关于六一的日记11篇

关于六一的日记1

6月1日 星期三 晴

“六一”的天空格外晴朗，“六一”的校园分外欢畅 。在这个属于我们自己的节日里，老师带领我们在教室里开展了各种各样的游艺活动。

游艺活动的内容非常丰富，有夹乒乓球,有画鼻子,有击鼓传花,有做动作猜词语…….其中我最感兴趣的要数夹乒乓球这个游戏了。老师先向我们宣布了游戏规则：每组8位同学排成一排，每人拿一双筷子，从第一位同学开始，将乒乓球依次夹给下一位同学。每组有4次机会，有一次成功就算胜利。

老师话音未落，同学们便纷纷举手，一个个都跃跃欲试。终于轮到我们组了，我们兴奋不已，以迅雷不及掩耳之势在讲台前做好了一切准备工作。老师宣布比赛开始，教室里一下子就沸腾了，同学们扯着嗓子喊：“加油!加油！……”排在队伍最前面的是钱雨欣,只见她双唇紧闭,屏息凝神,从老师手中小心翼翼地夹过乒乓球,慢吞吞地转身将球递给另一位同学。在组员的共同努力下,球像个听话的孩子顺利地传到了我前面一位同学的手中。此刻，我的心几乎跳到了嗓子眼上，握着拳头的手都流汗了，

可心里不时地告诫自己：镇定，再镇定！我用两只筷子分别夹住乒乓球的两端，突然球好像被施了魔法一样，迅速向筷尖滑落。眼看到手的鸭子就要飞了，我立刻将筷尖稍稍向上抬起，球终于被稳住了。我们欢呼，我们跳跃，呐喊着：“胜利啦！胜利啦！” 一个小小的游戏，却让我懂得了一个深刻的道理：遇事要镇定，并且要懂得和别人合作才能胜利。

这一天我玩的真开心，我希望每天都是六一儿童节。

关于六一的日记2

儿童节快到了，同学们还在商量怎么过呢！当老师宣布在班级举办庆祝六一联欢会时，同学们都欢呼起来。

六一节终于来了！早上，同学们早早地把教室打扮得格外好看。黑板上用彩色粉笔写了“庆祝六一儿童节”七个大美术字，还在旁边画了几朵花；教室四面墙上挂满彩带；桌椅排成两行置于教室两边。

上课铃响了，联欢会正式开始。“六一儿童节联欢会现在开始。”主持人兴奋地说。同学们欢呼起来。“王慧和小玲、玲珑表演小品‘抓小偷’！”小玲当小偷，王慧和玲珑当警察，表演开始了。“小偷”偷了

100元，“警察”得知后，马上行动。“小偷”驼着背跑。警察紧追不舍；狡猾的'小偷东窜西窜，“警察”都给搞晕了，

不知如何抓他。不过法恢恢，他是逃不掉的。“警察”思索片刻，采取“东西夹击”的计策，小偷终于被抓住了。观众们纷纷跑上来，把小偷打得“落花流水，奄奄一息”了。教室里一阵爆笑。 接下来，由玲玲表演“变魔术”。起初一阵沉静。只见玲玲拿了一张纸和一个打火机。玲玲用打火机烧纸，忽的变成一朵玫瑰。同学们看得是目瞪口呆。

同学们还表演“踩气球”。表演者既要踩气球，又要保护气球。我和海玲比赛。开始的时候，我用脚去踩，没想到，海玲一闪，不仅没被踩到，还踩破我的一个气球。我不灰心，一转身踩破了她的两个气球。我和海玲比赛了一半，同学们按捺不住就一拥而上，来踩气球。从教室里传出一阵爆破声和一阵欢笑声。 同学们还表演了“爆笑小品”“武术”等精彩节目。观众们眉开眼笑。

到了最后，我们拍了一张合照。纪念这个快乐的儿童节，留下童年最美好的回忆。

关于六一的日记3

20__年6月1日，是我最后一个六一节。我过得格外难忘。 那天早上，我难以掩饰心情的激动，早早地起了床。我站在镜子前面，望着里面只剩下最后一天童年的自己，笑了。我对这一天充满着无限的期待，也有一丝对成长不知所措的惆怅。

上午，篮球场上飞跃过的一道道身影，争抢着手中可怜的一颗球。仿佛这颗球就是仅剩的童年，只要投进篮筐这个加速器里，就能让仅有几个小时的童年永驻，让比赛中的童趣永存。每一个球员大汗淋漓，却坚毅地奔跑在赛场;赛场边的啦啦队正在歇斯底里，呼喊着，助威着，又在期盼、呼唤些什么。

乒乓球室里的球员们，互相拍打着无辜的小球。宛如这球是即将来临的长大，互相推托，都好像在童年里多待一分钟，哪怕一秒钟也好，谁都不愿提前长大，都想品味最后一丝童年的天真，体会最后一点童年的美好。球员们目光坚定，步伐矫健，裁判如实记录，观众举起相机，画面定格在这一瞬间，定格在了童年。 下午，文艺汇演开始。各个班的同学们施展才艺，向全年级的同学展示自己童年的成果。一个生动的话剧《白雪公主和七个小矮人》把我们带进了童话世界，让我们回味着童年;一段单口相声让我们迸发出孩童般银铃的笑声;一支支舞蹈展示了小时充足的毅力，和那苦练基本功的蛮劲，无时无刻不发挥得完美彻底;一首《北京东路的日子》，唱出了我们的心声，回忆起童年的趣事，抒发着对童年的留恋;乐器一件件，合奏乐曲一首首，弹的调子是童年所听过的，拉的曲子是童年所练过的，勾起了童年的一幕幕、一景景;最后的大合唱《爱因为在心中》，带领我们体味童年的爱，感受童年的美好。

文艺汇演过后，我们回到教室，渐渐地感到茫然若失。是啊，最后的六一过去了，我们长大了，但这一天的记忆，将会深深地印在脑海，难忘。

关于六一的日记4

盼星星，盼月亮，我终于把六一儿童节盼来了。那一天，个个小朋友都非常漂亮，穿着各式各样的衣服，小脸蛋儿一个比一个好看。在这次六一节里，我们还要举行表彰大会和拉歌比赛。 四点左右，桌子和凳子也已经摆好了，我们用热烈的掌声迎来了一些老干部和一些无私的干部。他们从百忙之中抽粗时间来参加我们的表彰大会。这时，一名名少先队员，手捧着我们最宝贵的红领巾给这些干部带上，下面我们听了校长和老干部的讲话，把把它们深深记在了心中。

接下来就是拉歌比赛了，我们班为此练了很长时间，这一次我们一定要获一等奖，我们相信我们是最棒的。由于第二个就是我们，所以我心里像抱着一只小兔子，一直在跳。当一班喊我们时，我们立刻就接上去了，我们大声说道：叫我唱，我就唱……那声音是我们最洪亮的一次，我心里想，这一次大家肯定都想拿冠军，所以表现很好。我们的歌声让整个校园都听见了，我们为自己高兴。我们完了，就该五二班，他们的声音也不错，然后就是五二班喊五六班，五六班喊五三班，吴三华喊五七，五七喊五四，五四喊五八，它们的声音也很好。在激烈的比赛后，我们拿

了一等奖，五四拿了特等奖。但是，我们并不沮丧，我们要继续努力，将来也拿个特等奖，让他们看看我们五五班也很好。 下面，就要联欢了。我们十分高兴。第一个节目是吹葫芦丝，他们吹得十分动听，上我们在下面听得都入迷了。在下一个节目是古诗朗诵，他们的衣服十分好看，声音动听，美妙，一句句古诗，让我们仿佛回到了古代。然后就是一支乐队了，他们曾多次获得奖项。这次六一的出旗和退旗都由他们来吹奏。把长笛、大号、小号……这些乐器吹在一起，有一种不同的感受…… 这一次六一节，让我们过得十分开心。我会把这一次六一记在心里，记在心中。

关于六一的日记5

每个人都有自己的童年，当我们还是儿童的时候，有一个专属于自己的节日，那就是“六一儿童节”！

六一儿童节到了，学校要开“六一儿童节联欢会”。我被选作是这次联欢会的主持人，当家长们都到齐的时候，儿童节联欢会便开始了。先是少先队员的册封仪式，高年级的学生们负责给一年级的小学生系红领巾，当鲜艳的红领巾被系在小学生的脖子上时，这说明他们已经是真正的少先队员了。册封之后便开始颁发奖状了，我还是一如既往的拿到了一个优秀班干部的奖。最后便开始表演节目了。最先是幼儿园的小孩子们便演了一个《西游

记》，逗得我们是哈哈大笑，又是一年级的小学生的舞蹈“虫儿飞”，每个小学生都非常可爱。慢慢的，一个个班级都表演过了，马上就要到我们了，我的心砰砰直跳，好像发了疯的小鹿在树上乱撞一样。我们上场了，先是鞠了一个躬，然后便开始了我们的舞蹈，我怕拖了大家的后腿，所以每个动作都做得十分标准，可是我还是不自信，眼看着就要到高潮了，我的脑子突然一片空白，就在这时，台下有人说：“看啊，她们跳的多美啊，婀娜多姿的，真不错。”我便瞬间充满了信心，像一只快活的小鸟在林中自由自在的的跳舞，完全陶醉在自己的世界里，下台后，我真是体会到了一句话，叫：“台上一分钟，台下十年功。”我经过了两个月的努力终于在舞台上一展风采，我开心极了。联欢会就这样结束了，可我却还陶醉在其中。

是啊，只有坚持不懈的努力，也只有充满自信，才可以迎来真正的成功！

关于六一的日记6

今天，我们全校庆“六一”去红星剧院联欢。红星剧院可大了，我和同学们找了位子坐下来，准备看演出。

演出就在我们一起合唱英文歌曲声中开始了，接着是精彩的节目表演，有拉丁舞、课本剧《山羊妈妈祝六一》、歌曲《快乐的星猫》等等，这些节目都演得很棒，但是令我最难忘的是武术表演，是由体育张老师编的，个个功夫都很厉害。第一个赤手空

拳上来的，他的九阴白骨爪练得真不错，他翻跟斗的本领也很大，一翻就是好几个，让我很佩服。第二个是拿大刀的，他耍大刀的本领很大，只见台上一道道银光闪闪，大刀飞快地转动着，显得非常酷。最后几个是打拳击的，开始他们对练着，后来就打起来了，一人先飞起一脚，另一人就倒在地上，倒地的立刻站了起来，给那人几拳，那人竟躲了过去，另一人猛扑过去，那人来了一个“重击脚”，结果两人都摔了一跤，一人捂脚站起来，另一人捂脸大叫起来，哈哈！真好笑！这个节目赢得了同学们的掌声和好评。

令人兴奋的时候到了！抽奖时刻！当时我们全校都欢呼起来，整个红星剧院都沸腾了。当老师把手伸进箱子里时，每个人都在期待是自己被老师抽中了。当老师说产生了六名幸运儿并把这六人的名字报出来的时候，那六名幸运儿立刻欢叫起来。老师读了他们对学校提出的建议，老师都欣然答应了，我们又欢呼起来，因为他们的要求就是我们的要求。

抽奖过后家长代表和同学共同演唱《明天会更好》，最后我们全体同学高声吟唱《感恩的心》把“六一”联欢会推向__！

关于六一的日记7

盼星星，盼月亮，终于盼到了六一儿童节，这一天是我们少年儿童自己的节日。可是我们学校提前庆祝，改为5月31号下午举行。

那天下午，我一进教室就眼花缭乱了，经过介绍，才知道我们的教室被选为“猜谜室”，从北边的窗户往南边的窗户栓一条绳子，绳子上挂着一张张的谜面，“啊，我知道了，这个谜语的谜底是嘴巴！”“不对，这个谜语的谜底是眼睛。”“这个谜底大概是仙人掌吧？”“这个谜底肯定是手套……”就这样，我们班的同学基本上把所有的都猜完了。

然后，教师安排我们去隔壁四〈3〉班参加套圈的游戏，虽然看起来很好套，其实很难套的，全班只有乔思棋同学套中了，获得了一本方格本，虽然只是一份小小的礼物，可是对乔思棋来说，意义重大。

接着，我们整个四年级，都参加了一项活动，是去多功能教室举行的“红领巾跳蚤市场”。我们每位同学都自己准备了一本好书，准备买卖，我也不例外，我准备了一本“小学生优秀作文精选”书，我把书摆上“买书摊”时，有很多的同学看中了我这一本书，都争先恐后地问我书价。对于我们班的同学，我要便宜一点儿卖；对于其它三个班的同学，我卖的价钱就要贵5角钱。最后还是我们班郝梦静同学以高价3元5角买下了，其他在旁边的同学都用惊讶的目光看着她，甚至还有同学去问她为什么这样做，她只说了一句“这本原来是4元钱，可是邱枫同学以3元钱卖给了你们，那么还嫌贵，再说这本书保管的也很新，你们还要2元5角来买，邱枫同学不就吃亏了吗？”在旁的同学羞得脸都

红了，大概是受教训了吧。我也向郝梦静同学道了一声谢。谢后，我又开始买书了，经过精心挑选后，我选了〈〈淘气包马小跳〉〉。 最后由每组的小组长带领我们参加了“钓鱼”和“夹球”等游戏。

时间过得可真快，一转眼已经是下午4点多了，我们班的同学都有一个念头，要是想让每个星期都举行像这样的活动，就好了。

希望再次来临像这样的活动！

关于六一的日记8

“徐教师，徐教师，这一次的六一节是什么活动？是跟以前一样的拍卖吗？”徐教师一脸神秘：“天机不可泄露。”看来这次的活动可非同一般呀！我的心中莫名的起了小小的期盼…… “同学们，游园活动开始了。”答案在徐教师的一声令下赫然揭晓。同学们都像笼子里刚飞出的小鸟，冲出教室。我一看，哇！每个班级都排起了长长的“龙”，我把整幢教学楼跑了个遍。咦！这条“龙”看起来比较短，不如，先玩这个了。我伸过头，仔细看项目，咦？“水中捞月”？难道让我们跟猴子一样去水池捞月亮？再说，在这阳光明媚的，哪来的月亮？我满怀好奇伸长脖子往教室里一看。哦！原来是夹弹子。嗨！这可是我的拿手本领，我兴高采烈往队伍里一站，做起了“龙尾”。

终于轮到我了，我带着自信的笑容，拿起筷子，就迫不及待得开始“捞月”，工作人员忙阻止我：“还没开始呢！”我不好意思地笑了笑。“开始！”只听邬教师一声令下，我用筷子，捞起“月亮”来。一个个圆圆的“月亮”沉浸在水中，乖乖地排着队伍，听从我手中筷子的调配。不一会儿，盆子里的“月亮”越来越少，桶里的“月亮”越来越多，我也夹得越来越顺手。“到！”只听邬教师一声令下，我放下筷子。工作人员把桶里的弹珠一数：1、2、3、4……15、16、17、18……29个。我夹了29个。“太棒了”，我兴奋地拿着成绩纸，到教师面前，邬教师给我打了个大大的“☆”。我一蹦三尺高，又冲向了另一个目标。 接着，我又玩了气势汹汹的“横扫千军”，难度颇高的“掌上明珠”，还当了一回姚明,来了个“大灌篮”……

六一的狂欢仍在继续中，那笑声回荡在教室里，回荡在校园里，回荡在这个欢乐地节日里……

关于六一的日记9

“六一”儿童节到了，我校在南京市情侣园公园举行了一次隆重的嘉年华，我校全校师生都欢聚在这“人间天堂”里。 活动开始了，先是表彰大会、文艺表演……最后是去被选出来的12个班级的游戏点游玩，我们班的钓鱼游戏被选上了。我

们每个人都有一张积趣卡，是积分的，我们可以到每个游戏点去赢得积分，积分高得话还可以换取奖品哦!

每个班级都选出了几个管理员来协助老师管理游戏活动，并给玩游戏的同学打积分，这样管理员就不能玩游戏了。正当我暗暗庆幸我没有被选为管理员想去玩时，杨老师叫住了我，说：“陈博文，我们现在人手不够，你来帮忙吧!”我只能服从命令，低声地说：“好。”杨老师把“打分”这个我觉得最无聊的任务交给了我，我心想：老天爷啊!救救我吧，我很想玩啊。 我们这个钓鱼的游戏吸引了很多同学来玩，我一会儿给这个同学打积分，一会儿给那个同学打积分，真是忙得不可开交。这时，过来一位家长，对我很不礼貌地说：“哎，给我家孩子打积分。”我一看，说：“你家孩子玩第二次了吧?”“不行吗?快给我家孩子打积分。”那位家长很不耐烦地说。“那对不起，这个游戏只能玩一次。”我回答说。“人家的小孩都玩了好多次了，每次都有积分，我们家的为什么不行。”“我不会给你打积分的，我也没有给别人打过第二次积分，是你看错了。”我坚定地说。那位家长终于被我说服了。杨老师看见了，说：“做得对。”唉，看来打积分这个任务并不无聊啊!

虽然这次六一我没有玩成游戏，可当我看见一个个被我打过分后的同学的笑脸，我的心里就会很高兴，就像我自己玩了游戏获得了积分一样。

这次六一我过得可真快乐啊!

关于六一的日记10

明天就是六一儿童节了，这是我们盼望已久的节日。与往年不同，教师让我们自己准备节目，自己装饰教室。听到这个消息，教室里一下子沸腾了起来。

我们组的任务是装饰南墙。为了把墙壁装饰得漂漂亮亮，我们买来了许多彩带和气球。整个中午我都在折幸运星。下午到校，我们就兴致勃勃地开始忙碌了起来。组长给我们每个人都分配了任务，一声令下，我们就开始各忙各的了。我和另外两个女生负责把幸运星连成了心形，然后挂到墙上。我们用细线仔细地把一个个小小的幸运星串了起来，小心翼翼地，生怕把它们弄坏了，前功尽弃。在我们三人齐心协力的努力下，终于把幸运星串好了。组长找人把它挂在了墙上，为了突出这个造型，周围我们还用了缤纷五彩的彩带和气球来装饰。下来一看，还真漂亮呢！教师对我们的杰作赞不绝口：“还真有创意！”自己的劳动成果得到教师的认可别提有多高兴了。再看看其他的三面墙，一点也不比我们的逊色。置身其中，就好似走进了一个童话般的世界，一个快乐的王国。我们的一双小手真的是创造了奇迹呀！黑板上红红的“欢庆六一”几个大字更是让我们心潮澎湃。

最后我提议再把我们准备的课本剧《西门豹治邺》做最后的排练，为明天的表演做好充分的准备。这个节目我可花费了很多

的心思，比如人物说话时的语气怎样就合适了，人物该穿怎样的服装了，从教室的什么地方上场下场了等等。大家在排练时提议还是把扮演巫婆的同学扔到教室外面比较合适。我想，教室外面宽敞，不容易受伤，的确是个好主意。就这么办！现在我们要抓紧一切时间做最后的排练，明天可不能演砸了！ 为明天的精彩展示做好一切准备……

关于六一的日记11

六月一日，是全世界儿童共同的节日，在这一天，不分国度和人种，所有的儿童都以各种各样的方式来庆祝自己的节日。 在苏州市机关民治路幼儿园内，鲜花怒放，彩旗飘扬；欢快的歌声更是给园内所有的大人孩子带来了愉悦的心情。今天，不仅仅是孩子们在欢庆他们的节日，所有的家长也都抽空来参加了这次活动；在家长和孩子们共同愉悦的心情映衬下，使得节日的欢乐气氛显得更为热烈。

今年，为了进一步促进幼儿的全面发展，我园以年级组为单位，想出了不同的庆祝方式：小班、中班以班级为单位，幼儿各显神通，自告奋勇地表演自己的拿手好戏，如：钢琴独奏、诗歌朗诵等；家长们在欣赏之余，也可登台一展才艺，如：魔术表演、现场挥毫、童话剧表演等，而两代人之间的精彩合作往往会赢得更多的掌声。托班的小朋友信奉团结就是力量的原则，三个班的

小朋友联合起来进行庆祝。托班幼儿的家长不仅可以欣赏孩子们稚嫩地表演，还可以和孩子们共同进行音乐、体育等游戏活动，一同重温孩提时代的快乐。而全体大班小朋友，则集中在大礼堂，在舞台上用自己三年来学到的本领向家长和老师进行汇报。节目的形式丰富多样，有歌舞、有诗朗诵、有手语表演……精彩绚丽的节目赢得了同伴的阵阵掌声，也使家长们在看到自己孩子的茁壮成长、多才多艺后，倍感欣慰！

十年树木，百年树人，民治路幼儿园全体教工坚信：只要脚踏实地、切切实实地抓好素质教育，幼儿一定会在幼儿园中，度过很多如六一。

那样快乐难忘的节日，祖国的大花园中也一定会呈现姹紫嫣红、争奇斗艳的美丽风景！