ABCC 生气勃勃 文质彬彬 无所事事 喜气洋洋 小心翼翼 兴致勃勃 得意洋洋 大名鼎鼎 风尘仆仆 凉风习习 得意洋洋 信誓旦旦 ABAB 彼此彼此 修理修理 教训教训 享受享受 暖和暖和 了解了解 打探打探 打听打听 分析分析 娱乐娱乐 打扫打扫
AABB 高高兴兴 平平安安 清清楚楚 明明白白 清清白白 快快乐乐 ABAC 无缘无故 一心一意 真心真意 知己知彼 自给自足 自言自语 有声有色 群策群力 自吹自擂 可歌可泣 再接再厉 先知先觉 ABCB 出尔反尔 得过且过 大错特错 就事论事 将错就错 应有尽有
将计就计 见怪不怪 口服心服 似懂非懂 听之任之 讨价还价 ABB 沉甸甸 白花花 绿油油 慢腾腾 皱巴巴 笑嘻嘻 香喷喷 乱哄哄
二、含有反义词的四字词语：
1、第一个字和第三个字是反义词：
天高地阔 恩将仇报 前呼后拥 东倒西歪 有头无尾 左顾右盼 2、第二个字和第四个字是反义词：
眼高手低 口是心非 头重脚轻 积少成多 同甘共苦 声东击西
三、含有近义词的四字词语：
1、第一个字和第三个字是近义词：
深情厚谊 情深意长 虚情假意 真心实意 拖家带口 撕心裂肺 2、第二个字和第四个字是近义词：
各种各样 一清二楚 神清气爽 三年五载 三言两语 不声不响 四、历史故事成语：
完璧归赵（蔺相如）围魏救赵（孙膑）退避三舍（重耳）毛遂自荐（毛遂）负荆请罪（廉颇） 纸上谈兵（赵括）一鼓作气（曹刿）讳疾忌医（蔡桓公）卧薪尝胆（勾践） 高山流水（俞伯牙、钟子期）
五、缩句练习。
1、隐蔽在芦苇丛里的我们看见船上载着许多货物。 2、爸爸在床上听到窗外一阵阵的锣鼓声和欢呼声。 3、这是一座拔地而起、造型奇特的新建大楼。
4、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。 5、生态保护区生长着上千株枝叶茂盛的银杉树。
6、广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。 7、残暴的敌人秘密地杀害了我们党的优秀领导人李大钊。 8、我国体育健儿顽强拼搏的事迹深深地激励着我们。
9、秦始皇兵马俑吸引了世界各地千百万慕名而来的参观者。 10、江河里排着一条条雕饰得酷似游龙的船。 11、我班李明同学认真地完成了当天的作业。 12.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
13、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。 14、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
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15、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
16、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
17、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。 18、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
19、相传很久以前，牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。 20、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
六、修改病句练习：
1、 昨天，刮了一夜的大风。
2、 我好久没有听到小明清脆的歌声和高兴的笑脸。 3、 全校所有的师生基本上都参加了“六一”晚会。 4、我即使这么用功，但成绩还是不如你。 5、夏天的兴安岭是一年中最好的季节。 6、张明被评为优秀少先队员的称号。
7、妈妈从菜场买回了青菜、猪肉、苹果、黄瓜等蔬菜。 8、造纸是我国古代的四大发明。
9、我们上街买了许多东西，其中有铅笔、笔记本、橡皮、文具及水彩笔等等。 10、近年来，我们的生活水平和环境都有了很大的提高。 11、在会上，纷纷发表自己的意见。 12、我们从小要不吃零食的好习惯。
13、这是一艘最大的我国制造的远洋轮船。
14、这种不爱惜粮食，任意浪费粮食，是可耻的。 15、经过老师的教育，使我终于认识了错误。 16、李明学习很刻苦，因为成绩优良。
17、她千方百计想尽办法帮助学习成绩有困难的同学。 18、桃树上结满了许许多多又大又红的桃子。 19、我认真完成了各科作业和语文作业。 20、她的家乡是北京人。
七、陈述句改为反问句练习。
1、这幅画是我们班蔡颖画的。
2、不好好学习，自然不能取得好成绩。 3、功课没做完，不能去看电影。
4、不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
5、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。
6、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。 7、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。 8、我的心绷紧紧的，这无法忍受。 9、这潮湿冰冷的地面不能睡。
10、我们是学生，应该遵守学校的纪律。 11、那平静的“湖面”就是被它踩碎的。
12、小姑娘天真的心灵，正像一个含苞欲放的花蕾。 13、这些树叶就是从这棵树上飘落下来的。
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14、这本书真好看，叫人喜欢。
15、那电线上停着的几个小黑点，正是伶俐可爱的小燕子。 16、对于浪费能源的现象，我们不能容忍。 17、我们应该相信自己的眼睛。
18、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。 19、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。 20、我们现在不好好学习，长大了就不能参加祖国建设。
八、反问句改陈述句练习：
1、冬天来了，春天还会远吗？
2.人与山的关系日益密切，怎能不使我们感到亲切与舒服呢？ 3.海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 4.我们遇到困难，怎么能退缩呢？ 5.不好好学习，怎能能取得好成绩呢？
6. 都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？ 7、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？ 8、马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 9、对浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 10、你怎么能这样做？
11、别人能办到的事，难道我们就不能办到吗？
12、淮南柑桔一种到淮北，就又小又苦，还不是因为水土不同吗? 13、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
14、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？ 15、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？
16、虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？
九、把直接引语改成间接引语：
1.老师对我说：“我教你毛笔字的写法。”
2.梅花兴奋地说:“我是中国人,我怎么能忘掉祖国的语言呢?” 3.他站起来对大家说:“孩子们，我要去开会了。你们要听话。” 4.奶奶问我：“今天我还给你送饭吗？”
5.妈妈说:“小明,今晚我加班,你自己做饭吃!”
6.诸葛亮对鲁肃说:“你借给我二十条船,我自有妙用。” 7.小红军对陈赓说:“将军，我还要等我的同伴呢！” 8.妈妈气喘吁吁地说:“我今晚有急事,你去姥姥家。”
9.江姐回答说：“上级的姓名地址，我知道，下级的姓名地址，我也知道。” 10.小明和小红在一起写作业，小明对小红说：“你能教我怎样写作文吗？” 11.父亲坚决地对母亲说：“ 不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？” 12.妈妈对小红说:“你这么小,一个人出门我不放心？”
13.鲁肃对诸葛亮说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙？”
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14.“周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!” 15.刘明问小华:\"你什么时候还我那本《故事会》？”
16.老班长说:“我快不行了。小梁,你要坚强些,带领两个小战士走出草地。” 17.李勤沮丧地对我说:\"我的钢笔丢了,你能借我一支吗？” 18.他凑到我耳边轻轻地问:“记者,你见过电灯吗？” 十、间接引语改为直接引语：
1. 小华对小强说，他明天把钢笔还给小强。
2. 妹妹告诉爸爸，哥哥说他晚上有事不回来吃饭了。 3. 老师对小丽说，她的表现最出色。
4.老班长告诉我们，他没有完成任务，没把我们照顾好。 5、妈妈说，她明天要去姥姥家，让我也一起去。 十一、关联词语的练习：
1、 小艇( )速度非常快，( )还能做急转弯。 2、书( )读得很多，( )不会灵活运用是不行的。
3、读了这个故事，大家( )知道了许多海洋的奥秘，( )激发了探索科学的兴趣
4、( )遇到阴雨天气见不到太阳，国旗( )依然按日出时间高高地升起在天安门广场。
5、( )知识的海洋是无边无际的，( )学无止境。 6、( )人人讲究文明卫生，我们的环境( )会更好。 7、周末的晚上，我( )看电视，( )听音乐。 8、王敏多才多艺她( )会唱歌，( )会跳舞。 9、( )他对你的批评是正确的，你( )应该虚心接受。 10、( )前面的东西没有领会，( )不要着急学后面的东西。 11、我( )热爱自己的家乡，( )那是我生长的地方。
12、昨天的电视节目真精彩，( )儿童歌舞之外，( )我喜欢的《动物世界》。
13、( )武汉的夏天特别热，( )有“火炉”之称。 14、( )你工作忙，( )不要来了。
15( )调换一下出场顺序，( )能转败为胜。
十二、给下面的句子排列顺序：
例题1、
（ ）远远望去，山谷里有一条小溪，溪水慢慢地流着。 （ ）这里的空气多么新鲜！这里的风景多么美丽！
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（ ）蓝蓝的天空飘着一片片白云。
（ ）不远处还有一片绿色的竹林，竹林边开放着一朵朵火红的野花。 （ ）这是什么地方？这是我可爱的家乡。 例题2、
（ ）它的树干又粗又高，枝叶特别茂盛。 （ ）银杏树又叫白果树。
（ ）银杏的果实很像杏，我们平时买的白果实际上是银杏的核，它富有营养，是一种绿色保健食品。
（ ）这一片片叶子像精美的小纸扇，又像漂亮的蝴蝶翅膀。
（ ）每年四月份，当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候，人们才注意到银杏树开花了。
（ ）原来是因为无论是它的雄花还是雌花，都很不显眼。 例题3、
（ ）朦胧的夜色中，一盏盏绿色的灯，悄无声息地在溪上草间飞来飞去。 （ ）我们走出小路，步入田野。 （ ）看到皎月明星，听取蛙声一片。 （ ）这盏灯熄了，那盏灯又亮了。 （ ）夏日的夜晚是迷人的。
（ ）有人在水田里照黄鳝，最有趣的还是捉萤火虫，那是多么美妙的景象。 （ ）放眼望去，闪闪烁烁，飘忽灵动。 例题4、
（ ）老杨树上挂满了一串串嫣红嫣红的花穗。 （ ）春天，万物复苏。
（ ）微风吹来，花穗随风摇曳，远远望去，仿佛一片火红的彩云在空中飘浮。 （ ）小小叶片娇嫩嫩、绿油油的，展示出无限的生机。 （ ）花开花落，新叶抽出。
（ ）在这绿叶丛中，一串串树种渐渐长大成熟，吐出了洁白的杨花。 （ ）那一缕缕、一团团的杨花，载着树籽去孕育新的生命。 例题5、
（ ）水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。
（ ）过了一会儿，太阳升高了，水珠被蒸发了，荷叶上只留下一块块泥印。
（ ）荷塘里满是碧绿的荷叶，一张张像蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。
（ ）有一个孩子看见这些水珠，便欢快地叫起来：“你们快来看呀，那荷叶托着的水珠简直像一粒粒珍珠，多美啊！”
（ ）有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。
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（ ）它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增添了光辉。人们到这里，不都是来看我的吗？”荷叶微笑不语。 例题6、
（ ）被岁月的巨轮碾得凹凸不平的路面，穿梭其上的是或轻松，或沉重，或匆匆，或悠闲的脚步。 （ ）一条青砖小道，汽车是开不动的。
（ ）而雨天，坐在窗前，听雨打青瓦，“嘀嘀嗒嗒”，真是别有一番情趣。
（ ）小道两边是一排老房子――那种最普遍、最常见的老房子。 （ ）历经沧桑，墙上的石灰剥落得一块白一块黑，交织投影下岁月的痕迹。
（ ）然而，最有韵味的还是那一扇扇脱了漆的大木门，手一推，“吱――”的一声，古老的故事就在那沉重的木门后展开。 （ ）站在堂屋中，抬头就可以看见屋顶瓦砾间的点点亮斑，晴天时，隐约会漏下几缕阳光。
十三、按要求变换句子。
沿着这条小路走，可以到小明家。
1、变为疑问句。 2、变为否定句。3、变为反问句。4、变为双重否定句。5、变为感叹句。 十四、描写四季的成语。 1、描写春季景色的成语：
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春暖花开 百花齐放 春光明媚 鸟语花香 春色满园 2、描写夏季景色的成语：
烈日炎炎 骄阳似火 烈日当空 绿树成荫 挥汗如雨 3、描写秋季景色的成语：
天高云淡 秋高气爽 五谷丰登 瓜果飘香 秋风习习 4、描写冬季景色的成语：
银装素裹 万里雪飘 千里冰封 白雪皑皑 冰天雪地 十五、描写四季的诗歌：
春季： 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。
夏季： 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 秋季： 空山新雨后，天气晚来秋。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。
冬季： 墙角数枝梅，凌寒独自开。 千山鸟飞绝，万径人踪灭。 大雪压青松，青松挺且直。
寒气袭人 7
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