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2015年西南交大824机械原理真题

2020-05-14 来源:意榕旅游网
西南交通大学2015年硕士研究生招生入学考试试卷试题代码:824

试题名称:机械原理

考生请注意:

1.本试题共七题,共4页,满分150分,请认真检查;

2.答题时,直接将答题内容写在考场提供的答题纸上,答在试卷上的内容无效;3.请在答题纸上按要求填写试题代码和试题名称;4.试卷不得拆开,否则遗失后果自负。

一.(20分)计算题1图a,b所示机构的自由度,如有复合铰链,局部自由度和虚约束请予以指出。

(a)(b)

二.(20分)题2图所示为一个机构的示意图,构件1为原动件。构件1的质量为m1,构件2的质量为m2。不考虑各个运动副中的摩擦。当构件2与构件1在圆弧ab接触时。1.对机构进行高副低代,画出机构的低副运动等效机构。2.写出构件2的速度V2,加速度a2与构件1的位移S,速度V1,加速度a1之间的关系式。3.以构件1为运动等效构件,写出加速度a1与FP和FQ之间的关系。

三.(20分)题3图所示为一个两自由度机构设计的示意图,设计的主要目的

10o245o,是实现工件的三个位置:(图中未标出);S120mm,S245mm,

S360mm,390o,为了减少驱动电机的数量,降低产品的成本,欲将原两个

自由度的机构改进为一个自由度的机构,但必须保持实现与原来设计要求相同的

工件的三个位置。

1.提出机构的改进方案,并画出改进方案的示意图。

2.对改进后的机构进行设计,并说明确定机构固定铰链点的坐标和各个构件的杆长的方法。

注:可以采用作图或解析计算的方法。若采用作图方法,请给出作图步骤和示意图;若采用解析计算方法,请给出计算的步骤和计算公式。

四.(25分)题4图所示机构,凸轮1为半径为R的圆盘,其几何中心O到转动中心A的距离为e,凸轮为主动件且匀速转动,凸轮上受有驱动力矩M1,从动件2上受有工作阻力FQ,移动副和高副的摩擦角为,转动副的摩擦圆半径为,如图中所示。不考虑各个构件收到的重力和惯性力。1.

试确定凸轮的基圆半径r0

2.机构运动过程中,机构的压力角是否会发生变化,为什么?3.画出机构在图示位置时,各个机构的运动副反力的方向。4.如果保持凸轮的轮廓曲线及凸轮转动中心A,从动件2的导路位置等不变,只是将平底从动件改为尖底从动件,问从动件的运动规律是否会发生变化,为什么?五(17分)现有一对渐开线正常直齿圆柱齿轮外啮合传动,已知齿轮1的齿数

Z114,齿轮2的齿数Z216,齿轮1的齿根圆直径为df1120.57mm,齿轮2

的齿顶圆直径为da2184.43mm,齿轮的模数m10mm,压力角20o,齿轮传动为正确安装。

1.试确定齿轮安装中心距a和传动类型。2.推导齿轮传动的啮合角与其标准中心距a,安装中心距a之间的关系。3.现要确定这对齿轮的变位系数x1,x2,以及这两个齿轮是否存在根切现象。试提出确定的具体思路和方法,并给出相应的计算公式。2(x1x2)taninvZ1Z2注:参考公式inv六.(20分)在题6图所示机构中,ACBCCD.构件1以1匀速转动。转向如图中所示。1.画出机构运动简图。2.3.4.5.确定当构件1转动360o,构件3转动角度和转动方向。问机构中存在几个曲柄,为什么?问机构处于什么位置时,构件3转动角速度3达到最大?说明分析依据。根据图示机构结构,说明在制造和安装时必须注意的问题是什么。七.(18分)题7图所示为一种离心压块式制动机构。质量为m的压块1套在固定于转轴3的导杆2上,机构的主要功能是:当转轴3的转速达到或高于某一设定值的时候,可以使转轴减速或停止转动。设压块1与止动座4之间的摩擦系数为f,不计压块1与导杆2之间的摩擦,止动座内壁圆的半径为R,制动时压块质心到转轴中心的距离为r,1.分析机构的工作原理,并根据图中所标出的尺寸,计算出制动力矩M的大小。2.

分析将三个导杆以120o均匀布置有什么优缺点。

3.提出一个可以实现相同功能的机构设计方案,画出机构的示意图,并说明所提出方案与题7图所示机构的主要不同之处。

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