您的当前位置:首页正文

三年级上册看图作文

2024-06-24 来源:意榕旅游网
文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

大家的课余生活丰富多彩,看看图片上的孩子在做什么,发挥想象,写写他们的课余生活吧!

森林里要举办运动会了,仔细看看图片,写写小动物们之间发生的故事吧!

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。

同学们的课余生活真是丰富多彩!这次习作就来写一写自己的课余生活吧。可以写课余参加的活动,可以写课余发生的有趣的事。要求:题目自拟,字迹工整,语言通顺,300-400字。 仔细观察这幅画,想象一下,发生了什么事?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:字迹工整,语言通顺,300-400字。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会

1word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

文档从互联网中收集,已重新修正排版,word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。 漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。

仔细观察这组漫画,你看到了什么?想到了什么?然后根据自己的理解,写一篇作文。要求:可以直接写漫画给自己带来的启示;也可以根据画意编一个故事,让读故事的人自己去体会漫画的含义。字迹工整,语言通顺,300-400字。 参考词汇:关心、放学、哗哗地、背、撑、盲人、拐杖、搀着

2word格式支持编辑,如有帮助欢迎下载支持。

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容