我的成长，您的微笑
--- 感恩父母主题班会课
[教学目标]：
1、让学生知道父母对自己的养育之恩，理解父母对自己的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。
2、让学生学会与父母沟通、换位思考，能够以实际的行动报答父母的养育之恩，做一个知恩感恩的人。
[教学准备]：
1. 听听歌曲《父亲》《母亲》，《感恩的心》等表达感恩父母的歌曲，体会歌词表达的情感。
2. 搜集历史上，生活中反映母爱和父爱的震憾心灵的亲情故事，和孝顺父母，感恩父母的榜样故事。
3.整理自己的相册，讲述照片背后的故事。回忆自己的成长历程中，和父母在一起的欢乐的，感动的时光，以及父母对自己付出的点点滴滴。
课前资料的搜集过程，也正是学生专心感受父爱和母爱，学会感恩的一个过程。通过这个过程可以让学生进一步认识到他们的成长离不开父母的养育之恩，让学生理解父母的辛勤付出并懂得应该知恩图报。这一环节，主要运用陶行知先生“生活即教育”的理念，
让学生充分联系生活，亲身体验感悟，在活动中进行教育，使教育源于生活，走进生活。这样的设计远比空洞的说教要更为有效，使整个课堂在情感体验中展开，在活动中推进，让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。
教学过程：
一． 欣赏视频《男孩和苹果树》，谈谈看完该视频后的感受。
老师总结：当我们年幼的时候，我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了，我们有了自己的理想和追求，我们就离开了父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样，父母都一直在那里，尽一切所能提供我们所需要的一切来帮帮助我们实现我们的理想和愿望，目的只为一个，只要我们快乐。
二．分享《我的成长故事》。
我们从呱呱坠地，到牙牙学语，再到长大成人，是一个多么漫长和艰辛的过程。在这个过程中，有欢笑，有泪水，但更多的是感动。我们的成长和进步都凝聚了父母无私的关爱，是值得我们感恩的。通过讲述照片中的故事，回忆孩子们各自的成长历程中，父母付出的点点滴滴，体会父母无微不至的关怀，激发感恩父母的情怀。
三．阅读毕淑敏散文《孩子，我为什么打你》，体会一个母亲在打孩子时的复杂心情。并小组讨论：在生活中，我们的父母是否打过我们？他们的打是否得到了你的理解？我们是否有因为不理解父母而对待他们态度不好。并给同伴提出建议，如何理解父母，关爱父母，由小组长作总结发言。
每个父母都是望子成龙，望女成凤的心情。但孩子在成长过程中总是离父母的期望差了一点。加上网络、手机的普遍使用，孩子和父母交流的机会越来越少。初中阶段的孩子大多说都叛逆，往往喜欢跟父母对着干。阅读这篇散文，可以让孩子体会一个母亲对待自己孩子的这种严格的爱。
四．MV欣赏《时间都去哪儿》
感受父母随着时间的流逝渐渐老去，从而激发我们要感恩父母，孝顺父母，用实际行动报答父母的恩情。
五．给父母的悄悄话：写一段话给父母，表达你上完这节班会课想对父母说的话，以及决定以后怎么改进和父母的相处方式。
六．合唱歌曲《感恩的心》结束本节班会课。
红桂中学张芳
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容