人教版小学二年级语文
jiě dòng zhuī gǎn zhú sǔn hū huàn hōng dòng
guǎi zhàng zhōng yú wēi xiào wǎ piàn qīng cuì
mào zhe xià jì zhǎn kāi jiàn shè huán rào
shèng lì yǐn yuē shěng huì mào shèng pō shuǐ
zhāi cǎo hé gōu jìng ài jiǎo gēn gōu huà
duó qǔ shèng kāi bǎo mì dā jiàn zhì xiàng
rè qíng hào kè màn chū xiào róng mǎn miàn
hē shuǐ ěr qiě qiú zhù yàng shì yīng yǔ
shǐ yòng chén jiù chuāng zi jué duì piāo bó xī qí
huāng zhāng lù dì gāng tiě zhì liàng yuè guò dǐ céng
xiōng mèi shāng chǎng jué dìng mǒ qù pò suì
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jì xù xìn fēng piāo dàng chuí luò huāng zhāng
bào zhǐ piāo yáng píng yǔ lián xù shān pō
jué duì zhèn yǔ zhōng hòu wēi xiào gē bo
xiǎo qiǎo línglóng luàn qī bā zāo shuì jiào
yǐn lù duì liè mì fēng jì suàn yīn cǐ
shí yóu táo wáng yán rè yán hán gē bo
fēn lèi mí yǔ shí ròu jì xù huàng dàng
形近字组词
未（未来） 仍（仍然） 冈（山冈） 拐（拐弯） 烧（烧火） 冒（冒险） 度（温度） 末（末尾） 扔（扔掉） 岗（岗位） 别（别人） 浇（浇花） 帽（帽子） 渡（渡过） 波（波浪） 搭（搭桥） 滴（滴水） 订（订购） 钩（鱼钩） 龙（龙王） 恩（恩人） 坡（山坡） 塔（灯塔） 摘（摘抄） 钉（钉子） 沟（水沟） 笼（灯笼） 思（思念） 慢（慢车） 哄（哄骗） 篇（篇章） 令（口令） 题（题目） 朗（朗读） 喝（喝水） 漫（漫长） 洪（洪水） 骗（骗人） 另（另外） 提（提高） 郎（新郎） 渴（口渴） 枚（一枚） 裁（裁剪） 伦（伦敦） 酒（白酒） 便（方便） 斯（斯文） 仍（仍然） 牧（放牧） 载（载重） 轮（车轮） 洒（洒水） 使（使用） 撕（撕开） 扔（扔掉） 商（商量） 末（期末） 挤（拥挤） 拱（拱桥） 钱（金钱） 沟（山沟） 跺（跺脚） 摘（采摘） 抹（涂抹） 齐（整齐） 哄（哄骗） 线（毛线） 购（购买） 躲（躲藏） 叭（喇叭） 铃（门铃） 狗（狼狗） 脑（脑筋） 讶（惊讶） 谈（谈论） 蜂（蜜蜂）
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趴（趴下） 玲（玲珑） 钩（鱼钩） 恼（烦恼） 呀（哎呀） 淡（淡水） 锋（锋利） 勺（勺子） 玉（玉石） 组（组成） 珠（珍珠） 钻（钻研） 睡（睡觉） 璃（玻璃） 勾（勾画） 主（主要） 祖（祖国） 株（株连） 粘（粘贴） 垂（垂头） 离（离开）
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语文期末考试考前注意点
静心+认真读题+仔细答题+细心并不厌其烦去查-=====考高分
1、 ★考前拿到试卷，写好名字、班级、学号，然后开始轻声从第一题读到最后一题（一读）；
★当监考老师宣布开始做，请先深吸一口气（静心沉着），开始再一遍读题做题（二读）；
★做完后再次读题，检查答案。（三读）
2、 ★读题时，读到题目中的关键字加点，提醒自己注意； ★读题时，读到“例句”，一定要看明白，它让我们干什么？
例：我读完了课文。我把课文读完了。（就是告诉我们改成把字句。） ★读到题目有到“文中”，先把这两个圈好，然后到短文中去找，一般是找近义词和反义词。（这类最简单了，千万别粗心导致失分。）
3、 ★做题时，从抄写题开始，不要跳做，以防漏大题目；（抄句子时前面空两格；）
★做题时，做到造句，写完后必须写上标点，否则扣一分太可惜。（。！？） ★做到阅读题时，要先读3遍再开始做，做完一题，勾一小题，就不会漏题了。做到阅读做题时，往往是“你想对（ ）说：“ ？”这样的题就是考你读了这个故事，你懂得了什么。不要太简单。如果3分，你就尽量写3句，答到点子上。通常是：
★1）关爱篇：我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的手，献出火热的心去帮助别人。正所谓“赠人玫瑰，手有余香。”
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★2）发现篇：我们从小要做生活的有心人，要善于观察，敢于实践。（我们从小要做生活的有心人，用劳动和智慧去发现问题，解决问题，做个会思考的人。）
★3）赞扬品质篇：我要向你学习你敢于承认错误，知错就改。我要向你学习尊敬长辈，礼让他人。
我要向你学习勤学好问，善于思考，孜孜不倦的学习态度。 4、 ★写作文前，要仔细看图或读题，题目上有提问，就是提醒你写作思路，可结合问题好好想想。写之前，先在心里说一遍，就不会写离题了。 ★写作文时要换笔了，书写认真，标点正确，会分段文章的作文占优势。文章中用到一些成语或比喻句、拟人句，会给你的增光添彩。 ★作文格子要写完吗？一般留2-3行还可以。
5趣味大语文：提醒：新语文读本4后面的语文知识题一定要会。 第一种古诗填空或选择或连线，叫你选这句诗的前半句，有点难度，一定要熟背（第四是重点，1-3册也
会出来考。） 第2种是谜语，一定要学会去读谜面，用加法或减法去猜；实物谜植物类和动物类、生活用
品比较会考（夏天里的特色植物、水果、动物，到网上找几个看看）；第3种就是看你平时的知识积累了。
二年级语文(下册)四字词语归纳
遮遮掩掩 躲躲藏藏 丁丁冬冬 一片漆黑 阳光灿烂 大口大口 四处寻觅 随风舞动 芬芳扑鼻 雷声大作 倾盆大雨 四面八方 冷冷清清 滴滴答答 山清水秀
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风景如画 牛羊成群 瓜果飘香 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 车水马龙 隐隐约约 太阳高照 蒙蒙细雨 风光秀丽 许许多多 点点灯光 四面展开 五光十色 热情好客 非常有名 火红火红 笑容满面 健康长寿 夜幕降临 华灯高照 川流不息 灯光闪烁 从天而降 金碧辉煌 光彩夺目 绚丽多彩 银光闪闪 十分动人 焕然一新 哈哈大笑 冥思苦想 日月星辰 风雨雷电 山川树木 花鸟虫鱼 多姿多彩 一动不动 越来越亮 越来越响 迎面扑来 从古到今 十分谦虚 孝敬父母 关爱他人 奇异现象 浓墨涂抹 轻笔细描 绝妙之作 栩栩如生 风和日丽 目不转睛 爱国守法 明礼诚信 团结友善 勤俭自强 敬业奉献 揠苗助长 转来转去 自言自语 筋疲力尽 又肥又大 又大又愁 越来越冷 发明创造 能工巧匠 刨根问底 夜深人静 稳稳当当 刻苦钻研 恍然大悟 环顾四周 湖水碧绿 群山环绕 阳光灿烂 黑白相间 同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 人外有人 天外有天 博采众长 多多益善 贪小失大 舍本逐末 轻重倒置 小题大做 勤学好问 日新月异
举世无双 遵纪守法 自我欣赏 无能为力 言行不一
2、反义词形式的AABB式叠词。大大小小 多多少少 深深浅浅低 长长短短 来来往往
蒙蒙细雨(ABCC) 津津有味 点点星光 勃勃生机 楚楚动人 打扫打扫(ABAB) 学习学习 讨论讨论 研究研究 运动运动
高高低6
勤奋学习： 勤学好问 好学不倦 读书百遍 其义自见 取长补短：人外有人 天外有天 博采众长 多多益善
同心协力：同心协力 众志成城 万众一心 战无不胜 独木不林、孤掌难鸣
诚实守信：言而有信 一诺千金 言行一致 言必信，行必果 一言既出驷马难追
描写笑的词：哄堂大笑 捧腹大笑 眉开眼笑 莞尔一笑 笑逐颜开 描写春天的四字词语：春回大地、万物复苏、春风送暖、、春光明媚、鸟语花香、春雨如油、春暖花开
描写春天诗句：《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。《春日》：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
描写夏天的四字词：骄阳似火、酷暑难耐、烈日当空、赤日炎炎，暴风骤雨 电闪雷鸣 繁星满天
描写夏天诗句：《小池》小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头。《所见》意欲捕鸣蝉, 忽然闭口立。 3、照样子，写一写：
一（）不（）：一动不动 一声不响 一丝不苟 一毛不拔 一尘不染 一成不变
越（）越（）：越来越亮 越来越响 越下越大
5、表示颜色的ABB的词：黑沉沉 黑洞洞 黑蒙蒙 白花花 白茫茫 绿油油 红艳艳 红彤彤
6试卷常考的句子（例句）：
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1、渐渐地：雨渐渐地停了。 （一年又一年，我渐渐地长大了。） 2、静静地：小鹿静静地躺在床上养病。（我静静地坐在沙发上听音乐。） 3、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。” 小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。” 4、……像……
1)弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。
2)燕子的尾巴像一把剪刀。 3)银杏树的叶子像一把小扇子。 4)蘑菇像一把小伞。 5)蜻蜓像一架小飞机。 6）荷叶像碧绿的大圆盘。 7）小猫的眼睛像两颗绿宝石。 8)犹如――湖面犹如一面明亮的大镜子。 （天上的白云犹如一群可爱的小山羊。
9)就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 10) 荷叶圆圆的，就像一个绿色的大圆盘。 （11）这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。 （12）石头像子弹一样射出，又像流行一样从天而降。 （13）我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 5、有的……有的……还有的：
（1）下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！
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（2）动物园里，有的小猴在荡秋千，有的在捉虱子，还有的在吃香蕉，它们可真悠闲！
6、一手……一手：小明一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。 我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。 7、一边……一边：音乐课时，我一边唱歌一边跳舞，真开心。 下课时，我一边跳绳一边数数，真快乐。 上课时，我一边读书一边思考。
9、五光十色―雷雨过后，天上出现了一道彩虹，五光十色，美丽极了！ 10、一会儿……一会儿。。。。。。早上，妈妈一会儿扫地，一会儿擦桌子，真辛苦。
11、赵小艺画了飘扬的红旗、呼呼转动的风车，宋涛画了弯弯的小树，陈丹画了斜斜的雨丝。
如果让你来画风，你会怎么样画呢？
（1）我可以画一个孩子在放风筝，是风把风筝高高地吹起来了。 （2）我可以画几根舞动的柳条，是风把柳条吹起来了。
（3）我可以画几件斜斜的衣服，是风把挂在院子里的衣服吹歪了。 12易错量词：一（枚）邮票 一（家）酒店 一（枚）别针邮票 一（根）旗杆 一束灯光
一（片）乌云 一（条）雨丝 一（幅）贴画 一（片）黑暗 一（条）谚语
一（种）植物 一（片）陆地 一声春雷 一场春雨 一封书信
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13古诗复习
1、《望庐山瀑布》是（唐）朝诗人（李白）写的，这首诗是作者看到（庐山瀑布）时写的，整首诗尽情地抒发了作者（对大自然的赞美之情）。李白又被人们称为（诗仙），我知道（《静夜思》）、（《赠汪伦》）、（《望天门山》）也是他写的。
2、《绝句》是（唐）朝诗人（杜甫）写的。这首诗描写的是（四川成都杜甫草堂）周围美丽的春色。诗中一共描写了六种景物――（黄鹂）、（翠柳）、（白鹭）、（青天）、（雪）、（船），提到了（四）种颜色，分别是（黄）、（翠）、（白）、（青）。杜甫又被人们称为（诗圣），我还知道（《春夜喜雨》）、（《绝句二首》）、（《江畔独步寻花》）也是他写的。
3、《草》是（唐）朝的大诗人（白居易）写的，他写这首诗时才（16）岁。《草》这首诗原来的题目是《赋得古原草送别》。这首诗描写了（草顽强的生命力），诗中赞美小草顽强生命力的句子是（野火烧不尽，春风吹又生）。
4、《宿新市徐公店》描写了（六）种景物，分别是（篱落、径、树、黄蝶、菜花）。诗的前两行是（静态）描写，后两行是（动态）描写。描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是（儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻）。 14、读《泉水》一课，回答问题：
（1）“天然水塔”指的是：（天然水塔指山泉。泉水水来自大自然，它可以为人们提供水源。）
（2）根据课文，写出泉水的流经经程：从石缝 流进 （山腰的水池） 流过 （山间的平地） 流到 （山坡的果园里） 穿过 （山谷）―― 山下 （3）仿照课文写话：泉水流到田地里 ， 禾苗大口大口地喝水 。泉水说：“ 喝吧！喝吧！我的水很甜很甜，喝饱了，你们会长得更高更壮。 ”
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15、上下结构相同的字：多、吕、昌、炎、圭 左右结构相同的字：双、朋、羽、林、从、弱、棘 品字结构相同的字：品、晶、众、森、磊、鑫、淼
易错拼音复习
奔 冲 藏 处 bēn (奔跑) chōnɡ(冲浪) cánɡ(藏身) chǔ(处理) bèn (投奔) chònɡ(冲劲) zànɡ(西藏) chù (到处) 宿 尽 落 撒 sù (住宿) jǐn (尽管) luò (落叶) sā(撒娇) xiǔ(一宿)
xiù(星宿) jìn (尽情) l à (落下) sǎ(撒落) 钻 骨 散 唠 zuān (钻研) ɡǔ (骨头) sàn (散步) láo (唠叨) zuàn (钻石) ɡū (骨朵儿) sǎn (散文) lào (唠磕) 缝 弹 结 更 fènɡ(门缝) dàn (子弹) jiē(结实) ɡēnɡ(更正) fénɡ(缝补) tán (弹琴) jié (团结) ɡènɡ(更加)
好 背 hǎo (好人) bēi (背书包) hào (好奇) bèi (后背)
踏 蒙
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tā (踏实) mēnɡ (蒙骗) ménɡ (蒙蒙细雨) tà (脚踏实地) měnɡ (蒙古)
哄 喝 便 杆 hōnɡ(哄笑) hē(喝水) pián (便宜) ɡān (旗杆) hǒnɡ(哄骗) hònɡ(起哄) hè (喝彩) biàn (方便) ɡǎn (笔杆) 转 假 缝 zhuàn (转动) jiǎ (假如) fénɡ(缝补) zhuǎn (转身) jià (放假) fènɡ(石缝) chà (差不多) 差 chā (差别) chāi (出差)
压 yā(压力) 埋mái (埋没) 晃 huǎnɡ(晃眼) yà (压根儿) mán (埋怨) huànɡ(摇晃) 壳 qiào(地壳) 斗 dǒu (北斗星) ké (贝壳) dòu (斗牛) 传 zhuàn (传记) 载 zài(运载) chuán (传达) zǎi (记载)
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