这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。下面一起随我来欣赏关于\"一位勤奋学习的同学\"的作文吧。 一位勤奋学习的同学作文1：
一个炎热的夏日，蝉儿在树上\"知了、知了\"地叫个不停。下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
\"小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧!\"不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
\"去不去呢?\"小明停笔，思考着。\"不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。\"他对小林说：\"你自己去玩吧，我要做作业呢。\"小明说完，继续低头做他的作业。小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。\"嗨，这回可要去玩了。\"他站起边说边收拾东西。当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：\"老师让我们复习完功课才玩哩!\"是呵。我还没复习功课呢!\"小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了......
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窗前，蝉儿还在\"知了、知了\"地叫着。一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：\"啊，这是个多么勤奋的小朋友呀!\"
一位勤奋学习的同学作文2：
当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢!你瞧，她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问：她是谁啊?请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢!有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上\"刷刷刷\"地算着答案，但还是想不出点眉目来。我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地
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说道：\"对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧!\"说完又认真地思考起来。我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：\"这种题考试不会考的啦!\"她听了立刻抬起头严肃地对我说：\"就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能学到更多的知识!\"她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。是啊!学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：\"我终于算出来了!\"我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样! 正是因为小燕那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学习，向谁学习呢?
一位勤奋学习的同学作文3：
俗话说：天才在于勤奋。这话很有道理。吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。 就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。下了课后自己去弄懂
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它或请教别的会的同学。
记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：\"方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。\"她笑着对我说。我不情愿的问道：\"干什么?\"她说：\"我这道题还没有弄懂，请你给我讲遍吧。\"说着，她又对我笑了笑。我说：\"好吧，不过到中午我再给你讲吧。\"
说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：\"等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。\"说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。我说：\"上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。\"我以为这次她会被我说服。可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：\"你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢?\"我没办法，只得和她一起坐下来解题。我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。
吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。 一位勤奋学习的同学作文4：
伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多
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新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈\"钢牙\"，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢! 冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊!可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧!刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。\"哎!小日本!你考了几分?\"我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，\"写什么呢\"我边说边看，哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、......十五遍啊!这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊!我问他：\"你不累啊?\"
他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自
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己的定力呀!怪不得他听不到了。而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，\"干什么去?\"我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。我问他：\"你怎么有那么多的时间去学习呢?\"他却说：\"时间就像海绵里的水，是挤出来的。\"
这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。
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