基于关联理论对《破产姐妹》中言语幽默的研究

社科研究1NSIGHT基于关联理论对《破产姐妹》中言语幽默的研究文_周颖摘要:幽默是人类语言的智慧是人类日常交流中一个特别而不可或缺的部分。本文选取《破产姐妹》中人物的幽默对话为语料从关联理论的角度分析对话中的言语幽默。分析阐释幽默的产生与关联理论的关系并力求探索人类对于幽默的认知过程从而更好地解读人们对于幽默的心理推理机制。关键词:言语幽默;关联理论;《破产姐妹》一、关联理论19所年0斯波伯和0威尔逊在他们所著的《关联性:交际与认知》一书中正式提出了关联理论。他们认为格莱斯提出的CP及其准则都可以简化为一条关联原则。关联原则的定义为:“每一个明示交际行动都传递一种假定:该行动本身具备最佳关联性。”【]1为了准确理解关联理论这个定义我们需要知道其中两个关键概念即“明示与推理”、语境和“最大关联与最佳关联”。斯波伯和威尔逊把编码解码与推理结合起来来解释交际。他们认为明示是对于发话者而言的推理是对于听话人而言的。`明示与推理”可以被定义为:发话者发出一个对于发话者和听话人都互相显映的刺激通过这个刺激使设想集I{}对于听话人尽可能的显映。【]Z在理解最佳关联与最大关联之前需要掌握语境这个概念。斯波伯和威尔逊认为语境不是确定的而是被选择的。不是先有语境再根据语境决定设想的关联性。相反先有的是关联性再根据关联性去确定一个语境使得其关联性最大。二、运用关联理论对《破产姐妹》中言语幽默的分析1、由明示和推理取得的言语幽默效果根据关联理论为了成功地交流发话者应该给听话人提供明显的字面意思和想要交流的意向。关联理论与其他理论的一个最大的不同点在于它是基于认知理论提出来的。听话人会经历一个推理的过程。推理的结果可能是对的也可能是错的并伴随幽默的产生。例一:Cuotsme找UhIvebe已loutoft0Wlla}}usmmer.Aynthingn。而2Max:Antyhingn。闪ZL民s咒WellFacebookW已,tPublicandEd阳rdDno耐en昵ntPrivtae.…Cutsomer:1meantonthemenuAnythingonthem印U?顾客的意思是他很长一段时间没在这里了不知道餐厅又有什么新菜品想让Max介绍一下。顾客当时拿着菜单问Max所以问题的回答很明显应该是菜单上的新菜品。但是Max没有推测正确她告诉了顾客一些有趣好笑的新闻。Max给出的答案和观众推测出的回答完全不一样然后观众会继续推测Max平常对待工作的态度不认真。这正个回答正与Max平时性格态度相符。因此也让人忍俊不禁。么由语境取得的言语幽默的效果关联理论中的语境有两层含义这与传统语境的定义有所不同。一方面语境是静态的它由百科知识逻辑知识和词汇知识等组成。另一方面语境是动态的由一系列的关联、推理组成。语境是在推理的过程中被选择形成的。例二:Max:01喝howdoyouefla比utcat夕01落LoveditSwaitninetimesonBroadway·Veyrclve汗hs’wobutalitle以Pen女ve.ThemotslveeverPaidtoesaPu卿danc.eMax和Carloine想要找一个人来收养这只猫。Max的意思是lo电是否喜欢宠物猫。这句话是基于她之前的语境产生的。但是ol电正在忙着做菜他对于Max和Carloine昨夭晚上收留一只猫现在因贫困不得找个人收养这只猫的背景毫不知情。所以基于他自己的语境他把“猫”认为成了是世界上最著名的音乐剧《猫》所以给出了出乎观众意料的回答。两个完全不同的语境造成了推测回答的不同。及由最大关联与最佳关联取得的言语幽默的效果最大关联与最佳关联是关联理论的两个原则。根据关联理论人类的认知是以最大关联为导向的。发话者和听话人二者都想尽最小的努力来与对话相关。发话者的言语是一个刺激基于这个刺激存在一个最佳关联。所以一个对话是否成功在于听话人是否找到了这个最佳关联。例三:01落Look!Th部5righ七yoUmothe闪1didi廿1madethePerf氏tbraed!Max:Youreachefwhotook19hourstomakeoneloafofbraedSetPhenHakwingsawmoeruscc巴酥Llltathe10-0yarddsahlo电作为厨师负责制作一种新面包。但是他做了01次都失败了然后他去Max家寻求帮助并在她家做面包。最终他成功了。他的身上沾满了面粉非常激动地说成功了。根据最大关联人们应该对他表示祝贺。但Max没有那样做相反Max讽刺他说作为一名面包师他竟然需要花费91个小时来做一个面包。人们期盼Max所说的和Max实际所说的存在一个明显的对比幽默由此产生。三、结语言语幽默是幽默众多种类中的一种蕴含着语言的智慧。《破产姐妹》这一广受欢迎的情景喜剧提供了大量生动具体的言语幽默的例子。关联理论对于幽默有着强有力的解释力。运用关联理论可以对言语幽默有一个全新的、不同的解读从而探索人类对于幽默的认知过程更好地解读人们对于幽默的心理推理机制。(作者单位:辽宁大学外国语学院)作者简介:周颖(1明2一)女辽宁大学外国语学院0Z巧级外国语言学及应用语言学专业硕士研究生。参考文献【1』SPerberDWilsonD(1986)Relevanee:CommunieationandCognitionoxford:Blaekwell[2]胡壮林(HuZhuanglin)(2004)语言学教程北京:北京大学出版社163