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关于托管老师的工作职责托管老师工作内容(精选27篇)

2022-09-19 来源:意榕旅游网
关于托管老师的工作职责托管老师工作内容(精选27篇)

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇1

1.认真负责安全把学生从小学接回咱们学校托管部 2.晚餐分餐,认真仔细辅导小学生语数英作业.

3.休息期间,在操场看管学生玩耍,家长来接时及时登记. 4. 辅助托管主任完成相关工作.

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇2

1.幼儿园,小学接送小孩

2、托管班的主要任务是辅导孩子写作业,一般孩子回到托管班就会先写作业,老师还会就不会的问题给予解答,作业完成后还会组织学生自查或由老师检查

3、在本知识的辅导基础上,加大对学生阅读能力,科普知识,法律常识,文体能力,语言能力的培养,重视良好学习态度及学习能力的培养。

4、培养孩子的优秀的习惯。在托管班中受同伴影响反而会自觉地完成作业。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇3

1、整理学员信息,跟家长做初次沟通,了解学员学情并做记录,给学员开账号

2、根据学员作业需求,给学员辅导作业,给出答案或提供解题思路,提供有质量的服务

3、负责管理微信群和朋友圈运营,并积极参与市场推广活动 4、负责维护家长和学员,增加粘度,提升家长的信任感,不定期转化直播课。

5、在后台系统建立辅导群,更新新增学员,确保辅导群学员信息准确无误

6、完成领导交办的其他事物,协助各部门工作 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇4

1. 辅助 英语主教的教学工作,对班级学生做好日常维护工作;

2. 对所带在读学生提供高水平的服务,促使学员续费升级、转介绍;

3. 能很好的与学员和家长沟通,了解学员以及家长的思想动态及时解决问题。

4. 接受上级安排,积极与销售部、市场部配合招生工作; 5. 完成部门领导交代的其他任务。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇5

1. 热爱幼教工作,幼教、英语专业优先,善于与孩子和家长沟通者优先;

2. 对工作认真负责,踏实肯干,具亲和力、耐心和爱心,能跟孩子们快乐相处;

3. 表达能力强,性格活泼开朗,口齿清晰,普通话标准。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇6

一、 接孩子 1、准时接送孩子; 2、绝对保证孩子的人身; 二、教学方面

1、孩子做作业时保持中心的安静与秩序;

2、提醒孩子保持良好的坐姿,注意保持一拳一尺一寸;

3、督促孩子专心、独立、高效完成作业,做作业时不讨论、不抄袭、不拖拉,做完后自己认真检查,发现错误及时订正;并让孩子抄到错题本上。

4、督促孩子做好预习、复习工作;

5、耐心、细致地解答孩子的问题,在孩子自己独立完成、检查过作业后,负责检查孩子作业,有错误的加以辅导。

6、每天保证孩子读一本课外读物;

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇7

1.小班化教学,对小学生进行课后作业辅导。 2.开展校区内其他形式的教学活动。

3.与家长沟通并反馈学生的学习情况,针对教育情况给予建议。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇8

1. 教授全英文早教课/国际半日班; 2. 准备,保证授课质量; 3. 教室及教具的维护和管理;

4. 按时参与中心各种培训、教研、讲座等活动。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇9

1、负责早教授课工作;

2、协助销售部、市场部完成客户服务活动、市场主体活动; 3、定期完成工作报表及总结; 4、协助校长完成园区内其他工作。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇10

1. 积极认真备课,根据总部教案练习;

2. 针对0-5岁的宝宝,教授幼儿课程、组织育儿教学; 3. 根据教学课程开展教学任务,英文上课; 4. 教室及教具的维护和管理;

5. 完成课后跟踪和反馈,把宝宝上课情况反馈给对应的成长伙伴; 6. 积极改进课程质量;

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇11

1、负责中心的课程教学工作,完成高品质的授课; 2、课前进行课程演练,与助教交流教学经验和方法;

3、课后做好教学观察记录,了解每个孩子的特点并挖掘孩子潜能; 4、与家长定期联系,沟通小朋友的课堂表现及进步程度; 5、积极协助中心举办的亲子活动和市场活动; 6、维护品牌良好形象,符合品牌的一贯的高品质。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇12

1、负责学生的安全接送,看管学生的用餐和午休安排; 2、监督和辅导学生完成每天的课后作业; 3、了解学员学习情况,建立学员学习档案; 4、配合学校组织的各种教学、教研活动; 5、做好与家长的日常沟通工作;

6、接受总部的培训与学习;

7、普通话标准,表达能力强。有爱心有耐心有责任心,热爱教育事业,工作积极主动。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇13

1.依据课程标准实施教学,并优质完成教学任务;

2.定期与家长进行沟通并维护会员关系,组织各类集体活动; 3.会员宝宝来园区活动时进行陪同和指导; 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇14

1、提高教学满意度,促进品牌和口碑传播 2、根据教学计划备课,并实施教学 3、组织展示课、互动游戏 4、教具、教室等硬件维护工作

5、用心服务家长,保证班级出勤率、家长满意度 6、维护所负责的会员,积极做好回访工作 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇15

1、负责每日课程的备课、授课,并保证课程质量; 2、负责每日课程结束,教具的收拾整理,维护及传递; 3、负责课程创意教具制作; 4、协助中心开展会员服务活动; 5、协助市场部完成中心市场活动;

6、定期与顾问保持及时有效的沟通,反应会员上课情况,达成续课;

7、解答会员家长的各项问题; 8、完成上级临时交办的其他任务。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇16

1、认真研读教案,针对3周岁以上儿童绘画、数学、科学、逻辑课程的备课授课,确保教学质量;

2、与家长联系,沟通宝贝们的课堂进步与表现; 3、根据需求参加活动执行;

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇17

1.负责中心日常运作,处理日常事务和突发事件。

2.负责中心销售任务和指标,带领团队按照计划完成工作目标。 3.为家长提供积极有效的沟通与优质服务。 4.协助市场部门进行的亲子活动和市场活动。 5.完成其他与教学相关的工作。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇18

1、定点接送学生,负责托管期间学生的安全。 2、负责学生放学后辅导作业完成工作;

3、根据学生情况因材施教,查漏补缺、提供高质量个性化教学服务;

4、帮助学生提高学习兴趣,养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

5、与家长保持良好的沟通,收集家长的建议并不断提高教学质量; 6、完成领导安排的其它工作任务。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇19

1、按时接送托管班学生,辅导课后作业。

2、维护学生的安全及教室纪律,保持与学生家长良好沟通。 4、接受北京书香源教育总部的培训与学习。

5、普通话标准,表达能力强。热爱教育事业,工作积极主动。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇20

1、组织早教课程教学活动,做好教学计划安排,保证教学质量; 2、了解每个孩子的特点和上课情况,定期与家长沟通,解疑答惑,做好会员服务;

3、参加园所组织的各项培训,提高教学水平; 4、 配合园所组织课程宣传活动及市场推广活动。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇21

1、中午接学生回校区就餐和午休,纪律管理和培养良好行为习惯; 2、放学接送学生,监督学生做作业,进行批改并给予作业辅导、复习、预习;

3、善于和学生以及家长进行良好的沟通;

4、服从公司教学安排、积极完成公司下达的相关工作; 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇22

1,充分提前备课,耐心认真辅导学生学业完成并跟踪具体反馈。 2.安全至上!接送看管学生中午课后生活,尽责培养学生好习惯。 3.积极肯干,入得课堂,出得清洁房,协助中心的保洁美化工作。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇23

1、根据中心课程内容,制作教案,教授课程,保证授课质量; 2、针对授课过程中出现的问题,及时调整和解决; 3、维护管理教室与教具,整理和归档学生的作品;

4、针对幼儿在课堂的表现及时与家长沟通,并提供有效的育儿指导;

5、上级安排的其他工作。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇24

1、授课亲子课程,有系统的培训指导,认真研读教案, 备课, 授课, 保证确保课程质量;

2、保持与家长和孩子密切互动, 营造愉快的教学环境及氛围; 3、关注孩子的发展发育情况,并及时和家长进行交流和沟通; 4、积极协助并参与中心活动和市场活动; 5、做好对校区教具的维护及管理;

6、参与校区及总部组织的各种培训、教研和会议; 7、根据需要参加Demo课(试听课)和活动课; 8、完成领导交办的其他任务。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇25

1.负责接送小朋友。

2.督导小学生午餐午睡和下午作业,认真检查学生作业并督促改错。

3.督导小学生认真安静有序的完成各项生活和学习。 关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇26

1、高质量的完成课程教授,教授对象0-6岁婴幼儿,课程以运动为主,音乐为辅;

2、参与客户报名工作,成为家长可信赖的对象; 3、积极与家长/孩子沟通,定期反馈,管理好班级考勤; 4、教学设备的维护和管理; 5、负责品牌形象的传递。

关于托管老师的工作职责托管老师工作内容 篇27

1.负责日常教学工作,实施听课、授课计划,保证教学质量,参与教学评议;

2.参与课程开发计划,协助其他教师做好日常教务管理工作; 3.组织实施公开课计划;

4.参与中心组织的各种学员活动,参与中心组织的各种培训?活动。

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