考点1 写作顺序
1．课文是怎样安排写作顺序的？
作者先写三峡的整体风貌，然后再抓住三峡最有特点的时间——夏天，春冬，晴初霜旦，写出了三峡的奔放美、清幽美和凄婉美。
2．作者描写江水为什么不按春夏秋冬四季顺序写，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体来写？ 作者是根据三峡景物的特点来安排顺序的。三峡两岸山岭绵延高峻，山高谷窄则流急，因此，第二自然段紧接着山高写水势——写夏季江大流急。与迅猛的夏天水势不同，春冬又是另一番景象。春冬二季水势状况接近，故一并写。与冬春“清荣峻茂”形成鲜明对照的则是“林寒涧肃”的秋天。全文条理清楚，层次分明，颇见作者结构布局严谨有序的匠心。
考点2 内容理解
文章主要是描写景物，结尾为什么又要引用渔人的歌谣呢？
这句渔歌看似信手拈来，其实是巧妙点缀。本来，“林寒涧肃”已经够凄清了，“空谷传响”的“高猿长啸”已经够凄异了，啼声的“哀转久绝”已经够让闻者倍感寒意了，而一句“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”又将这凄寒之境进行升华，它唱出了旅人的悲凉心境，更加烘托出秋景的凄凉，给人余音绕梁之感。这时的描写，就达到了情景交融的境界，从而加深了文章的意境。
基础积累
1．给下列加点的字注音。
略无阙．处( ) 重岩叠嶂．( ) 不见曦．月( ) 沿溯．阻绝( ) 素湍．绿潭( ) 绝·多生怪柏( )
飞漱．其间( ) 属．
引凄异( ) 2．解释下列句子中加点的词语。
(1)略无．．阙处____________ (2)隐．天蔽日____________ (3)虽．乘奔御风____________ (4)良．
多趣味____________ (5)晴初．霜旦____________ (6)空谷．．
传响____________ 3．下列加点词词义相同的一项是( )
A．或．王命急宣/或．以钱币乞之 B．有时．朝发白帝/春冬之时． C．哀转久绝．/绝．多生怪柏 D．素．湍绿潭/素．不相识 4．名句默写。
(1)《三峡》用“重岩叠嶂，____________”和“自非亭午夜分，___________”分别从正面和侧面描绘了三峡山势的挺拔险峻。
(2)《三峡》中写夏水浩荡，凶险万分的句子是：_____________，____________。 (3)《三峡》中总写春冬之景的句子是：______________，______________。 5．把下列句子翻译成现代汉语。
(1)或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵。
________________________________________________________________________ (2)悬泉瀑布，飞漱其间。
________________________________________________________________________ (3)常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。
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课
内
阅
读
根据课文内容，完成题目。
6．解释下列加点词在文中的意思。
(1)略无阙．处____________ (2)沿溯．阻绝____________ (3)则素．湍绿潭____________ (4)属．引凄异____________ (5)故．渔者歌曰____________ 7．翻译下列句子。
(1)虽乘奔御风，不以疾也。
________________________________________________________________________ (2)两岸连山，略无阙处。
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8．文中引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”，“泪沾裳”与前文中写猿声的和形成照应。(每格限填一字)
9.(吉林中考)文章第一自然段描写群峰占据天地，只有正午、半夜才见日月光辉。作者这样写有什么用意？________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10．(吉林中考)请用简洁的语言分别概括三峡夏、秋两个季节“水”的特点。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________
语
言
运
用
11．学完课文《三峡》后，班内举行了一次“畅游三峡”综合性学习活动，请你完成下列任务。 (1)张明同学从网上摘抄了一段三峡导游词，有三处问题，请你进行修改。
a．长江三峡，“________”。b.这里，发源了中国伟大的爱国诗人屈原和千古才女昭君；c.青山碧水，曾留下李白、白居易、刘禹锡、范成大等诗圣文豪，留下了许多千古传颂的诗章；d.大峡深谷，曾是三国古战场，是无数英雄豪杰驰骋用武之地；e.这里还有许多名胜古迹，白帝城、黄陵庙、南津关……
①慌乱中，a句横线处漏掉了一个成语，请你根据语段内容将其补出来，应为__________。 ②b句用词不当，应将“__________”替换为“__________”。 ③c句成分残缺，修改意见为：
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(2)世界上最大的水利枢纽工程三峡工程已经竣工。竣工后的长江三峡是旧貌换新颜。请你观察下面两幅图片，任选角度，谈谈你的感受。
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(3)为了欣赏到优美的三峡风光，王晨巍报名参加了“暑期三峡五日游”旅行团，但是妈妈认为这会耽误她的学习，并且不放心让王晨巍一个人出去。假如你是王晨巍，该如何说服妈妈？
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拓
展
阅
读
(2016·湖北黄冈中考改编) 【甲】三 峡 【乙】二翁登泰山
昔有二翁，同邑而居。甲翁之妻子去乡，唯叟一人而已。一日，叟携酒至乙翁第①
，二人对酌，不亦乐乎！乙翁曰：“向吾远游翼、雍②
，然未尝登泰山，君有意同行乎？”甲翁曰：“是山余亦未登，然老矣，恐力不胜。”乙翁曰：“差矣，汝之言！曩③
者愚公年且九十而移山今吾辈方逾六旬何老之有！”甲翁曰：“甚善！”翌日，二叟偕往，越钱塘，绝长江，而至泰阴。夜宿，凌晨上山。乙翁欲扶之，甲翁曰：“吾力尚可，无需相扶。”自日出至薄暮，已至半山矣。
【注】①第：房屋，宅子，家。②冀、雍：古代两个州名，在今约山西、陕西、甘肃一带。③曩：以往，过去。
12．解释加点的实词。 (1)略无阙．处____________ (2)属引．凄异____________ (3)二人对酌．____________ (4)越钱塘，绝．
长江____________ 13．下列语句中加点字意义与用法相同的一项是( )
A．或王命急宣 或以钱币乞之 ．．B．故渔者歌曰 温故而知新 ．．C．自三峡七百里中 自日出至薄暮 ．．D．乙翁欲扶之 送杜少府之任蜀州 ．．
14．用“/”给下面句子断句，断两处。(答题思路参考【考点解读21】) 曩 者 愚 公 年 且 九 十 而 移 山 今 吾 辈 方 逾 六 旬 何 老 之 有！ 15．将下列句子翻译成现代汉语。 (1)清荣峻茂，良多趣味。
________________________________________________________________________ (2)自日出至薄暮，已至半山矣。
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(1)《三峡》先写山，后写水。写山，突出________、________的特点；写水，则描绘不同季节的不同景象。
(2)《二翁登泰山》的故事给我们的启示是：
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