部 编 版 语 文 六 年 级 上 学 期
期 末 测 试 卷
学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________
一、工整书写爱汉字（4分）
1、抄写句子,做到正确规范、端正整洁、行款整齐。（4分）
倘若希望在金色的秋天收获果实,那么在寒意侵人的早春,就该卷起裤腿,去不懈地拓荒、播种、耕耘,直到收获的那一天。
二、潜心积累会运用（36分） 2、联系语境,根据拼音写出汉字,注意把字写工整、写美观。（7分）
（1）英国女作家夏洛蒂·勃朗特kān chēng（ ）nì jìng（ ）成才的典范。她zhuàn（ ）写的长篇小说《简·爱》一经问世,就受到广大读者的热烈欢迎。
（2）林肯慷kǎi（ ）激昂的演讲zhèn hàn（ ）了在场的所有参议员。
（3）刚才还是晴空万里,眨眼间天气zhòu（ ）变,乌云bì（ ）日,狂风sì nüè（ ）,大雨如注,但我毫不yóu yù（ ）,坚持去参加乒乓球训练。
3、选择正确答案,将序号填在括号里。(12分) （1）下列加点字注音不正确的一项是（ ）
A.择菜（zé） B.洗漱(shù) C.过瘾(yǐn) D.粗糙(cāo) （2）下列词语中没有错别字的一项是（ ）
A.唇枪舌剑 针锋相对 悲奋欲绝 B.深明大义 唯妙唯肖 节衣缩食 C.座无虚席 神秘莫测 抑扬顿挫 D.疾弛而去 悬崖峭壁 熟能生巧 （3）下面新词儿理解不准确的一个是（ ）
A.“打非”是指打击非典型性肺炎病菌。 B.“一头雾水”是指摸不着头脑,稀里糊涂。 C.“洪荒之力”是指全部的力量,最大的力量。
D.“友谊的小船说翻就翻”寓意友谊经不起考验,说变就变。
（4）小明写了一篇“推荐一本好书”的演讲稿,开头引用了一句话,这句话被老师用红线勾出,指为“引用不当”。小明引用的句子是“（ ）”
A.书,是人类进步的阶梯。 B.好曲不厌百回唱,好书不厌百回读。
C.用自己的眼睛去读世间这一部活书。D.读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。 （5）在语文学习过程中,读书方法有多种,下面适合用浏览方法的是（ ）
A.读出古诗的节奏和韵味。 B.对老师提出的问题做批注。 C.从整体上了解文章的概要。 D.学习作者独特的表达方式。
（6）这学期,老师一定推荐同学们阅读了《鲁宾逊漂流记》,下列说法不正确的一项是（ ）
A.《鲁滨逊漂流记》的作者是英国作家笛福。
B.鲁滨逊在第三次出海经商时,船在途中遇到风暴触礁,只有他一人幸存,漂流到孤岛上。
C.鲁滨逊出生在英国,他的父亲是德国人。
D.鲁滨逊在荒岛上救下了一个土人,给他取名“星期五”。 4、请仿写句子(2分)
如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕；
如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草；
如果,你是 ,我乐意是 。 5、请根据课文内容填空、连线。（12分）
（1）人的睿智是由不断读书,不断汲取新的知识而来的,正如朱熹所说：“ , 。”（《观书有感》） 但读书是有方法的,“ 便于思索, 便于记忆。”（《古今贤文》）陆游深夜教子：“纸上得来终觉浅, 。”（《冬夜读书示子聿》）告诉我们读书要注意书本知识与生活紧密结合,这也就是《古今贤文》中提到的“ , 。” （2）
骤雨一样 是闪射的瞳仁
旋风一样 是强健的风姿 乱蛙一样 是飞扬的流苏
火花一样 是蹦跳的脚步
斗虎一样 是急促的鼓点
6、语段中有六处错误,请运用修改符号在原文中修改。 (3分)
各门功课中,我对语文最感兴趣,数学,科学,英语就学得差劲了。老师找我谈
话,鼓舞我要认真的学好各门功课。明确了学习目的和态度,学习成绩逐渐提高了。 三、静心阅读显能力（30分） 阅读（一）（11分）
麋鹿的经历充满传奇色彩。据科学家考证,早在3000多年前,我国黄河、长江中下游地区就有麋鹿,但汉朝以后就【逐渐 继续】减少,再后来竟然销声匿迹。1865年,有人在北京南郊发现了120头麋鹿,并撰文向全世界介绍。随后,数十头麋鹿被【连续 陆续】盗往欧洲,在伦敦、巴黎和柏林等动物园里展出。1900年,“八国联军”入侵北京,最后一群麋鹿惨遭厄运,有的被杀戮,有的被装上西去的轮船。从此,麋鹿在国内几乎绝迹。 7、联系上下文,在【 】里选择合适的词语,用“√”标出。（4分） 8、选择正确的答案,将序号填在括号里。（4分）
（1）从 “据科学家考证”和“几乎绝迹”这些词语,可以看出作者在介绍事物时,非常注意说法的（ ）（2分）
A.生动形象 B.准确妥帖 C.通顺完整
（2）短文介绍的内容时间跨度很大,但读来觉得前后连贯流畅,是因为恰当地用上了一些词语,如（ ）（2分）
A. 数十头,惨遭厄运,几乎绝迹 B. 经历,竟然,从此 C. 早在,再后来,随后 9、读文中画线的句子,想想：对于麋鹿的经历,作者的心情有什么变化？请在方框里用合适的词语做批注,不少于三个词语。（3分） 阅读（二）（19分）
父亲给我上的一堂课
我家住在北达科他州莫特市的一个草原小镇上,爸爸在那里开了个小商店,我们称之为“我们自己的五金家具店”,我们七个孩子从小就在店里帮忙。这样,我们自然就学到了从商的技能。
开始,我们只是做些诸如打扫卫生、把货物摆到货架上、以及包裹材料之类的零活,后来我们就开始接待顾客了。在这期间,我们逐渐了解到这项工作的意义不仅仅是生存和销
售。
有一天,父亲给我上的一堂课让我永远铭记在心。那是在圣诞节前,当时我上八年级,只在晚上帮爸爸干活,替爸爸管理玩具部。这天晚上,一个五六岁的小男孩走进商店,身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。在我看来,这个小男孩非常穷,穷得根本买不起任何东西。他在玩具部左看右看,不时拿起一两件玩具,然后又仔细地把它们放回原来的位置。
爸爸下楼走到小男孩身边,望着他那微笑着的眼睛以及脸颊上深陷的两个漂亮酒窝,和蔼地问小男孩想买什么。小男孩说他想为他的兄弟买一件圣诞节礼物。爸爸对待他的态度就像接待成年人一样,这给我留下很深的印象。爸爸告诉他随便看、尽管挑,小男孩确实这样做了。
大约20分钟后,小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飞机,走到我爸爸面前说：“先生,这个多少钱?”
“你有多少钱?”爸爸问。
小男孩握着的拳头松开了。他的手掌因为紧握着钱而留下一道又湿又脏的折痕。手掌展开后,我看到里面有两枚一角的硬币、一枚五分镍币和两便士,折合计27美分。而他选中的玩具飞机价值3.98美元。
“你的钱正好够。”爸爸说着接过他手中的钱。爸爸的回答至今仍在我耳畔回响。在我为小男孩包裹礼物的时候,我心里一直在想着这件事,当小男孩走出商店的时候,我没有再去注意他身上那件又脏又旧的衣服和他的乱蓬蓬的头发,以及那只断了的鞋带。我只看到一个怀抱珍宝的容光焕发的男孩。 10、联系上下文,理解词语的意思。（2分）
小心翼翼： 11、在文中第三自然段中用“ ”画出描写孩子外貌的语句,体会这样写的好处。 （4分）
12、请用简洁的语言概括文章的主要内容。（4分）
13、父亲明知小男孩的钱不够买玩具飞机,但为什么说“你的钱正好够”? （3分）
14、认真阅读全文,说说在父亲给我上的一堂课中,我懂得了什么? （2分）
15、读文后,给文中的父亲写几句话 ,表达你的真实感受。（4分）
四、快乐习作抒真情（30分）
题目：那一刻,我真
提示：在成长的道路上,我们一定为成功笑过,为失败哭过,也曾为自己的莽撞懊悔过,为友情和亲情感动过。请以“那一刻,我真 ”为题,选择你生活中经历过的一件事写一篇作文。
要求：(1)内容要具体,感情要真实。
(2)字数不少于400字。
参考答案
一、 1、(4分 )按4、3、2分等级记分 二、（36分）
2、（7分 每字0.5分）） 堪称 逆境 撰 慨 震撼 骤 蔽 肆虐 犹豫 3、（12分 每个2分））（1）A （2）C （3）A （4） C （5）C （6）B 4、（2分 每空1分））如果你是鲜花,我乐意是衬托你的绿叶。（合适即可） 5、（12分 每空1分）（1）问渠哪得清如许,为有源头活水来。 默读 朗读 绝知此事要躬耕 学了就用处处行,光学不用等于零。
（2）骤雨一样 ,是急促的鼓点； 旋风一样 ,是飞扬的流苏； 乱蛙一样,是蹦跳的脚步 ； 火花一样 ,是闪射的瞳仁；斗虎一样,是强健的风姿。 6、（3分,每个0.5分）数学、科学、英语 鼓励 认真地 我明确了学习目的,端正了学习态度 三、（30分） 阅读（一）（11分）
7、（4分 每个2分） 逐渐 陆续 8、（4分 每个2分）（1）B （2）C
9、（3分 每个1分）骄傲 或自豪 气愤 心痛 惋惜等（合适即可） 阅读（三）（19分）
10、（2分）形容十分谨慎小心,一点不敢疏忽。（正确即可）
11、（2分） 一个五六岁的小男孩走进商店,身上穿着一件棕褐色的旧衣服,袖口又脏又破。他的头发乱七八糟,还有一绺头发直直地立在前额上。他的鞋子磨损得非常厉害,有一只鞋子的鞋带还是断的。
（2分）好处：写出了小男孩的家境贫穷,为下文表现爸爸的善良有爱心做铺垫。 12、（4分）圣诞节前,一个小男孩来到父亲开的商店里为弟弟挑选圣诞礼物,父亲友好地接待了他,最后小男孩花了27美分买了一架3.98美元的玩具飞机。（正确即可） 13、（3分）因为父亲既想帮助小男孩,而又不愿伤害他的自尊心,所以就说钱正好够。 14、（2分）我懂得了这项工作的意义不仅仅是生存和销售,还要有一颗善良的心,以爱来包容他人。（合适即可）
15、（4分）您真是一位伟大的父亲,善良而有爱心!您的行为让我感动,令我敬佩！对一个贫穷的小男孩,您没有轻视他,而是像大人一样接待他,用善意的谎言使小男孩完成送弟弟礼物的愿望。您的言行不仅影响了您的孩子,也教育了我,让我懂得要拥有一颗爱心,要学会尊重他人。（合适即可） 四、（30分）略
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