离退休职工思想政治工作初探

离退休职工思想政治工作初探

李兰朝

核工业航测遥感中心，河北 石家庄 050002

摘要：离退休职工是企业的宝贵财富，他们在长期的工作中无私奉献，艰苦奋斗，为企业的发展做出了巨大贡献。只有从政治上关心、生活上照顾他们，使他们安度晚年，才能把他们的经验和智慧转化为推动企业转型发展的精神动力。因此，创造性地做好新时期离退休职工的思想政治工作，提高离退休职工管理水平，充分调动离退休职工的激情，为企业发挥余热，对于维护离退休职工队伍稳定、促进企业和谐发展具有十分重要的意义。 关键词：离退休职工；思想政治工作；情绪 中图分类号：D64 文献标识码：A 文章编号：1671-5780(2015)22-0239-02

1 企业离退休职工思想问题及原因分析

离退休职工从工作岗位上退下来以后，仍然关心本单位的改革、发展和稳定，在许多方面有着不可替代的重要作用。但是新形势下出现的新情况、新问题，使离退休职工思想问题出现了新的特点。

1.1 对企业有着无法割舍的感情

离退休职工年富力强的时候，正是企业艰苦创业期，企业取得的成就，有他们辛勤劳动的汗水，企业的发展印着他们人生的足迹。离开工作岗位，对他们来说是一次重大人生转折，不同程度存在着失落感、孤独感和危机感。他们离退休后，对企业的改革发展十分关注，担心本单位的前途命运。同时，也关心自己的利益是否受影响。

1.2 更加关心自己的身体健康状况

离退休职工年龄普遍增高，健康状况逐年下降，高发病期带来的健康问题日益突出，他们共同的愿望是能够健康长寿，安度晚年。随着年纪越来越大，发病越来越多，离退休职工对有病能否及时治疗，医药费能否承担得起非常担心。

1.3 对生活待遇的落实越来越关注

新形势下随着企业改革的深化，不同单位、不同行业的工资和福利待遇差距拉大，离退休职工的价值观念有了新的变化，他们对生活待遇的落实更加关心和重视。离退休后，实际收入减少了，生活水平下降了，心里不平衡。他们与在职职工比，退休与离休比，与同集团其他单位比，与晚辈收入比，差距越来越大，失落感比较重，普遍存在攀比心理。所以，关系离退休职工切身利益的生活待遇落实问题是离退休职工的主要思想问题。

1.4 对社会不良现象存有不满情绪

新形势下老年人越来越多，要求也越来越高，对一些暂时的不良现象看不惯。尤其对贪污受贿、用公款请客送礼、行业不正之风、社会治安秩序不稳、思想道德败坏等不良现象反映强烈。离退休职工对这些不良现象，表现不满和气愤是对党和国家的一种关心，但问题是有些离退休职工对党内和社会上一些不良现象看得过多和过重，在认识上也产生了一些片面性和偏激情绪。有的对党报、党刊不感兴趣，却爱听小道消息；有的对改革开放以来取得的成绩，对干部群众中出现的先进思想和先进事迹将信将疑，甚至对国家的前途表示担忧。

1.5 地位发生改变后存在着失落感

离退休职工在职时，有一个广泛的活动空间，与社会交流接触面广，生活充实。一旦离开岗位，生活空间小，一时不适应，原有生活秩序打乱了，不知如何是好，心理上产生失落感。

综上所述，本人认为，目前反映的离退休职工思想状况，如不及时给予正确疏导和解决，则会影响家庭和睦、个人身心健康，会使离退休人员产生思想动荡，甚至影响社会的稳定。所以，加强和改进新形势下的离退休职工的思想政治工作，是当前离退休职工管理重中之重。离退休职工渴望得到各级领导的关心，得到同志们的安慰。他们希望单位尽快发展，有更大成就，自己有个良好生活环境。这些都是离退休职工思想工作必须着重研究和探讨的问题。

2 思想政治工作在离退休职工管理中的运用 2.1 解决实际问题是做好思想政治工作的前提

离退休职工的思想问题往往与实际问题相联系，随着实际问题的发生而发生，实际问题解决了，思想问题也就迎刃而解。所以，离退休职工思想工作在很大程度上就是要为他们解决实际问题。否则，思想政治工作就会空洞无力，不着边际。

2.2 以情感人是做好思想政治工作的基础

敬老、爱老是中华民族的传统美德，如何把这种美德融入到为老年人服务的工作中去，是每个从事此项工作的管理服务人员必须做到的。

首先，要具有强烈的责任感，经常主动地接近老同志，通过交流和沟通，在接触中建立感情，多一些换位思考，多一些体贴，多一些爱心。对于他们提出的问题，无论大小，无论是否合理，都要满腔热情接待，耐心解释，绝不能回避矛盾，逃脱责任，要在尊重理解的基础上，去关心、爱护老年人，把他们当做自己家人一样，变被动服务为主动服务，在服务中解决好老同志的一些实际问题

其次，要尊重老年人的历史功绩，尊重老人的现实地位和作用，理解老年人进入老年时期产生的特殊心理状况和要求。多与他们开展谈心活动，做深入细致的思想政治工作，尤其是对那些丧失配偶的老人，更应经常了解他们的需求，给予必要的精神慰藉，接触他们的思想包袱，化解心中的矛盾，鼓励他们面对现实，多参加集体活动，去掉苦恼和忧虑，把自己的心态调整好。同时，安排他们做一些公益性工作，多与大家接触，解除内心的孤独感，铲除造成心理疾病的土壤，把问题解决在发生问题之前，使他们能够幸福的安享晚年。

2.3 依靠离退休党支部，是做好思想政治工作的关键 党的政治路线是靠组织保障来实现的。要认真落实《关于加强离退休党员基层组织建设条例》，建立健全基层党组织，充分发挥基层党支部战斗堡垒作用，增强离退休党员自我管理意识，充分发挥离退休党员的主观能动性，把离退休党员紧紧团结在党组织周围，使离退休党员在政治上、思想上、行动上同党中央保持一致，真正做到离岗不离党，坚持在不同的岗位中发挥党员先锋模范作用。要根据离退休党员的实际情况，建立健全支部家访制度、支部谈心制度、支部联系老同志制度、组织制度、考核制度、民主评议党员制度等。有制度的保障，检查考核的落实，从而使支部的战斗堡垒作用得到充分发挥，使党员的整体素质有所提高。

2.4 建立沟通机制，是做好思想政治工作的重要途径 在新形势下，落实好党和国家有关离退休职工的政策，落实健全离退休管理制度，对加强与离退休职工信息沟通尤为重要。在日常工作中，要坚持做到老同志患病住院去慰问；重大节日走访慰问；高龄老人过生日去祝福；家遇丧事协助料理；家中有困难帮忙解决；家中有纠纷出面协调解决等。通过细致入微的工作，加强与离退休人员的沟通，从而取得他们的信任与理解。

2.5 组织开展各项活动，是做好思想政治工作的重要方法

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理论与方法

为解决离退休职工心理失衡造成的“失落感、孤独感、危机感”，培养他们各种兴趣，提高他们生活的质量，开展好各种适合他们的活动尤为重要。除了加强理论学习以外，要组织离退休职工开展唱歌跳舞、下棋打牌、书法比赛、演讲比赛、老年时装表演、科学知识讲座，等等，将思想政治工作融入科学健身的文体活动、延年益寿的保健活动之中，用党的思想文化去占领他们的业余文化阵地，使他们在潜移默化中受到教育，保证天天有活动，月月有赛事，从而使他们从家中走出来，体现出老有所乐，使他们心情愉快起来，精神生活得到改善。

2.6 建立学习制度，是提升离退休职工思想水平的保证 针对离退休职工高年龄、高发病、行动不便和居住分散的特点，在注重原则的前提下，注意执行制度的灵活性。采取“集中学习与分散自学相结合，专题讨论与个别交流相结合，收看专题报告与观看录像相结合，支部送学与子女领读相结合”的方式。老党员之间建立“邻里联系卡”，卡上有联系电话、子女的工作单位和联系电话，平时可以互助学习。开展“以党支部建设为核心，以党小组为纽带，以党员为支点，以群众为基础”的具有离退休特色的党员责任区活动，建立好新形势下离退休职工学习的网络。

2.7 宣传榜样，是做好思想政治工作的有效手段

榜样的力量是无穷的，要积极开展离退休职工思想政治 （上接第 238 页）

4 加强高三学生自主管理的对策 4.1 首先要更新教育管理理念

高三教育管理过程是以管理者为主导，教育管理活动双方共同参与、互相协调和双向统一的过程。传统管理模式，学生仅作为“被管理者”，对其进行约束、命令和强制管理的模式。这种管理制度和方法不利于学生主观能动性发挥，缺乏自主管理意识，容易引发学生的叛逆心理，不利于学生管理。因此，学校应转变管理理念，真正落实“以人为本”，把握高三学生的个性特点和心理需求，明确学生参与学校管理的主体地位，充分认识到高三学生的主体作用，引导其自主管理。教育学生不仅学会学习、学会做人和学会做事，而且创造条件激发起学生自主管理潜能，让学生参与到管理工作中，无论是制定计划、贯彻执行、检查监督和总结评比，都让学生民主参与，学会做班级、学校的主人，实现其自主管理、自主教育、自主发展。

4.2 其次要引导学生树立自主管理理念

高三学生对于自主管理“需要”及其目标的确认，使它成为一种自觉的活动，是自主管理的内在强大动力。因此，在此过程中，学校要帮助高三学生树立自主管理理念，通过

工作宣传教育，充分利用板报和橱窗，宣传为和谐企业、和谐小区、和谐邻里做出贡献的老劳模、老模范、老党员的先进模范事迹，发挥老同志自身的育人优势，激励更多的党员加入党性修养、品德修养。

2.8 引导离退休职工发挥作用，是思想政治工作的升华 离退休老同志虽然从工作岗位上退了下来，但始终把自己当做有组织的人，十分关心原单位的经营发展，希望为单位做点贡献，更愿意成为社会的“财富”而不是“包袱”。企业要积极引导老同志从“被养老”的小天地中走出来，投入到为社会、单位发挥作用的更广阔的天地中。

总之，离退休职工思想政治工作是一项艰巨、细致、复杂而长期的工作，做好离退休职工管理工作要从离退休人员的特点和实际需求出发，以人为本，帮助他们解决生活中的实际问题和困难，从而提高离退休职工管理工作的效果，为维护离退休职工队伍稳定，促进企业和谐发展做出新贡献。

参考文献

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[2]谷业华.浅谈如何做好离退休职工思想政治工作[J].今日科苑,2010, (6):19.

[3]焦险峰.探索离退休职工思想政治工作新途径[J].赤子, 2014,(4):17.

各种活动营造文化氛围来帮助他们正确认识自我、正确认识与他人、集体、社会之间的关系，促进他们在学习和生活中积极向上。同时，学校要启发学生的自觉性，指导他们掌握自主管理的方法，逐步形成自主管理能力。学校还要广泛听取学生自主管理的意见和建议，给予他们理解和支持，增强他们对自主管理的认同，使他们产生自主感和责任感，进而转化为内在的驱动力。

5 结束语

随着时代发展，要想使学生得到全面发展，就要调动学生的主观能动性，发挥其内在的潜能。鼓励学生在学习、生活、社会实践和职业规划等方面增强自觉性，培养自主管理的能力，把学校和社会的要求转变为对个人的要求、愿景和责任，进行自我调节和自我约束从而达到自主管理，实现实效又优化的现代学生管理。

参考文献

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240 2015年22期