五年级写物作文

习作：介绍一种事物

关键1： “介绍哪些方面”

同学们，一种事物，该介绍些什么才能让大家迅速了解它，并且能将它与同类事物区分开来呢？如果是动物，它们的外形不同，习性不同（捕食、睡觉、换毛、居住），与人类的关系不同；如果是植物，它们产地不同，样子不同，味道不同……同学们可以从打算介绍的这种事 物中挑出3、4个你最拿手的方面。你介绍的方面越多，就证明你对这种事物非常熟悉；你介绍的方面越多，你就能将这种事物介绍得越清楚。

关键2： “如何介绍清楚”

怎样将一种事物的每个方面都介绍清楚？我们可以用直接描述和方法说明两种方式。直接描述时，要尽可能地捕捉它的独特之处，捕捉的“独特点”越多，它这方面的特点就会越鲜明；用方法说明时，可以用举例子、列数字等方法，用真实可信的例子或数字来表现事物的特点，这些方法可以帮助你将这种事物介绍得更清楚，给读者留下更加深刻的印象。如果这两种方式合在一起使用，效果会更好。

关键3： “学会整体介绍事物”

一种事物，同学们可以选几个方面来介绍，谁先谁后，总得有个顺序，不同种类的事物，介绍的顺序也不一样。不同的事物，如果有共同的特点，也可以用“并列构段”的方式来介绍。介绍事物整体时，有了这样的顺序可以让你的习作表达更有序，也更符合读者的阅读习惯。

好词

张牙舞爪 惹人喜爱 形影不离 悠然自得 旁若无人 小心翼翼 虎头虎脑 生龙活虎 尽职尽责 乌黑油亮 肥头大耳 膘肥体壮 娇艳多姿 色彩斑斓 高洁隽逸 灿烂瑰丽 慢条斯理 威风凛凛 黑黝黝 毛茸茸 胖乎乎 圆鼓鼓 粉嘟嘟 水汪汪 水灵灵 亮晶晶 好句

路旁的田野里、山坡上，野菊花金黄金黄的，像星星点缀蓝天一样，装饰着广阔的原野。

石榴果实老熟时，裂开了口子，露出珍珠玛瑙般的种子，好像少女嫣然一笑的皓齿。

好段

匾里的淀粉是早就洗出的，然而院里的阳光停留就几个钟头，搬进搬出的，有好些时日了。萝卜片是新切的，白白的薄片摊在门板上，像小时瓦屋缝隙里漏进来的一个个光柱，椭圆地印在泥地上，斑斑驳驳，层层叠叠着。还有切成条状的萝卜，倒像是粼粼湖面上闪动的银鱼了。

我们又来到了阿凡提烤肉馆。这些新疆小伙子可真有趣！戴着维吾儿族的帽子，留着

阿凡提式的小胡子，可爱极了！不过最吸引我的还是那一串串的巨型羊肉串。烤得油亮油亮的羊肉发 出一阵又一阵诱人的香味，把我肚子里的馋虫都引出来了。我忍不住伸出舌头舔了舔嘴巴，咽 了口口水。

好开头

有人喜欢娇艳的牡丹，有人喜欢挺拔的青松，而我却喜欢小草。一说起小草，我就很自然地想起自居易的著名诗句：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”

我家养了一只小白狗，我给它取了一个名字叫“小白”。小白很讨人喜欢，浑身上下长着白白长长的绒毛，尤其是额头上的长毛拖下来，活像一排刘海，将它的双眼也遮住了。它聪明伶俐又善解人意，我每天放学回家时，它总是围着我又蹦又跳直摇尾巴，那股高兴劲没法说。

好结尾

冬去春来，小草又从泥土中挣扎着钻了出来，重新开始它那无忧无虑的生活。小草又恢复了生机，蓬勃旺盛。它不怕风吹雨打，一个劲儿地猛长。它只有一个坚定的信念：决不向恶势力屈服！这时，人们才认识到小草竟有如此强大的生命力。小草是渺小的，又是伟大的。我想：做人，就要像小草那样敢于同恶势力斗争，决不做一个懦夫！

小花猫一有机会就会啃姥姥在院子里种的小青菜，还在上面捉迷藏呢，把小青菜折腾得面目全非，气得姥姥要打它。每当这时候，它就会跑到我的怀里，睁着两只水汪汪的大眼睛，可怜地看着我，好像在寻求保护。看着它那楚楚动人的样子，你说你还会打它吗？

佳作欣赏

恐龙

恐龙，一个大家都熟知的生物，是由英国科学家发现的几块像晰蜴骨头的化石而命名的，本来的意思是“恐怖的蜥蜴”。

恐龙按照大小分为蜥脚类恐龙和兽脚类恐龙。大部分兽脚类恐龙体重在100到1000公斤 之间，而掠食性肉食恐龙多半在10到100公斤之间。体型最小的是蜥脚类恐龙。不过，恐龙 的大小在它们生活的年代里，为了适应环境的变化，也还在不断变化。

恐龙除了体型大于一般动物外，凶猛也是它们的一大特点。锐利的牙齿和爪子是肉食类恐龙猎食的武器，它们常常单独行动。而有些体型较小的恐龙也会群体行动。每当有草食性恐龙 进入了肉食性恐龙的领地，战争将会开始，一场血腥的搏杀将在那片地方发生，肉食性恐龙以 它们的尖牙利爪去进攻，草食性恐龙则有坚韧的皮甲和骨钉去防御。