组合在一_起,形成一个新的单词。一般来说,新的合成词的意思就是各个组成词的意思的综合。例如:workmate是由work(工作)和mate(伙伴)组合成的新单词,它的意思是”工友,同事\"。这样的单词在平时阅读中经常见到,也比较容易猜测出它们的意思。

[小试牛刀](1)猜猜看,以下单词是什么意思呢?①ill-treat

②keyboard

③single-handed

④air-conditioned⑤pineapple

[典例]Encouragingthiskindofthinkinghasadownside.|rantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking.Withoutfailonewoulddeclare,\"ButI?mjustnotcreative.\"...

Q:Whatdoestheunderlinedword\"downside\"inParagraph4probablymean?

A.Mistake.

B.Drawback.C.Difficulty.

D.Burden.

[解析]根据构词法进行猜测,downside由down和side组成,字面意思为\"下面的一边\rantheriskoflosingthosestudentswhohadadifferentstyleofthinking'可知,我冒着失去那些有不同思维方式的学生的危险,说明我的这种教育方法也有不足之处。故画线词意为\"缺点\"B.

2.派生法

派生法是英语单词的主要构成法,它是通过在基础词根上添加前缀或者后缀来构造新词。一般来说,前缀改变词义不改变词性;而后缀改变词性不改变词义。例如:dis-,un-,im-,in-,ir-,non-,mis-等是一些表示否定或者相反意思的前缀,它们用在单词的前面往往构成原单词的反义词。如:appear-→disappear,possible--impossible,like--unlike,smoker-non-smoker等。又如前缀re-表示\"叹,再\";co-表示\"共同\";mini-或者micro-表示\"小的\";over-表示\"过于\";super-表示\"超级,极\";tele-表示\"远的\"等。

[小试牛刀](2)试试看,下面单词的意思你能猜出来吗?①telescope3.转化法

把一种词性用作另-种词性而词形不变的方法叫做转化法。例如:Theauthoremptiedallhispocketstofindhisticket.empty由形容词转化用作动词,在此表示'掏空\"的意思。又如:WidespreadprotestshaveplacedthePresidentunderseriouspressure.place由名词转化成动词,表示\"安置,....处于某位置\"。

[小试牛刀](3)以下例句是什么意思,你知道吗?

①lfyouwaterplants,youpourwaterovertheminordertohelpthemtogrow.

②Whenfortunesmiledonhim,hemadethemostofit.

③Shesmiledherthanksandarrangedthequitarunderherarm.

②irregular

③re-education

④imbalance

[典例](2017.全国卷I.C篇改编)Themusiccan?tbepresentedtodaythewayitwasin1908or1958.Ithastocontinuetomove,becausethewaytheworldworksisnotthesame.Q:present在此处的词义是本句是2017年全国卷I中C篇的一个长难句。句子之所以难以理解,是因为本句除了使用了对比结构外,还有词语的活用:presented。present用作名词表示\"礼物\";用作形容词表示现存的,当前的\";在此句中被用作动词,示\"展现,表现\"。这句话的意思是:今天的音乐不能以1908年或者1958年的方式表现出来。展现,表现。

[方法点津]利用构词法猜测词义的特点:

(1)根据构词法猜测的词义-般比较接近单词的真实意思,准确率比较高;(2)有些词具有多个词性或词义,添加不同的词缀会产生不同的词性和意义,需要细加区别。例如:like可以作介词表示\"像\",也可以作动词表示\"喜欢\",添加否定前缀un-构成另一个介词unlike表示\"不像\",添加另一个否定前缀dis-构成动词dislike表示\"不喜欢\"。现在,你是否能猜出今年高考试题中recontextualization这个单词的意思?(语境重构)

[小试牛刀答案]

(1)①虐待,折磨;②键盘;③独自,单枪匹马地,独立;④装有空调的;⑤菠萝(2)①望远镜;②不规则的,无规律的;③再教育;④不平衡,不公平(3)①....浇水;

②惠及,垂青;

③微笑着说

考点2利用逻辑关系猜词义

语言表达总是按照一定的逻辑关系展开的,根据语言的内在逻辑关系可以粗略地推断出生词词义或大致义域。对我们猜测词义帮助最大的逻辑关系有并列、转折和因果等。并列关系

英语中可以使用also,a...as,similarly,and,or,justas,likewise等词语表示相同或者相近的意思,这种表示并列的关系中,只要我们认识其中一个单词,就可以推测出另一个单词的意思。如:Mr.Greenlovestotalk,andhisbrothersaresimilarlyloquacious.分析:这个句子里面使用了示并列关系的单词and,还使用了表示'相似\"的单词similarly,毗可知,画线单词loquacious表达的意思和\"lovestotalk\"的意思一样,即\"健谈的\"。

[小试牛刀](1)猜猜以下单词的意思

①Mymotherisshortandfat.Theprincipaloftheschoolisalmostasplumpasmymother,andmuchshorter.

②Childrenoftentrytoemulateorcopythebehaviorthattheyseeontelevision.

[典例](2017.全国卷I.D篇)..Someplantspumpoutsmellychemicalstokeepinsectsaway.Butothersdodoubleduty.Theypumpoutperfumesdesignedtoattractdifferentinsectswhoarenaturalenemiestotheattackers.Oncetheyarrive,thetablesareturned.Theattackerwhowaslunchingnowbecomeslunch

1.Whatdoestheauthormeanby\"thetablesareturned\"inparagraph3?

[解析]本题考查文章中对一句话的理解,属于广义的词义猜测题。在这一句后面,又使用了一句同义并列的句子来对其进行解释,根据后-句话的意思\"正在吃午餐的攻击者变成了午餐\"可以知道,画线句子是指形势发生了转变。A。转折关系

incontrast,onthecontrary,unlike,however,but,despite,while等词汇常常会被用来表示前后关系的转折,其前后表示相反的意思。同样,我们也可以根据其中一个词汇来推知另一个表示相反意思的词汇。如:

Likepolesrepel;unlikepolesattract.

分析:这是一个典型的表示对比关系的句子,前后表达了相反的意思,还使用了反义对比的词汇Like和unlike,由此可知,repel和attract的意思相反,repel在此表示'排斥\"。

通过定义或解释推测语义

有些概念性生词出现后,作者会给出它的定义、同位语、修饰性从句或是定语。这些修饰成分可以帮助我们推断出生词的语义

(1)定义句的谓语动词在文中多为:be,mean,dealwith,beconsideredtobe,referto,becalled,beknownas,define(下定义),represent,signify(表示,表明),constitute(指。。)等。

(2)解释则常用asyouknow,tobecalled,tomean,toreferto,thatis(tosay),inotherwords,namely等词语以及同位语和定语从句来提示下文将前面的信息加以重复或解释。

(3)有时作者会用复述的形式来解释语义,而复述部分可以是词、短语或从句。

(4)还有下一些标点符号,如冒号、破折号、括号等都表示后文要继续解释说明前文。

eg.1.Thepowerfulpoisonwasimperceptiblewhenmixedinliquid,thatis,itcouldnotbetasted,seen,orsmelled.

(无法察觉的,感觉不到的)

2.TheGreekmarriagewasmonogamous-----menandwomenwereallowedonlyonespouse(配偶)atatime.(一夫一妻制)

利用例证猜测语义

某些阅读文章为了证实或说明某一观点,常会举一些例子,而且时时会用一

些标志性语言或标点符号来引出,如:括号、破折号、冒号等或诸如forexample,forinstance,suchas,andsoon,justas,like,similarity等连接词或词组。

eg.1.Youmayborrowfromthelibraryanyperiodicals:Nature,NewsWeek,TimesandThelistener.____期刊_______

2.Someartistsplantheirpaintingsaroundgeometricformslikesquares,circlesandtriangles.(几何)

利用反义关系或同义关系推测语义

(1)利用反义关系推测语义

有些生词的后面往往会出现一个或几个反义词,或者表转折意义的连词,词组等,抓住这些可以帮助我们推断生词语义。标志词有although,but,however,whereas(反之),nevertheless(然而,不过),onthecontrary,incontrast(相对),ontheonehand,ontheotherhand,foronething,foranother,instead(of),ratherthan等。(2)利用同义关系推测语义

通常情况下,英语忌讳实词重复。避免重复的方法之一是利用同义词或近义词代替。同义词替换的修饰方法可以为我们推测词义提供明显的语境线索。标志词有:or,like,similarly等。

eg.1.104studies,involving15,000peopleisprovingthatoptimism(乐观主义)canhelpyoutobehappier,healthierandmoresuccessful.Pessimismleads,bycontrast(相反),tohopelessness,sicknessandfailure,andislinkedtodepression,lonelinessandpainfulshyness.___悲观主义__

2.Mr.Smithlovestotalk,andhiswifeissimilarly(相同地)loquacious.____多话的,唠叨的___

用语境猜测语义

(1)利用“小”上下文推测词义,即利用生词附近的内容推断生词词义。如:Iamaresoluteman.OnceIsetupagoal,Iwon’tgiveupeasily.坚决的,果断的

(2)利用“大”上下文推测词义,即利用距离生词较远的内容,如整个段落、篇章等来推断。

eg.Zipwasstoppedduringthewarandonlyafterthewardiditbecomepopular.Whatadifferenceithasmadetoourlives!Itkeepspeopleathomemuchmore.Ithasmadetheremotepartsoftheworldmorerealtous.Photographsshowacountry,butonlyzipmakesfeelthataforeigncountryisreal.Alsowecanseescenesinthestreet.Bigoccasionsarezipped,suchasthecoronation(加冕典礼)in1953andtheopeningofParliament.Perhapsthesufferersfromziparethenotablepeople,who,astheystepoutofanairplane,havetofacethebatteryofzipcamerasandknowthateverymovement,everygesturewillbeseenbya“zippersonality”.PerhapswecansympathizewhenMembersofParliamentsaythattheydonotwantdebatestobezipped

ZipmeansA.cinema.B.photography.C.television.D.telephone.(C)

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