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[关于读书的日记300字]读书日记300字4篇

2020-11-03 来源:意榕旅游网
[关于读书的日记300字]读书日记300字4篇

一:[读书日记300字]我爱读书作文300字 书--我最好的老师

我从小就非常喜欢历史,但有好多问题连爸爸妈妈也回答不出来。例如:中国的第一位皇帝是谁?高考制度是谁建立的?这世上真的有盘古和女娲吗?

爸爸为了帮我解答这些问题,给我买了一整套《中国通史》。我知道了史上第一位皇帝叫神农氏,还知道了尧、舜、禹的故事,也知道了大禹治水这个故事是真的。但这都是几千年以前的事了,人们已经把这些故事神话了。像盘古开天辟地,女娲造人等故事都已经被后人神话了,在古代是没有的。

后来我又知道高考制度是由科举制度演变而来,而科举制度是隋文帝废除九品中正制而建立的。到隋炀帝时,定十科举人,开设进士科,以考试诗赋为主,选择“文才秀美”的人才,这标志着科举制度的初步产生。科举制度的创建,重才学而不重门第,消弱了门阀大族世袭的特权。这样“任人唯贤”的改革,对后代的影响是巨大的。

我一定要多看中国历史书,了解更多的历史故事,争取成为小小历史家。

二:[读书日记300字]海底两万里读后感300字 《海底两万里》读后感

有一本书,我虽然已经看过了很多遍,但每当我再次捧起它时,却依然会被深深吸引。这本书就是《海底两万里》。

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这是一本出色的科幻小说,讲的是在1868-1869年间,海面上怪兽频频出没,于是生物学家阿尤纳斯教授就出海前去捕捉,却误上了神奇的“鹦鹉螺”号潜艇。在神秘古怪的尼摩舰长的陪伴下,阿尤纳斯教授纵横海底两万里,见证了一个充满传奇色彩、瑰丽多姿的海底世界。

在引人入胜的故事中,作者告诉我们,在看到科学造福人类的同时,也要提防科学被人利用,危害社会。要保护海豹、鲸等海洋生物,谴责滥杀动物、破坏大自然的行为。这本书启发人们对自然与科学有更深的感悟。

幻想与科学巧妙地结合在一起,成就了这本出色的小说——《海底两万里》。我喜欢这本小说。

三:[读书日记300字]读书笔记

我读了后,感到非常失望。因为人竟然有106个未解的难迷。特别是“人体漂浮之迷、石头杀人之迷、无人船之迷,无底洞之为迷”等,人类毫无头绪。我想:人类现在是科学发达,怎么会有这么多迷没有解开呢?难道古人的科学比我们现在发达吗?但是我又一想,地球太大了,出现了这么多迷团也是不奇怪的。但怎么会有人会飞呢?他们不是跟我们一样是人吗?再说他们也没有长翅膀,而且,这些人都隐藏在深山里面,从不骄傲,难道说他们会轻功?我想了这么多,但是仍未解开任何一个迷团。我心中暗暗下了决心:我长大后一定要破解这些

四:[读书日记300字]小学生三年级日记300字三则

11月17日 星期三 天气晴

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家长会

一学期一次的家长会今天在我校举行。

六点半,我作为学生代表发言人,和妈妈准时来到三(1)班的教室。

家长会一个步骤一个步骤地进行着,终于轮到学生代表了。我鼓起勇气来到讲台前,面对着全班同学的家长,心情不由地紧张起来,但是我不时提醒自己,不要害怕,要像往常一样。我深深地吸了一口气,镇定神情,流利地讲起了“我是如何认真完成回家作业的”。很快我按预定时间讲完了,得到了家长们的一片掌声,我感到无比的骄傲和自豪。我想我应该更加努力学习,为我们三(1)班多出一份力。接着,赵雅琪讲了“阅读的重要性”,她讲得绘声绘色,很有感染力。

最后,叶老师给小朋友和家长讲了《我的爸爸叫焦尼》一书,在掌声中结束了家长会。

11月21日 星期日 天气小雨

观 看 亚 运 会

今天下午四点,我看了亚运会女子团体射箭决赛。

比赛开始了,韩国队实力强劲,第一轮就打出了二十七环,中国队姑娘(程明、张云路、祝珊珊)虽然都很年轻,但也不甘示弱,也打出了二十七环。到第二轮结束时,韩国队领先中国队一环。中国队选手振作精神,打完第四轮时,中国队却反超韩国队三环。这时韩国队选手依然表现顽强,紧追不舍。直到结束,两队仍然不分上下。

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紧接着进入加时赛。第一个加时赛开始了,双方依然打成平手。进入第二个加时赛,这时场上的气氛凝固了,十分紧张,但是三名韩国选手顶住压力,竟然都打出了满分的好成绩。这时,压力转给了中国队。中国队第一位选手非常镇定,也拿到了满分,但第二位选手过于紧张,只打出了七环,最终告负。

中国队虽然输了,但是虽败犹荣,中国队姑娘依然是观众心目中的金牌。

11月23日 星期二 天气 晴

学 英 语

今天YOYO老师给我们上了英语课本中的第五课,结束后布置了回家作业。

在做回家作业的过程中,我碰到了一个难题,老是把“smell”读错,把“e”发成“I”。妈妈教了我五遍,结果我还是读错。然后妈妈和我一起查字典,让我看“smell”的音标,并告诉我“smell”中没有出现“I”字母,我认真仔细地看了好几遍,但是等到读的时候,舌头还是不听使唤,仍旧不对。这时,我看到妈妈有点不耐烦了,我也感觉很难过,几乎要落泪了。我咬咬牙想:“这个单词又不是很难,我一定能会的。”这时妈妈拿来录音机让我跟读,令我高兴的是,没读几次,我就读对了,焦急的心情一下放松了。

通过这次学习,我感受到了学习的艰辛。也体会到只要努力,持之以恒,任何困难都阻止不了我们前行。

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