作者机构： 四川文理学院教育科学与技术系,四川达州635000出版物刊名： 中国成人教育页码： 96-97页
主题词： 杜威 职业教育思想 内涵特征 现实意义
摘要：杜威从民主主义的理念和经验论的哲学角度对传统的职业教育进行了批判,并提出了＂综合教育计划＂。在杜威的职业教育思想中,职业教育理论具有综合性,职业教育对象具有普遍性,职业教育内容具有前瞻性。当前,杜威的职业教育思想对反思我国的职业教育理念、职业教育目的和职业教育方法具有重要的借鉴和启迪意义。
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