记叙文就是从日常生活中的事件中提取素材，进行描述。记叙文写作需要日积月累，每天坚持写作，由简单变难，由小事发现大哲理。下面是边肖编的一篇550字的初中记叙文。请参考。
初中叙事作文550字篇1一个炎热的夏天，烈日高挂在蓝天上。根据太阳的说法，地球裂开了。小猫和小鹿都是优秀的跑步者，他们想利用今天的好日子来决定胜负。
他们找到狮子叔叔来评判他们。狮子叔叔说：“跑步比赛的规则是跑到小溪的另一边，那里有一个老鼠洞。你得在里面抓只老鼠回来。谁先接住，谁就是冠军。”
我一定是冠军，因为我腿长，过河容易。小猫想：“今天的冠军是我的。我身体小，最擅长抓老鼠。小鹿是不可能赢的。”
比赛开始了，小鹿哼着歌，跳着穿过小溪来到对岸。小鹿很快发现了老鼠洞，但它发现洞太小了，它自己的身体无法进入。于是，他躺在地上，把前脚伸进鼠洞，不停地捅，希望把老鼠捅出来。当洞里的老鼠看到一根毛茸茸的“木棍”插在里面时，它们赶紧躲在角落里。小鹿不甘心。他左戳右踢了一会儿。一些胆大的老鼠变得不耐烦了，于是上前咬了一口毛茸茸的“木棍”。小鹿疼得“哎哟”一声，赶紧把脚缩了回去，再也不敢放进去。然而，小猫仍然呆呆地看着河对岸。它不能过河。
狮子叔叔笑了：“我教你一个方法？你们两个合作，肯定能抓到一只又肥又大的老鼠，吃到好吃的烤鼠肉。”鹿半信半疑地过了河，走回小猫身边，让小猫骑在背上，抱着小猫过河。小猫一过河，就跳上草地，来到鼠洞，迈着优雅的猫步走进鼠洞。他骄傲地昂着头，
1 / 4
向洞里所有的老鼠宣布：“现在，我是你们的国王。你们谁要是不听话，我全吃了。现在我命令你选两只老鼠，让我把它们带走。”老鼠们争论了很久，但仍然犹豫不决。小猫很生气，就选了两只又大又胖的老鼠，它们是老鼠的头。小猫一跳，就出洞，把第一只老鼠头给了小鹿，第二只老鼠头自己留着。哈哈哈，小鹿开心的抱着小猫过河。他们一起把老鼠交给狮子叔叔，完成了任务。
中午，狮子叔叔给小猫和小鹿赠送了两只香喷喷的油烤老鼠。
初中叙事作文550字篇2，刚来这个学校赶一年一度的运动会。校运动会需要现场彩排，我班打算上演一个女生集体舞节目。运动会只有一两个星期了。时间紧迫，需要赶紧排练。
本来想用今天的体育课时间来排练，但是“很难”。有些学生行动自由。更有甚者，领队几次苦口婆心地劝她排练，她还是睁一只眼闭一只眼地在篮下打篮球。队长别无选择，只能跟他们讲道理：“我们要排练，时间紧迫！别让大家等你！”一句好的“不要让所有人都等你”，再厉害不过了。但是他们还是无视了，继续演，但是不能因为几个人就耽误了所有女生的彩排。于是，队长回到队里继续排练。
人基本收了，新的烦恼又来了。到这里的人心不在焉，有的左顾右盼，根本不听队长的解释；有的干脆自己“讲”，和别的同学聊天，认真学习的人不多。突然，船长喊道：“大家安静！”这叫声仿佛晴天的闷雷，威力如此之大，大家都“休息”了一会儿，就不说话了。但就在这时，铃声响了，一个同学“溜”出了老远，开心地发出一声：“啊，可以解放了！”大家也慢慢离开了。我看见船长闷闷不乐地叹着气发呆，一副极其失望的样子。
通过这次失败的排练，我向你提议：
2 / 4
希望大家积极参加这次运动会的彩排，牺牲一些上场时间，在短时间内高效完成目标；而不是散漫散漫。
我们在集体活动中所做的一切都需要团结与合作。只虚心听取别人的意见，不固执己见；只有这样，我们才能团结起来，相互合作，相互理解，相互支持，最终取得胜利。
初中叙事作文550字篇3团结是重要的精神。一个人要想成功，不仅要有高质量，还要有与人合作的精神。
某国女子来到中国的一所小学，找到五个孩子，让他们合作做一件事。这位女士拿出一个瓶子，里面有五个球，每个球都用一根线抓住。这位女士对五个孩子说：“你们每个人必须在7秒钟内从瓶子里拉出一个小球，否则你们会淹死在瓶子里的水里。记住，瓶口只有一个小球，谁出来慢，谁就有溺水的危险。”五个孩子中最大的一个想了想，然后和其他四个孩子小声说了几句话，然后示意女士可以点菜了。女士说：“去吧！”我看到最小的孩子先把球拉出来，然后第二个，第三个，第四个球出来，最后最大的孩子被拉出来。所有五个球都在7秒内被拔出。这位女士被眼前中国孩子的举动惊呆了，然后流下了激动的眼泪。她说：“我在其他国家也做过这个实验
几次了，那些小朋友都争着往外拽，结果挤在瓶口谁也出不来，全淹死在里面了。中国的小朋友了不起!
上面例子中的五位小朋友，若都为自己的利益着想，不团结合作，那么一个也活不了;相反，若团结起来，则全部可以生还。由此引申到一个民族，若想在世界民族之林中占有一席之地，那么这个民族必须有极强的凝聚力。以前的中国人曾被称为 一个人是一条龙，三个人是一条虫 ，就是因为 窝里斗 ，团结精神不强，这样怎能不衰落呢?我们一定要虚
3 / 4
心向这五位小朋友学习合作精神，因为 团结就是力量 。
4 / 4
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容