21.《桃花源记》练习题
1.本文作者 是 时期著名诗人。 2.解释下列加点词在句中的意思。
阡陌交通（ ）便要还家( )屋舍俨然（ ） ．．．．．来此绝境（ ）咸来问讯（ ）处处志之（ ） ．．．．3．用现代汉语写出下面句子的意思。①率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
②问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
③土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
④林尽水源，便得一山。山有小口，彷佛若有光。
4．用原文语句作答：
①渔人“欲穷其林”的原因是： ②文中描写桃花源中人精神状态的句子是： ③桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： ④表现桃花源优美环境的句子是： ⑤表现村中人快乐生活的句子是： 5．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？
,.
6.陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近？
7．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？
8.作者生活的时代，赋役繁重，战乱纷起，但文中描绘的却是另外一番图景，这寄寓了他什么样的愿望？（4分）
9.本文是一篇流传千古的美文，作者在文中用简练的文字写出了桃花林的绝美景色。请你用自己的语言形象地将桃花林的美景描绘出来。（至少运用一种修辞手法）（5分）
2004衢州市
20．解释下列句中加点的词。
,.
①便要还家 ②率妻子邑人来此绝境 ．．．
③遂与外人间隔 ④咸来问讯 ⑤不足为外人道也 ．．． 21.下面句子有三处省略,请用序号标出来,并对应写出省略的内容。 余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。
22.你认为桃花源人过的是一种怎样的生活?你喜欢这种生活吗?为什么?
2004荆门市
6．对下列加点的词解释正确的一项是（ ）
A．屋舍俨然：整齐的样子 怡然自乐：愉快的样子 良田美池桑竹之属：．．．．．连接
B．水皆缥碧：青白色 望峰息心：平和的心态 窥谷忘反：同“反”，．．．．．返回
C．有时见日：同“现” 互相轩邈：高大 横柯上蔽：树木 ．．．．D．阡陌交通：交错相通 负势竞上：凭依 皆生寒树：（使人看．．．．了）感到有寒凉之意
7．选文甲中“急湍甚箭，猛浪若奔”一句是写水势的，《三峡》一文也有一处是写水势的，与它有异曲同工之妙，这个句子是： 。
8．选文乙中可以看出陶渊明厌倦尘世，向往 的思想，
,.
他的诗《饮酒》（之五）中“ ， ”两句集中体现了这种思想。
9．选文甲描写富春江的美景时，抓住山 水 的特点，反映出作
者 的生活情趣；选文乙通过描绘桃源美丽的自然风光，来表现桃源人 的生活，反映出作者的社会理想。
2004长春市
11．解释下列加点词语在文中的含义。
①屋舍俨然（ ） ②阡陌交通（ ） ．．．．
③寻向所志（ ） ④寻病终（ ） ．
12．陶渊明在封建文人中属特立独行的人，他的哪方面行为最能表现他这一性格特征？
13．“自云先世避秦时乱”，“此人一一为具言所闻，皆叹惋”，“不足为外人道也”，这三句话有着怎样的内在联系？
14．在陆游诗中哪两句也算恰到好处地体现了“林尽水源”、“仿佛若有光”、“初极狭”、“豁然开朗”这样一波三折的意境？
15．韩愈说“桃源之说诚荒唐”，那么陶渊明为什么要“荒唐”地虚构出这样一个美好的理想社会模式？
,.
2004肇庆市
3．下列句中加点词意思相同的一项是：（ ） A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 ．． B．①遂与外人间隔 ②肉食者谋之，又何间焉 ．．
C．①此人一一为具言所闻 ②色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复 ．． D．①停数日，辞去 ②鸣声上下，游人去而禽鸟乐也 ．．
4．文中能表明桃花源中人听了渔人的话后，虽“叹惋”但仍想继续在桃花源里生活的一句话是 。
5．用现代汉语翻译文中画横线的句子。
问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。译： 2005资阳市
17．解释下列句中加点的字。 （1）阡陌交通，鸡犬相闻 ．．
（ ）
18．各用一句话说说甲段文字的主要内容。
（1）甲段的主要内容是 19．此文表达了怎样的思想感情。
此文表达的是 21．将下面句子译为现代汉语。
阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。
05深圳市
,.
3．陶渊明《饮酒(其五)》诗中的“采菊东篱下，悠然见南山”一句描写了自己恬淡、闲适的田园生活，选文中同样能表现桃花源中人这种生活的句子是： ， 4．用现代汉语翻译下面句子。
土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。
翻译： 5．中华文学史上留下了许许多多像陶渊明的《桃花源记》一样脍炙人口的名篇佳作，明清时代的四大古典名著更是不朽的丰碑。请你写出其中的一部作品和作者的名字。
作品《 》 作者 2006温州
19、从选段中理出“渔人”的行踪，在空格处填入短语。 发现桃花源——（ ）——（ ） 20、在选段中找出与下列加点字意思相同的词。 ⑴悉如外人（ ） ⑵便要还家（ ） ．．21、用现代汉语翻译下面的句子。 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。 译文：
22、第一段中表现桃花源优美环境的句子是， ， ；表现村中人快乐生活的句子是 。
23．如此美好的“世外桃源”，寄托了作者怎样的思想感情？
2006苏州
6.哪两组句中加点词的意义或用法相同？（ ） （ ） A.复行数十步，豁然开朗 行道之人弗受（《孟子》） B.有良田美池桑竹之属 曾不能损魁父之丘（《愚公移山》）
,.
C.余人各复延至其家 更若役，复若赋（《捕蛇者说》） D.不足为外人道也 以咨诹善道，察纳雅言（《出师表》） E.遂与外人间隔 又间令吴广之次所旁丛祠中（《陈涉世家》）
7. 下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？（ ） A. 此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋 B. 食马者不知其能千里而食（马）也。（马说）
C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》） D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》） 8. 用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。
答： 9.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？
答： 10.陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意？
答： 2006长春
12．解释下列加点词语在文中的意思。
① 芳草鲜美( ) ②屋舍俨然( ) ．．．． ③ 便扶向路( ) ④寻病终( ) ．
13．成语皆言简意赅，许多成语都语出有典，如成语 ，就是浓缩本文的故事
,.
而来，意思是 。
14．渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想?
2006黔东南州
11、解释文段中加点的词语。
(1)屋舍俨然： (2)便要还家： ．．．12、用现代汉语翻译下列语句。
(1)黄发垂髫，并怡然自乐。
(2) 自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境。
2006天门（副卷） 10解释下列加点的词。
复行数十步，豁然开朗 ( ) 男女衣着，悉如外人( ) ．．．阡陌交通，鸡犬相闻 ( ) 便扶向路，处处志之( ) ．．．11下列加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ）
A皆以美于徐公（《邹忌讽齐王纳谏》）以其境过清，不可久居（《小石潭记》） ．．B乃重修岳阳楼（《岳阳楼记》）乃不知有汉，无论魏晋 ．．
C当余之从师也（《送东阳马生序》）予独爱莲之出淤泥而不染（《爱莲说》） ．．D鸣之而不能通其意（《马说》）子曰：“温故而知新，可以为师矣”（《论语》．．六则）
12用现代汉语翻译下面句子。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
,.
13阅读选文，说说“此中人语云：‘不足为外人道也’”这句在文中所起的作用。
14选文虚构了一个宁静安乐的世外桃源，它反映出当时怎样的社会现实？寄托了怎样的一种社会理想？
2006徐州
7．解释下列句中加点的实词。
(1)屋舍俨然： (2)鸡犬相闻： ．．．(3)咸来问讯：———— (4)皆叹惋： ．．
8．下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是( ) A．①率妻子邑人来此绝境 ②奇山异水，天下独绝 ．． B．①问今是何世 ②由是感激，遂许先帝以驱驰 ．． C．①不复出焉 ②出则无敌国外患者 ．．
D．①设酒杀鸡作食 ②一箪食，一豆羹，得之则生，弗得则死 ．．9．用现代汉语翻译下面的两个句子。 (1) 问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
译文： (2) 此中人语云：“不足为外人道也。”
译文：
,.
10．下列诗(文)名句所表达的人生追求与本文明显不同的一项是( ) A．何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) B．闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 (李白《行路难》) C．从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。 (陆游《游山西村》) D．采菊东篱下，悠然见南山。 (陶渊明《饮酒》) 2006包头市（课改卷）
（甲）土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
（乙）大道之行也，天下为公，选贤与能， 。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。
，不必藏于己；力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
6．在原文划横线的空缺处填写原句。 7．解释文中加点的词。
交通： 户：
8．甲、乙两文都反映了古人对人类美好社会的追求，不同的是，甲文对理想社会进行了 ，乙文则是 。
9．乙文中与甲文“黄发垂髫，并怡然自乐”相对应的句子是 。 10．概括甲文的大意。
,.
11、《桃花源记》中，渔人离开桃花源时特意“处处志之”，而后人“寻向所志”却“不复得路”，这是为什么? 2006上海
5．用现代汉语解释文中画线的句子。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。＿＿＿＿＿＿＿＿
6．第①段描写桃花源中人的生活场景，表现他们＿＿＿＿＿＿＿＿的心情。（用文中的话回答） 2006安徽非课改
16．解释下列加点的词。 （1）悉如外人 悉： （2）无论魏晋 无论：
17．翻译下面句子。 （1）村中闻有此人，咸来问讯。
（2）余人各复延至其家，皆出酒食。 2007海南省
19.下列加点字注音正确的一项是( ) A.芳草鲜美(xiǎn) B.便舍船(shè)
C.屋舍俨然(yǎn) D.其中往来种作(zhǒng)
20.解释下列加点词在句子中的含义。
,.
(1)落英缤纷 ．． (2)缘溪行 ． (3)渔人甚异之 ． (4)初极狭，才通人 ． 21.用现代汉语翻译下面的句子。 (1)复前行，欲穷其林。
译文 (2)阡陌交通，鸡犬相闻。
译文： 22.综合第②文段中的内容，请简要回答文章寄托了作者怎样的理想。
答： 2007新疆乌鲁木齐
17. 下列句中加点的词，意思完全相同的一项是( )A.渔人甚异之 ．
父异焉，借旁近与之 ．
B.有良田美田桑竹之属予作文以记之 ． 属．C.太守即遣人随其往．D.未果，寻病终．
安陵君其许寡人 ．
遂至承天寺寻张怀民 ．
18. 请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。 （1）黄发垂髫，并怡然自乐。
（2）率妻子邑人来此绝境。
,.
19. 填空。
本文以____________为线索，描绘了一个寄托作者__________的世外桃源。从“_____”一句可看出，桃花源中人不愿外界打扰，希望过和平安宁的生活。 20. 文中最后写剂子骥“规往”，“未果，寻病终”，后无人“问津”，这样写的用意是什么？流露了作者怎样的情感？
2007云南省 (课) 11．解释下列加点的词。
(1)渔人甚异之 异： (2)有良田美池桑竹之属 属： ．．14．用现代汉语写出下面句子的意思。 (1) 晋太元中，武陵人捕鱼为业。
2007北京市 四、文言文阅读
10、下列各组词语在文中的意思与现代汉语的意思全都不同的一项是（ ） A、良田 C、问讯
无论 间隔
B、绝境 D、交通
问津 妻子
11、解释下列语句中加点字的意思。 （1）便要还家 ． （2）欣然规往
要：________________ 规：________________
12、用现代汉语翻译下面的语句。
,.
（1）才通人 （2）便扶向路
翻译：________________________
翻译：________________________
13、请你用自己的话，说出桃花源人与渔人的交谈都涉及了哪些内容。 答：______________________________________________________________ _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 2007重庆市
8、解释下面句中加点字词的的含义。
（1）有良田、美池、桑竹之属 ．（2）悉如外人 ． （3）余人各复延至其家 ．9、下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是 （ ） A．仿佛若有光 B．阡陌交通，鸡犬相闻 ．．．．C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 ．．．．
10、“便要还家，设酒杀鸡作食”“余人各复延至其家”表现了桃花源中人们
的特点；他们在送渔人离开时嘱咐他“不足为外人道也”是因为 。 11、世外桃源寄托了陶渊明怎样的社会理想？
答： 。 2008甘肃省金昌市
8．用现代汉语写出下面句子的意思。
,.
（1）率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。
9．本文的线索是什么？围绕这一线索，作者写了哪几件事？
10．用原文语句作答：
（1）渔人“欲穷其林“的原因是： （2）文中描写桃花源中人精神状态的句子是： （3）桃花源中人的祖先定居桃花源的原因是： 11．文中哪些话表明桃源人听了渔人的话之后，仍想继续在桃花源中生活？他们为什么不愿离开？
12．陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源“其实并不存在。那么，陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢？
9．用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ；
,.
2008上海市
5．用自己的语言回答：甲文村中人来到桃花源的原因是 ； 6．第①段作者描写了桃花源中的人们的生活场景，可以想见他们当时的心情是＿＿＿＿的。
（将节选文字中的关键字组成现代汉语中双音节词语来回答）（2分） 2008雅安市
29、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。 ①便要．还家( ) ②诣．太守，说如此( ) 。
30、下列各种说法中不正确的一项是（ ）
A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。 B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。
D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食” ，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
31、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境 ②便扶向路，处处志之 32、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？
答： 2008湛江
17、解释下列语句中加点的词的意义。（4分）
（1）欲穷其林 穷： （2）便要还家 要： ．．（3）处处志之 志： （4）欣然规往 规： ．．
,.
18、下列各组句子中加点词的意义和用法，相同的一组是（ ）（2分） A.、武陵人以捕鱼为业 此人一一为具言所闻 ．．
B.、问所从来，具答之 有良田美池桑竹之属 ．．C、其中往来种作 太守即遣人随其往 ．．D.、便扶向路 寻向所志 ．．
19、请将文中画线句子“率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。”翻译成现代汉语。（4分）
20、阅读思考，简要回答：（1）文中的桃花源是作者虚构的理想社会，在现实生活中是不存在的，这在文中也有暗示，请找出相应得一两处语句；（2）文章第二段描写了桃花源美好的生活，表达了作者怎样的思想感情？（3分）
（1） （2） 21．在陶渊明的眼里，“桃花源”为什么是理想社会？用自己的话从不同的角度加以说明。（2 分）
答： 2008河池
5．理解文言文词义，常常借助工具书。下框中的文字出自《古代汉语词典》。 文中“屋舍俨然”中的“俨”字应选择的正确义项是【 】（填序号） 俨 yǎn ①庄重。《诗经·陈风·泽陂》：“有美一人，硕大且～。”王延寿,.
《鲁灵光殿赋》：“～雅跽而相对。”②整齐。王勃《滕王阁序》：“～骖騑于上路，访风景于崇阿。” 6．解释下列加点词在句子中的意思。 ①既出，得其船： ．．
7．用现代汉语翻译文中画线的句子。 ⑴便扶向路，处处志之。
译文： (2)此人一一为具言所闻。
译文： 2008兰州
12．解释下列句中加点的词。(4分) (1)豁然开朗 豁然： ．． (2) 余人各复延至其家 延： ．
15．在文中找出表现桃花源中人精神状态的句子，写在下面。（2分）
答： 16．作者在文中勾画了自己的理想社会，请你描述一下你心目中的理想社会。（3分）
答： 2008雅安市：
29、在括号里给下面句中加点字注音，并将它的意思写在横线上。
,.
①便要还家( ) ． ②诣太守，说如此( ) 。 ．30、下列各种说法中不正确的一项是（ ）
A、“闻之，欣然规往”中的“之”指代的是渔人发现桃花源这件事。 B、选文前两段写了“渔人”的行踪：进入桃花源——辞别桃花源——寻找桃花源。
C、“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。 D、“便要还家，设酒杀鸡作食”，“余人各复延至其家，皆出酒食”，表现了桃源人的淳朴、热情、好客。
31、翻译下面的句子。
①率妻子邑人来此绝境 ②便扶向路，处处志之 32、为什么“桃源人”“见渔人，乃大惊”？
答： 2009广东汕头
1.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 及郡下，诣太守，说如此。
。 2.根据本文内容，恰当选用文中的四字短语填空。（3分）
武陵渔人“忘路之远近”，发现了桃花林，甚是好奇，就“□□□□”。进入桃花源，他感到桃花源人的生活是那么“□□□□”。离开桃花源时，他“处处志之”，但再来寻找时还是“□□□□”。
3.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：（1）＿＿＿
＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（6分） 2009娄底
1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是(2分) ．．．
,.
A．武陵人/捕鱼为业 C．率妻/子邑人来此绝境
B．问/今是何世 D．后遂无问/津者
2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)） ．．．
A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） ．．．．C．乃不知有汉（副词，竟，竟然） D．不足为外人道也（介词，对、向） ．3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（2分） ．．．
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写
人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳
作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。(4分) （1）渔人甚异之，复前行，欲穷其林。
译文： （2）此人一一为具言所闻，皆叹惋。
译文： 5．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（2分）
答： 2009广东茂名
8．下面加点词解释错误的一项是( )
A．有良田美池桑竹之属(类) B．悉如外人(熟悉)
,.
C．便要还家(邀请) D．余人各复延至其家(邀请) 9．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( ) A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通
C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 10．对本文理解有误的一项是( ) A．本文是以渔人的行踪为线索。
B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
2010四川省成都市
4．对下列语句中加点词语的解释，不正确的一项是（ ） A．阡陌交通 ．．
交通：交错相通 延：邀请 足：值得 志：记住
B．余人各复延至其家 ．C．不足为外人道也 ．D．处处志之 ．
5．下列句子中加点词的意义相同的一组是（ ） A．忘路之远近 ．
B．见渔人，乃大惊 ．乃诈称公子扶苏、项燕 ．
D．太守即遣人随其往 ．其如土石何 ．
徐公不若君之美也 ．C．此人一一为具言所闻 ． 今为宫室之美为之 ．
,.
6．下列对文章内容理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．桃花源里，没有剥削和纷扰，土地肥沃，男女耕作，老幼欢乐，是古代理想中的“大同社会”的形象体现。
B．在听了渔人对外界的介绍后，桃源人叹惋不已，从上下文推知，他们发出的主要是“山中方一日，世上已千年”的时光易逝。
C．桃源人希望渔人不要把这里的情况告诉给外界，目的是希望远离战乱和苦难，永不受打扰，继续享受这宁静祥和的生活。
D．作者既描绘了桃花源里一幅鲜活的人间生活的图景，又极力表现它的似有似无。寻觅不可得，反映了作者的理想与现实之间的矛盾。 2010·湖北省襄樊市
12．解释下列句中加点词的意思。
（1）阡陌交通（ ） （2）欣然规往（ ） ．．．13．下列句中加点词的意思相同的一项是（ ）。 A、芳草鲜美 陶后鲜有闻 ．． B、悉如外人 悉以咨之 ．．
C、有良田美池桑竹之属 属予作文以记之 ．． D、设酒杀鸡作食 食之不能尽其材 ．．
14．请用简洁的文字补充下面对“渔人”行踪的概括： 发现桃花源→ →做客桃花源→离开桃花源→ 。
15．“桃花源”是作者追求的社会理想，请谈谈你对作者这一社会理想的积极意义的认识。 2010黑龙江省哈尔滨市 7．解释文中加点的词语。 (1)阡陌： (2)向：
8．下列四组句子中加点词意思相同的一组是 (填序号)
,.
① 其中往来种作 ② 见渔人，乃大惊 ．． 王侯将相宁有种乎 至若春和景明，波澜不惊 ．． ③ 既出，得其船 ④ 设酒杀鸡作食 ．． 所识穷乏者得我与 衣食所安，弗敢专也 ．．9．把下面两句话翻译成现代汉语。
(1)初极狭，才通人。
(2)村中闻有此人，咸来问讯。
10．南阳刘子骥“闻之，欣然规往”说明了什么?
2010吉林省长春市
10．解释下列加点的词语在文中的意思。
①桑竹之属（ ） ．③便要还家（ ．
）
②阡陌交通（ ．．④怡然自乐（ ．．
） ）
11．缘溪而行的渔人忽然看到美丽静谧的桃林，此景激起了他极大的好奇心，
并让他产生了穷尽桃林的愿望。请从文中找出这处景物描写。
12．渔人穿过山洞，眼前豁然开朗，展现在他面前的是一派祥和的景象。请你谈谈渔人从哪些方面感受到了世外桃源的美好？
13．盛世少有隐者。面对当时的社会，作者在不苟且、不同流、难释怀的复杂情感下，隐居山林并描绘出亦真亦幻的“桃花源”。请你说说作者创作此文的目的是什么？
14．作者描绘了一个怎样的“世外桃源”，请结合选文作答。
,.
15、桃花源的美好和谐表现在哪些方面？请用自己的话概括。
答： 16、用“／”标出下面句子的朗读节奏。(只标一处)(2分) 有 良 田 美 池 桑 竹 之 属。 2011年福建泉州
1．下列句中加点词古今词义完全相同的一项是（ ）。（2分） A．阡陌交通，鸡犬相闻 B．黄发垂髫，并怡然自乐 ．．．．C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏晋 ．．．．2．以下各组加点词意思不同的一项是（ ）。（3分） A．便舍船 太丘舍去 ．．B．欲穷其林 子子孙孙无穷匮也 ．．C．有良田美池桑竹之属 忠之属也 ．．D．问今是何世 斯是陋室 ．．3．翻译句子。（6分）
⑴余人各复延至其家，皆出酒食。
⑵既出，得其船，便扶向路，处处志之。
4．本文内容在一定程度上体现了儒家、道家思想，请选择其中一“家”作简要说明。（4分）
5.文中说“此人一一为具言所闻，皆叹惋”。联系全文，说一说桃源人为什么“叹惋”?(2分)
6.离开桃花源时渔人“处处志之”，再来寻找的人划“不复得路”。作者这样写的目的是什么?(1分) 2011年大理
,.
12．选段中与陆游诗句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”意境相似的一个
成语是 ，源于本文且借指不受外界影响的地方或幻想中的美好
。（2分）
世界的一个成语是
13．从选段中可以看出陶渊明所向往的是怎样的一种理想社会？（3分）
14．渔人把桃花源中的秘密告诉了外人，对此你有何看法？
15. 下面各句括号中是补出的省略部分，哪一项不正确？ A. 此人一一为（桃花源中人）具言所闻，（渔人）皆叹惋 B. 食马者不知其能千里而食（马）也。（马说）
C.一鼓作气，再（鼓）而衰，三（鼓）而竭。（《曹刿论战》）
D.旦日，客从外来，（邹忌）与（客）坐谈。（《邹忌讽齐王纳谏》） 〔答〕
16. 用现代汉语翻译“林尽水源，便得一山”。
答： 9.“黄发垂髫”分别指代什么人？“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景？（2分）
答： 2009广东汕头
1.用现代汉语翻译下面句子。（3分） 及郡下，诣太守，说如此。
。 2.从第②③段对桃花源的描写可以看出，桃花源让作者向往的是：
,.
（1）＿＿＿＿＿＿＿；（2）＿＿＿＿＿＿＿；（3）＿＿＿＿＿＿＿。（6分） 2009娄底
1.下列语句中朗读节奏停顿不正确的一项是( ) ．．．
A．武陵人/捕鱼为业 C．率妻/子邑人来此绝境
B．问/今是何世 D．后遂无问/津者
2.对下面语句中加点的词解释不正确的一项是(2分)） ．．．
A．遂与外人间隔（隔断，隔绝） B．阡陌交通（互相通达） ．．．．C．乃不知有汉（副词，竟，竟然） D．不足为外人道也（介词，对、向） ．3．下面对所选文段内容理解不正确的一项是（ ） ．．．
A．本文第一段着眼于“异”字，为下文描写更令人惊异的桃花源作了铺垫。 B．文章第二、三段是全文的重点，无论是写桃花源人们的生活环境还是写
人物的交谈，都有一些生动可感的细节，使人如临其境，如见其人。 C．文中真实地描绘了桃花源中人们的生活场景，生动地展现了一个人人劳
作、生活安定、风气淳朴的现实社会。
D．这篇文章记叙层次清楚，一环套一环，一气呵成，结构非常严谨。 4．作者在本文中描写的世外桃源有何用意？（ ）
答： 5．下面加点词解释错误的一项是( )
A．有良田美池桑竹之属(类) B．悉如外人(熟悉)
C．便要还家(邀请) D．余人各复延至其家(邀请) 6．下面加点词的意思和现代汉语相同的一项是( ) A．复行数十步，豁然开朗 B．阡陌交通
,.
C．率妻子邑人来此绝境 D．乃不知有汉，无论魏、晋 7．对本文理解有误的一项是( ) A．本文是以渔人的行踪为线索。
B．本文既然名为“记”，当然就是一篇记叙性的文章。
C．“便要还家，设酒杀鸡作食”、“余人各复延至其家”表现了桃花源人热情好客的特点，因为他们害怕世人来破坏他们和平安宁的生活。
D．本文表达了作者对理想社会的热烈追求，同时含蓄地表达了对现实社会的不满。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容