保护护城河

‘保护护城河 我们在行动‘主题班会

一、设计思想

护城河与襄阳人民的生活息息相关，襄阳市二十五中学就坐落在护城河畔，所以结合我校离护城河很近的实际情况，开展护城河水质调查活动，培养学生的环保意识，增进学生对家乡襄阳的了解，从而激发学生“爱我家乡，建设家乡”的美好情感。

二、活动目标：

（一）通过“五一”实践活动，关注护城河现状，加强环保意识。

（二）通过活动，锻炼学生的能力，培养学生勇于实践，勇于创新的精神，全面提高学生的素质。

三、活动准备：

将全班学生分成四个小组，利用五一放假时间开展调查活动。在调查中，人人要认真做好记录。

1、搜集襄阳古城及护城河历史由来的有关图文资料（可以去图书馆、档案馆或上网查阅有关资料）。

2、通过实地考察，调查了解襄阳护城河水质情况及现在的污染状况、污染原因，并做

好记录。（有条件的可以准备拍照或摄像）

3、写一份“关于保护家乡护城河的建议书。”

四、活动过程

（一）激发热爱家乡之情

主持人：襄阳，物华天宝，人杰地灵，拥有丰富的人文资源和自然景观，有造型奇特的国家重点保护文物多宝佛塔，有一千七百多年的历史的古隆中风景名胜区，起初筑于汉初的襄阳古城墙、夫人城、习家池等等，每年都吸引着大量中外游客来襄阳观光旅游。大家请看，这就是我们美丽古老的襄阳城。大家请看，这是有号称“华夏第一城池”全国最宽的护城河——襄阳护城河。由于城高且固，濠宽且深，加之汉岘天设，山川环卫，是以襄阳号称“铁打的襄阳”。

（二）认识护城河，感受襄阳文化。

1、主持人：“五一”长假同学们都痛痛快快地玩了一场，同时也分小组进行了有意义的实践活动、——走近“襄阳护城河”。相信同学们一定会有很多收获。现在，哪个小组的同学来向大家介绍有关襄阳护城河的历史由来呢？

2、学生展示介绍所搜集到的襄阳护城河的有关图文资料。

学生汇报：我们小组通过访问，查找有关资料，了解了有关襄阳古城及护城河的历史。襄阳是我国具有2800年历史文化名城之一。天下护城河，以襄阳护城河宽度为最宽。襄阳护城河长5060米，最宽处达250米，平均宽度180米，面积91万平方米，堪称“华

夏第一城池”。

学生汇报：襄阳地处华夏中部，据历史学家研究证明：中国从北至南，到了襄阳，地表水骤然丰沛。而只善陆战不善水战的北方民族，在历次南侵过程中，兵临军事重镇的襄阳城下，往往会望水兴叹。聪明的襄阳人逐步认识了水的城防功能，护城河于是一次又一次地在战争间隙被拓宽、掘深，从而形成了“中国第一”。

三、走近护城河，，激发环保意识

主持人：同学们，如此美丽的护城河正忍受着生活垃圾，工业废水肆虐，在痛苦地呻吟着……请看同学们的调查。

1、水样采集组：分别介绍他们所调查到的护城河水质情况。

水 样 展 示；汇报用不同区域护城河水养金鱼的情况

出示测试值。通过对比得出护城河污染的情况

2、美丽的护城河要靠大家珍惜保护，可有些人却……利用护城河水冲洗地面；有个别餐馆甚至直接在河边放上一个泵机，抽取护城河里的水冲洗地面。一些餐馆的员工把拖把、抹布、地垫等都拿到护城河里清洗。在护城河畔观光小道上的铁艺护栏上，晾着一排排拖把、抹布、地垫等工具。同时，在铁佛寺路下的东护城河旁边，也有不少居民在河边洗抹布、拖把。

小品《这种人》

四、保护护城河。我们在行动

主持人：如此美丽的长江，可以说是襄阳的命运，是襄阳儿女生存的依托，我们不能失去护城河，保护护城河是我们每位少先队员应尽的义务。

师：对，保护护城河，从我做起，老师这里有一张简易的护城流域图，护城河受到的危害，图上有标明，请同学们分小队讨论，发挥你们的聪明才智，规划治理护城河的蓝图。

（分组讨论、设计）

第一小组以“绿”水为主，发明能在护城河下挖泥的挖土机。

第二小组以植树造林防止水土流失。

第三小组建议立体养殖。

第四小组发明的废品回收站。

…… 自由想象，充分设计。

下面请各位小工程师发表自己的见解。

主持人：同学们说得很好，我们少先队员又怎产把这些想法变成行动呢？准备好行动计划，将计划写在纸上。

（讨论将计划写在纸上）

介绍各种提议。

五、主持人总结：

在“五一”长假期间，我们55名同学组成了许多小组进行了调查实践活动。热爱大自然，保护护城河，我们任重而道远，少先队员们行动起来。