《古诗三首》同步练习题
第一课时
【课堂作业新设计】
1.给下列加点的字选择正确的读音。（用“√”标出）
融化（rónɡ róu） 燕子（yān yàn） 鸳（yuān yān）鸯（yānɡ iānɡ ） ．．．．2.默写古诗《绝句》。 3.结合诗句的意思，想象画面，说说《绝句》写了怎样的画面。
参考答案：
1.rónɡ√ yàn√ yuān√ yānɡ√ 2.默写《绝句》。 绝句 迟日江山丽，春风花草香。 泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。
3. 春天的阳光和煦温暖，大自然一片生机勃勃的美丽景象，春风吹来，带着花草的清香，河滩上冰雪融化，泥土变得潮湿而松软，引得燕子飞来含泥筑巢，温暖的沙子上还偎依着一双双的鸳鸯。
第二课时
【课堂作业新设计】
1.连线，把汉字和相关读音连起来。 huì chónɡ tún lú yá
豚 芦 芽 惠 崇 2.写出自己对加点字词的理解。 惠崇春江晚景 宋·苏轼
竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 ．．．．．．．．．．． 3.用自己的话写出《惠崇春江晚景》这首诗的意思。
参考答案：
1.huì chónɡ tún lú yá 惠 崇 豚 芦 芽 2.（1）三两只枝：两三枝桃花。
（2）鸭先知：群鸭好像最早感觉到了春天的信息。 （3）芦芽：芦苇的嫩芽。 （4）河豚：一种有毒的鱼。
（5）上：指上市，就是在市场上销售。
3.竹林外两三枝桃花初放，鸭子在水中游戏，它们最先察觉了初春江水的回暖。河滩上已经满是蒌蒿，芦笋也开始抽芽，这些可都是烹调河豚的好佐料，而河豚此时正要逆流而上，从大海回游到江河里来了。
第三课时
【课堂作业新设计】 1.看拼音，写字词
yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá （ ） （ ） （ ） （ ） méi zi xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn （ ） （ ） （ ） （ ）
2.《绝句》的作者是 朝的诗人 ，被称为 。《惠崇春江晚景》的作者是 朝的诗人 。《三衢道中》的作者是 朝的诗人 。 3.把《三衢道中》相关的句子写下来。
(1)乘小舟沿着小溪而行，走到了小溪的尽头，再改走山路继续前行。 ___________________________________________________________________ (2)山路上苍翠的树，与来的时候一样浓密，
___________________________________________________________________ (3)梅子黄透了的时候，天天都是晴和的好天气，
___________________________________________________________________ (4)深林丛中传来几声黄鹂的欢鸣声，比来时更增添了些幽趣。 ___________________________________________________________________
参考答案：
1.yàn zi yuān yānɡ huì chónɡ lú yá 燕 子 鸳 鸯 惠 崇 芦 芽 méi zǐ xiǎo xī fàn zhōu bù jiǎn 梅 子 小 溪 泛 舟 不 减 2.唐 杜甫 诗圣 宋苏轼 宋 曾几
3.（1）小溪泛尽却山行（2）绿阴不减来时路 （3）梅子黄时日日晴（4）添得黄鹂四五声
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