府谷县第九幼儿园2017-2018学年度第一学期“巧巧手”幼儿手工制作比赛活动总结
小五班 王嘉兴
手工活动是一种可视的、可触摸的艺术形象教育活动。对于培养幼儿的想象力和形成立体空间观念有重要的作用。幼儿在手工制作时尽量为他们提供丰富的活动材料，让他们根据自己的意图选择材料，以唤起幼儿的想象力，构思出自己的所想，用多种制作方案来完成制作。粘贴画活动训练了小朋友手指的灵活性。在手工活动中，我们还把手工制作与绘画结合了起来，这样起到了画龙点睛的作用。同时也调动了幼儿的制作兴趣，发挥了幼儿整体布局和装饰点缀能力。引导幼儿用小手亲自去粘贴、去装饰组合成一幅美丽的画。在幼儿贴完苹果后，鼓励他们通过想象，添画上富有想象创意的形象，还通过利用制作的费脚粘贴，组成一幅有立体感的画面，增强了作品的表现力，从而培养了幼儿的审美能力，从而搞高幼儿的手工制作水平。
经过了半个学期的学习,幼儿手工制作的技能有一定的提高和进步。由于本班的幼儿年龄较小,能力也悬殊较大,因此安排的内容比较易于幼儿操作,,能力强的幼儿很快就能完成,教师会让小朋友再拿彩笔装饰一下自己的作品,但在外形上有所差别,且制作方法更提高一步的示范品。让能力强的幼儿来制作,使他们的能力得到充分发挥。
虽然幼儿能力强弱有差异,但在幼儿动手操作练习时,我们对每位幼儿进行指导,让他们正确掌握制作方法,对能力差的幼儿只要求他们掌握基本方法,不要求要和老师做的一模一样。
能力强的幼儿则不仅要求他们要掌握制作方法,制作出来的成品尽量和老师的范品接近,甚至能超过老师的水平则更好。
本次活动我们设立了一、二、三等奖、优秀奖和进步奖。以此来激励幼儿。并且让幼儿喜欢上动手、喜欢手工制作。
经过半个学期的学习,大多数幼儿有明显的进步,但我在平时的工作教学中也难免有不少不足之处,我会加以改进,争取取得更好的成绩。
本次获奖的幼儿有一等奖杨瑾萱、二等奖王芊雅、三等奖郝相锦、优秀奖吕沛杞、进步奖刘雅心。
2017.11.29
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容