为营造一个良好的学习环境,培植我们的兴趣,发展个性特长,促进我们全面发展,依据哦班情况要点,本学期,我班将大力开展兴趣小组活动。通过开展丰富多彩、富有特色的课外小组活动,拓宽我们实践空间,及参与以后的各种与专业有关的比赛,让我们享有成功的喜悦,特制订此方案:
一、指导思想
为兼顾我们的全面发展,又培养我们的个性特长,特开展丰富多彩、富有特色的课外兴趣小组活动,以此丰富我们的精神生活,陶冶大家的情操,培养我们的智能,享有更大的发展空间 ,培养专业拔尖人才,组织参加各级各类专业竞赛。
二、统筹安排
本学期我们将坚持务实有效的工作原则和方法,在原有的基础上对一些空洞单调和效果不佳的活动课程进行改革与调整,将开软件组及硬件组。这些课程项目的设置与开发将有利于促进我们个性的充分发展,有利于促进我们素质教育的全面、有效地实施。
三、兴趣小组计划
(一)培养学生对本专业的兴趣。
通过各种活动,提高学生的兴趣,让学生真正体会数学来源于生活。使参加兴趣小组的同学通过学习,把他们的学习意识变被动为主动。 (二)培养学生的知识面。
在兴趣小组中将输入更多专业方面的知识并且更多的是讲述一些专业的相关知识,让更多同学在软硬件知识的学习过程中丰富其他各科的功底,使我们的知识面得到很大的拓展。 (三)增加实践的机会。
由于兴趣小组不仅有室内的理论学习而且还参与了实践,所以给同学以动手的机会,小组可以开展各种实用性专业性的培训及小组间的合作。
(四)成立软硬件兴趣小组,吸纳对软件及硬件感兴趣的学生,,且由专业班主任担任小组指导老师,在老师的帮助下,学会观察,学会分析,从而创造真正属于自己个性充分发展的空间。
四、落实常规 健全制度
为加强常规督促管理,避免兴趣小组的随意性和盲目性,我们要坚持“四定制度”:一定活动课程,在全面了解学生兴趣、特长的基础上小组组长及负责人制定出兴趣小组的活动内容;二定活动目标,针对竞赛的要求,明确本学期可行的目标;三定活动时间,把兴趣小组活动列入班级活动计划;四定活动地点,活动地点是正常开展兴趣小组活动的必备条件,我们要确保各兴趣小组都有相对固定的活动地点。
五、注重过程 规范管理
1、学生自主选择的基础上,在各兴趣小组活动时必须及时参加,并按时完成
辅导教师布置的任务。
2、每个兴趣小组都必须有相应的活动计划、点名制度、活动教案等资料,注重过程,全面实现活动规范化管理,完成学期活动目标。
3、各兴趣小组要切实加强安全教育,认真落实安全措施,如有特殊情况必须事先请假,并且若有活动组长需通知到本组所有成员。
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