一、选择题（每小题3分，共36分）
1.如图所示的四种情景中，人对物体做功的是（ ）
A.提着滑板在水平路面上前行 B.搬而未起
C.推着小车向前运动了一段距离 D.举着杠铃静止不动
2.小文同学采用如图2所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ）
A.甲种方法克服重力做功多 B.乙种方法更省力
C.两种方法机械效率相等 D.两种情况下，货物机械能都增加 3.人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（ ）
A.人和车的动能保持不变 B.人和车的动能增大 C.人和车的动能减小 D.人和车的重力势能增大
4.小文同学采用如图2所示的甲、乙两种不同的方式将同一货物从地面匀速搬运到同一辆汽车上，其中说法正确的是（ ）
A.甲种方法克服重力做功多 B.乙种方法更省力
C.两种方法机械效率相等 D.两种情况下，货物机械能都增加
5.如图所示，将一小钢球从a点竖直向上抛出(不计空气阻力)，经过b点到达最高点c时速度
为零。图中hab=hbc，下列判断正确的是：（ ）
A.小钢球在ac段重力势能的增加量与动能的减少量相等 B.小钢球运动到最高点c时所受的合力为零
C.小钢球在ab段克服重力做功小于在bc段克服重力做功 D.就a、b、c三点而言，小钢球在a点具有的机械能最大
6.排球运动员发球时，把排球竖直向上抛起，在排球上升到最高点时，下列说法中错误的是（ ）
A.排球的动能为零 B.排球的重力势能最大 C.排球仍具有惯性 D.排球处于平衡状态 7.骑自行车下坡时，人不蹬车，车速也会加快，这是因为（ ） A.人与车的动能保持不变 B.人与车的重力势能不断增大 C.人与车的机械能不断增大 D.人与车的重力势能转化为动能
8.假期里小明一家乘飞机去外地旅游，飞机加速向上运动的过程中，关于小明的能量分析，下列说法正确的是（ ） A.动能增加，重力势能不变 B.动能不变，重力势能增加 C.机械能总量不变 D.机械能总量增加
9.下列关于功和能的说法正确的是（ ） A.被拉开的弹弓具有弹性势能
B.用力推车而车未动，因为用了力所以推力做了功
C.人造地球卫星从近地点向远地点运动时势能减小，动能增大 D.速度小的物体动能一定小
10.如图所示，在伽利略理想实验中，小球每次均从斜面A点自由滚下，分别经过图中a、b、c各位置，关于小球的动能和重力势能描述错误的是（ ）
A.从a到b动能转化为重力势能 B.在b、c处重力势能相等 C.从a到c重力势能转化为动能 D.在a处动能最大
11..如图，人造地球卫星在大气层外沿椭圆轨道环绕地球运行，有近地点和远地点，下列说法正确的是（ ）
A.卫星在远地点时速度为零，动能为零
B.卫星从近地点向远地点运动，动能增大，势能减小 C.卫星在大气层外运行，不受空气阻力，因此机械能守恒
D.卫星从远地点向近地点运动，动能增大，势能减小，机械能减小
12.荡秋千人从最高点向最低点摆动过程中，速度变大，则他的（ ） A.重力势能增加，动能不变 B.重力势能不变，动能增加 C.重力势能减小，动能增加 D.重力势能减小，动能减小 二、填空题（每空2分，共30分）
13.某工人在水平地面上，用50N水平推力将重200N的物体匀速推动，使物体在20s内沿水平方向移动10m，该过程中工人水平推力的功率是________W；我国自行研制的“蛟龙号”载人潜水艇，其下潜深度已突破7km，某次实验中下潜到6km的深度时，则“蛟龙号”受到的海水压103kg/m3） 强是-_________Pa.（海水密度取1.03×
14.一台功率为2kW的电动机，1min做的功为___________J；这些功可以将重力为2×104N的体匀速竖直提升______m。
15.有一个箱子需要从地面搬到汽车上。小冰想用如图7甲所示的方法搬运，小雪想用如图7乙所示的方法搬运。两种方法克服箱子的重力做的功是_________，但小雪的方法会__________。
16.在高速铁路上，一列车以324km/h的速度在平直轨道上匀速行驶50km，若列车的牵引力为105N，通过这段路程牵引力所做的功为___________J，功率为-_________W. 17. 某工人在水平上用100牛的力推动重55牛的重物，使物体在水平地面上以0.5米/秒的速度前进了60米，这时工人所做的功是________ 焦，功率是________瓦.
18.将体积相等的实心铅球和铁球放在同一个水平桌面上，则铅球的重力势能________（填“大于”或“等于”或“小于”）铁球的重力势能（以地面为参考面，ρ铅>ρ铁）。现将铅球斜向上方抛出落至地面，此现象表明力是改变物体________的原因，此过程中铅球的动能变化是________。 19.在开展课外活动时，小李同学摇控一小型无人机匀速竖直上升，速度为2m/s，功率为30W，则无人机上升10s升力所做的功为_________J，无人机重为_________N.
三、实验探究（本题包含2道题，共16分）-
20.实验小组的同学用图14所示的装置探究“物体动能大小与质量和速度的关系”。将钢球从某一高度由静止释放，钢球摆到竖直位置时，撞击水平木板上的木块，将木块撞了出一段距离。 （1）本实验使钢球获得动能的操作方法是 ，钢球动能的大小是通过观察 来判断的。
（2）从表中数据可以看出，他们让质量不同的钢球从相同高度摆下，使钢球到过竖直位置的_______相同，从而探究动能与 关系。
（3）在第3次实验中，木块被撞后滑出木板，需要重做第3次实验，甲同学建议换用同样较
长的木板，乙同学建议换一个较大的木块，丙同学建议降低钢球下摆的高度。你认为应当采用_________的建议。
（4）由上述实验数据和现象可得出结论： 。
21.（6分）“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中，让同一钢球从斜面上不同的高度由静止滚下，碰到同一木块上。实验的目的是探究钢球动能的大小与______的关系；实验时，是通过观察________，来判断钢球动能的大小，物理研究方法有许多，如“控制变量法”、“模型法”、“类比法”、“转换法”和“等效替代法”等，本实验利用了 控制变量法和________。 四、计算题（本题包含2道题，共18分）
22.（9分）一辆重2×104N的四轮汽车，开进了一段泥泞的道路，不能继续行驶.汽车司机组织103N，将汽车以0.2m/s的人们用如图的滑轮组将汽车拖出.已知整个过程中，水平拉力F是2×
速度水平匀速拉出泥泞路段，用时10s.若每个车轮与地面接触的面积为0.05m2. （1）求汽车对路面的压强； （2）求拉力F做的功和功率.
23.（9分）备受关注的南宁地铁1号线东段将进入试运行阶段。若南湖站到金湖广场站的路程为380m，地铁1号专用列车从南湖站到金湖广场站的运行时间约为40s，列车的牵引力约为2×104N。求这段路程中： （1）列车行驶的平均速度； （2）列车牵引力所做的功。
、
参考答案
一、选择题（每小题3分，共36分） 1. 答案：C 2. 答案：D 3 答案：B 4. 答案：D 5. 答案：A。 6. 答案：D 7. 答案：D 8. 答案：D 9. 答案：A 10. 答案：C 11. 答案：C 12. 答案：C
二、填空题（每空2分，共30分） 13.
答案：25；6.18×107
14.
答案：1.2×105 6 15.
答案：相同的（或相等的，或一样的，或同样多） 省力 16.
答案：3；450 17.
答案：600 5 18.
答：大于，运动状态；先减小后增大 19.
答案：300；15
三、实验探究（本题包含2道题，共16分） 20.
答案：（1）将钢球从某一高度由静止释放；木块运动的距离；（2）速度；质量；（3）甲（4）在速度一定时，质量越大动能越大 21.
答案：速度；木块被推动的距离的大小；转换法 四、计算题（本题包含2道题，共18分） 22.
105Pa；104J；P=8×103W 答案：（1）1×（2）W=8×
104N，所以汽车对水平路面的压强：解析：（1）汽车对水平地面的压力：F=G=2×
F2104N5P110Pa； 2S40.05m（2）由图示可知，承重绳子的股数：n=2，根据v
S
可得，汽车移动的距离：S车=V车t
t=0.2m/s×10s=2m，则绳端移动的距离：S绳=2S车=2×2m=4m，拉力做的功：W=FS绳W8104N=2×10N×4m=8×10J，拉力的功率：P8103W.
t10s3
4
23.
答案：（1）9.5m/s（2）7.6×106J
s380解析：（1）列车行驶的平均速度v== = 9.5m/s;
t40s (2)列车牵引力所做的功Wr=Fs=2×104N×380m=7.6x105J。 考点定位：平均速度的计算，功的计算
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