一．选择题（共7小题）
1．下列四组词语中，加点字的读音全都正确的一项是（ ）
．．．．
A．水浒（xǔ） 路摊（tān） 嘟囔（dōu） 脉脉含情（mò）
．．．．
B．翡翠（fěi） 蜜饯（zhàn） 掺和（he） 万象更新（gēng）
．．．．
C．娴熟（xián） 跌进（diē） 皎洁（jiǎo） 青面獠牙（Iiáo）
．．．．
D．帐篷（peng） 畜养（chù） 咽喉（yàn） 惊恐万分（fēn） 2．下面的词语书写全部正确的一项是（ ） A．饺子 肿胀 栖息 寂漠 B．倾覆 躲藏 耽搁 铁垂 C．瞪眼 长袍 批评 吹烟 D．苦刑 挪移 绊脚 汤匙 3．鲁滨逊上岸后的第一个家是（ ）。 A．一个山洞
B．一座帐篷
C．一个小木屋
4．下面加点字词的解释正确的一项是（ ）
．
A．燕山月似钩（鱼钩）
．．
B．烈火焚烧若等闲（平常）
．．
C．春城无处不飞花（一个叫“春城”的地方）
．
D．纤纤擢素手（素来，向来） 5．下面四个句子中，没有语病的一句是（ ）
A．从他进入小学开始，就对语文产生了浓厚的兴趣。 B．语言是否通顺是衡量一篇好作文最基本的标准。
C．“美团”和“饿了么”这两家外卖平台的日订单量大约700万单左右。 D．学生们通过诵读经典著作，学习和传承中国传统文化，提高了自身素养。 6．依次填入下面语段中横线上的词语，最恰当的一项是（ ）
种子，如果害怕 ，那它永远不能发芽；鲜花，如果害怕 ，那它永远不能开放；蜡烛，如果害怕 ；那它永远不能发光；矿石，如果害怕 ；那它永远不能成钢。 A．埋没 凋谢 熄灭 焚烧 B．阳光 凋谢 熄灭 焚烧
C．埋没 凋谢 点燃 焚烧 D．埋没 凋谢 熄灭 挖掘
7．下列句子标点符号使用正确的一项是（ ） A．每个人都讲究卫生，我们的健康就会有保障。 B．我的书包里有课本、笔、纸……等文具。 C．“鲁滨逊漂流记”是我最爱读的一本书。 D．爷爷声音洪亮，被人称作《大喇叭》。 二．填空题（共3小题） 8．看拼音，写词语。 chī cù fù miè áo yè duǒ cáng
kū qì míng mèi
qī xī jì mò 9．先将下列词语补充完整，再从中选择恰当的词填空。 平 和 万 更
五 四
空见
翻 倒 知非
ㅤㅤ新冠疫情已经两年多了，常态防控、核酸检测已经是 的现象了，出入公共场所，有些人不配合出示粤康码、行程卡，工作人员会 地劝告。 10．根据课内所学填空。
（1）结合牛郎织女的故事，你认为《迢迢牵牛星》表达的情感是： 。
（2）春节，妈妈带你来临沣寨参观古建筑，当你看到宅院门楼上雕刻的蝙蝠时，你知道有 的寓意。
（3）爷爷最近换了智能手机，很快就学会了微信支付，我问他是怎么学会的，爷爷用了《增广贤文》中的一句谚语说：“ ， 。”
（4）行孝道要及时，要趁着父母健在的时候，而不要等到父母都已离去了才想起。正如古人所说：“ ， 。”
（5）《骑鹅旅行记》这部儿童文学作品的主人公是小男孩 ，这里面有许多有趣的故事，你最喜欢的一个故事情节是 。
（6）在读到“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝”时，我看到了 象征着 的品格。
三．语言表达（共1小题）
11．综合性学习。
ㅤㅤ翻开我国百年来风云激荡的历史篇章，中国共产党忠实践行初心使命，团结带领全国各族人民，在中国这片广袤的土地上，绘就了人类发展史上波澜壮阔的壮美画卷。2021年是中国共产党建党100周年，学校想要举办“学党史感党恩，永做红色传人”主题活动。
ㅤㅤ请你积极参加并完成以下问题。
（1）假如你是本次活动的策划者，你会通过什么样的方式获取你需要的相关资料呢？请你试着写两种。
我通过 （方式）了解了 （内容） 我通过 了解了
（2）六（2）班王佳同学整理了红色旅游发展现状资料，如图所示，请根据图中的数据整体变化情况，组织语言精准表述信息。（不超过20个字）
。
（3）在学习生活中，你一定看到过许多书或文章记录共产党人和中国人民艰辛的奋斗史，你读了什么？有什么样的感受和体会？请你写一写。
。 四．现代文阅读（共2小题） 12．
那个星期天（节选）
[A]我看着盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点明白了。
[B]我现在还能感受到那光线漫长而急遽的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止的像时光的脚步。那个星期天。就在那天。母亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感到母
亲惊慌地甩了甩手上的水，把我拉过去拉进她的怀里。我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：“噢，对不起，噢，对不起……”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不得了。男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆前，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。
（1）[A]中主要写了 的变化，随之变化的还有“我”的 ；作者把自己的心情和景物的变化有机融合在一起，这种写法叫作 。
（2）选文中画线句子主要通过对“母亲”的 和 的描写，表现出母亲因 。
（3）[B]中有两处写到光线，联系全文思考：这两段文字是通过什么样的方法来表现“我”的心情的？
（4）根据课文内容回顾，梳理“我”一天的心理变化，完成下面的思维导图。 ——焦急—— ——失望、委屈
（5）结合课文的写法，尝试从下面的情境中选择一个你喜欢的，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写话。 A.走在雨后的小巷 B.望着冬日飘扬的雪花 C.家长会即将来临 我的选项： 心情好： 心情不好： 13．课外阅读。
轻点关门
①费了九牛二虎之力，我们终于搬进了新居。送走了最后一批前来祝贺的朋友，我与妻子便重重地躺在沙发上休息。忽然，门铃响了。咦？这么晚了还有客人？忙起身开
．．．．
门，门外站着两位素不相识的儒雅的中年男女，看上去是一对夫妻。在疑惑中，那男子介绍他们是一楼的住户，姓李，特地上来向我们祝贺乔迁之喜。哦，原来是邻居啊！我赶紧往屋里让。
②李先生连忙摆手：“不麻烦了，不麻烦了，还有一件事情要请你们帮忙。”我说：“千万别客气，有什么事情需要我们效劳？”李先生道：“以后你们出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响。”说完他搓着两手，静静
地看着我们，眼里流露出一股浓浓的歉意。
③我沉吟了片刻：“当然没问题，只是怕有时候急了便会顾不上。可是……既然您父亲受不了惊吓，为什么还要住一楼？”李太太解释道：“其实我们俩不喜欢住一楼，既潮湿又脏，但是我父亲腿脚不好，而且心脏病人还要有适度的活动，住一楼老人家出来进去会方便一些。”听完后，我心里顿时一阵感动，便答应以后尽量小心。两口子千恩万谢，弄得我们挺不好意思的。
④在接下来的日子里，我发现我们的单元门与别的单元门的确不太一样，大伙儿开关铁防盗门时，都是轻手轻脚的，绝没有其他单元时不时“咣当”一声巨响，一问，果然都是受李先生所托。
⑤时间过得很快，转眼一年过去了。有一天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我和妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来。我急忙扶起来询问。李先生的眼睛红肿，原来昨天晚上，李老先生在医院里病故了。去世之前，他叮嘱儿子一定要感谢大家这些年对自己的照顾，要儿子给邻居们深深地鞠一躬，表示自己的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的。
．．．．
⑥送走了李先生夫妇，我不禁感慨：“只是举手之劳，居然换来了别人如此大的感激。”生活就是这样， 。 （1）联系上下文，理解加点词语的意思。 ①素不相识： ②举手之劳：
（2）李先生夫妇两次来“我”家的目的分别是什么： ① ①
其中，第 次写得详细，这样写的好处是 。
（3）阅读第②自然段划横线的句子，联系上下文想一想，从“搓着两手”中，可以体会到李先生 ，从“静静地看着”可以体会到李先生 。 （4）李老先生临终前对儿子的交代表明他是一个什么样的人？ 。 （5）根据你的理解，下列选项中最适合填入文章最后横线处的是 。 A.谁都会遇到困难和挫折，但是只要不放弃，肯积极想办法，就一定能够渡过难关。
B.当你在为别人献出善良的爱心时，其实你也在为自己储蓄幸福。爱，从来不是单方面的付出和给予，相互理解、尊重，就会创造出美好的境界。 C.人，贵在诚信。答应别人的事情，就一定要克服困难说到做到。 五．古诗词赏析（共1小题）
14．先把下面古诗补充完整，再按要求答题。
十五夜望月
中庭地白树栖鸦， 。 今夜月明人尽望， 。
这首诗是 朝诗人王建所写的一首 （时间）望月思远的七言绝句。最后一句委婉地表达了 。回忆你积累的古诗词中，还有哪些类似的诗句，请写出一句： 。 六．习作（共1小题） 15．完成习作。
ㅤㅤ六年来，爸妈的关爱、师长的教诲、同学的帮助、朋友的鼓励，让你健康快乐成长；六年来，总有那么一些往事，一段经历，一些人，让你心怀感恩……请以“感恩”为话题，写一篇文章。
ㅤㅤ要求：（1）题目自拟。（2）条理清楚，把印象深刻的内容写具体。（3）说真话、抒真情，把情感真实自然地表达出来。（4）文中不得出现真实地名、校名、人名。（5）语句通顺，书写工整，不少于450字。
期中综合特训卷-小学语文六年级下册部编版
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．【解答】A.有误，“水浒”的“浒”应读hǔ，“嘟囔”的“嘟”应读dū； B.有误，“蜜饯”的“饯”应读jiàn，“掺和”的“和”应读huo； C．正确。
D.有误，“畜养”的“畜”应读xù，读chù时多指家禽。“咽喉”的“咽”应读yān，读yàn时意思是使嘴里的食物或别的东西通过咽头到食道里去。 故选：C。
2．【解答】A.有误，寂寞：孤单冷清。故“寂漠”的“漠”错误。 B.有误，铁锤：敲打物件的器具。故“铁垂”的“垂”错误。 C.有误，炊烟：烧火做饭时冒出的烟。故“吹烟”的“吹”错误。 D.正确。 故选：D。
3．【解答】《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔•笛福的一部长篇小说，主要主要讲述了主人公鲁滨逊•克鲁索在航海途中遇到风暴，漂流到无人岛上，凭着坚韧的意志与不懈努力在荒岛上生存下来，最终得以返回故乡的故事。书中写了鲁滨逊上岸后的第一个家是一顶帐篷。 故选：B。
4．【解答】A.错误，出自李贺的《马诗》，翻译：连绵的燕山山岭上，一弯明月当空，如弯钩一般。钩：弯钩。 B.正确。
C.错误，出自韩翃的《寒食》，翻译：暮春时节，长安城处处柳絮飞舞、落红无数。春城：暮春时节的长安城。
D.错误，出自《迢迢牵牛星》，翻译：（织女）伸出细长而白皙的手。素：白皙。 故选：B。
5．【解答】A．病句，无主语，删去“从”。 B．病句，前后矛盾，删去“是否”。
C．病句，“大约”“左右”重复，删去任意一个。
D．无语病。 故选：D。
6．【解答】埋没：指掩埋；埋起来。凋谢：指（草木花叶）脱落。熄灭：指停止燃烧；灭（灯火）。焚烧：指烧毁；烧掉。阳光：指日光。点燃：指使燃烧；点着。挖掘：指挖；发掘。根据词义，结合本题语境，应依次选填词语“埋没”“凋谢”“点燃”“焚烧”。 故选：C。
7．【解答】A．正确。
B．有误，句子中有“等”，应删去“……”。 C．有误，“鲁滨逊漂流记”应改为《鲁滨逊漂流记》。 D．有误，《大喇叭》应改为“大喇叭”。 故选：A。
二．填空题（共3小题） 8．【解答】故答案为： 吃醋 熬夜 哭泣 栖息 覆灭 躲藏 明媚 寂寞
9．【解答】心平气和 五湖四海 司空见惯 万象更新 翻箱倒柜 焉知非福
司空见惯：指常态防控、核酸检测是常见的事，不觉得奇怪。 心平气和：心里平和，不急躁，不生气。 故答案为： 心 气 湖 海 司 惯 象 新 箱 柜 焉 福
10．【解答】（1）本题考查对古诗理解。出自两汉的佚名的《迢迢牵牛星》，全诗内容：迢迢牵牛星，皎皎河汉女。纤纤擢素手，札札弄机杼。终日不成章，泣涕零如雨。河汉清且浅，相去复几许。盈盈一水间，脉脉不得语。这首诗一共十句，其中六句都用了叠音词，即“迢迢”“皎皎”“纤纤”“札札”“盈盈”“脉脉”。这些叠音词使这首诗音节和谐，质朴清丽，情趣盎然，自然而贴切地表达了物性与情思。特别是后两句，抒发了因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情，同时表达了自己对饱尝离愁之苦的人间妇女的深切同情。
（2）考查了风俗习惯。蝙蝠是幸福、美好的象征，福、禄、寿，喜之首。故宅院门楼上雕刻的蝙蝠，有 幸福、财富的寓意。
（3）考查了诗句的运用。“近水知鱼性，近山识鸟音”是一句俗语，意思是：临近水边，时间长了，就会懂得水中鱼的习性；靠近山林，时间长了，就会认识林中鸟儿的声音。 （4）考查了俗语。“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”的意思是：树想要静止，风却不停地刮动它的枝叶。树是客观事物，风是不停流逝的时间，比喻时间的流逝是不随个人意愿而停止的。多用于感叹人子希望尽孝双亲时，父母却已经亡故。
（5）考查了名著的理解。《骑鹅旅行记》这部小说的主人公是一个叫做尼尔斯的小男孩。这个小男孩最开始调皮捣蛋，受人讨厌，到后来变得有责任心、有爱心，乐于助人了。故事中有很多情节，选择一个自己最喜欢的情节来说。
（6）考查了诗文的含义。出自宋代苏轼的《赠刘景文》，全诗内容：荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。意思：荷花凋谢连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那开败了菊花的花枝还傲寒斗霜。一年中最好的光景你一定要记住，那就是橙子金黄、橘子青绿的秋末冬初的时节啊。“菊残犹有傲霜枝”，让人看到了菊花象征着傲寒斗霜的品格。后来有人借用它比喻坚贞不屈的人。 故答案为：
（1）因爱情遭受挫折而痛苦忧伤的心情，同时表达了自己对饱尝离愁之苦的人间妇女的深切同情； （2）幸福、财富；
（3）近水知鱼性 近山识鸟音； （4）树欲静而风不止 子欲养而亲不待；
（5）尼尔斯 大鹅们在这个冬天，冷的不得了，脸好像都成了打足气了的足球，眼睛变得红红的，完全听不到任何东西，这完全是尼尔斯没有想到的场景，而是在另外一个料想不到的地方，他试图擦一擦眼睛看清楚这个世界到底有什么，却无论如何也触碰不到；
（6）菊花 傲寒斗霜。 三．语言表达（共1小题） 11．【解答】本题考查综合性学习。
（1）学生可结合实际生活经验，组织好语言进行表达即可。 如：我通过上网查阅资料了解了共产党的发展历史。
我通过查看书籍，了解了爱国人士的相关事例。
（2）学生仔细观察图标，结合内容“2010年4.3，2012年7.85……2020年15”可知2010—2020年中国红色旅游年接待人数逐年上升。
（3）如：我读了有关赵一曼的英雄事迹，1935年11月，在与日军作战中，赵一曼为掩护部队腿部负伤后在昏迷中被俘。日军为了从赵一曼口中获取到有价值的情报，找了一名军医对其腿伤进行了简单治疗后，连夜对其进行了审讯。身负重伤的赵一曼表现出了一个中国人保卫民族的决心，痛的几次昏了过去，仍坚贞不屈说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”没说出一字有关抗联的情况。我感受到了她那种不怕牺牲、视死如归的精神。 故答案为：
（1）查阅电脑 爱国人士的相关事例 观看爱国影片 爱国故事；
（2）2010—2020年中国红色旅游年接待人数逐年上升；
（3）我读了有关刘胡兰的英雄事迹，我感受到了她那种不怕牺牲、视死如归的精神。 四．现代文阅读（共2小题）
12．【解答】（1）考查对[A]段内容的理解，并填空回答问题。通读[A]段内容可知，本段中主要写了景物的变化，随之变化的还有“我”的 心情；作者把自己的心情和景物的变化有机融合在一起，这种写法叫作情景交融。
（2）考查对重点句子的理解。文中的画线句子“我听见母亲在说，一边亲吻着我一边不停地说：‘噢，对不起，噢，对不起……’”主要通过对“母亲”的动作和语言的描写，表现出母亲因对孩子失信而愧疚的心情。
（3）考查对[B]段内容的理解，并填空回答问题。通读[B]段内容结合[A]段内容可知，这两段文字是通过运用描写景物变化烘托人物心情的方法来表现“我”的心情的，即借景抒情的方法。
（4）考查回顾课文内容，梳理“我”一天的心理变化。通过阅读课文内容可知，“我”一天的心理变化，可梳理为下面的思维导图，如：盼望——焦急——等待——失望、委屈。
（5）考查对知识的拓展延伸。结合课文的写法，从题目中给出的情境中选择一个自己喜欢的，就心情“好”与“不好”这两种状态，分别写话。我选择B。分别写话如下： 心情好：今天的心情特别好，因为我们是迎着飘扬的雪花走进校园的，雪下得很大，等
雪停了，我们就可以在操场上堆雪人、打雪仗了。哈哈！
心情不好：今天的雪下得太大了，天气真冷，冻得我们手冷脚疼，也不能在校园里玩耍，心情特别郁闷。 故答案为：
（1）景物 心情 情景交融；
（2）动作 语言 对孩子失信而愧疚心情； （3）借景抒情的方法。 （4）盼望 等待；
（5）今天的心情特别好，因为我们是迎着飘扬的雪花走进校园的，雪下得很大，等雪停了，我们就可以在操场上堆雪人、打雪仗了。哈哈！
今天的雪下得太大了，天气真冷，冻得我们手冷脚疼，也不能在校园里玩耍，心情特别郁闷。
13．【解答】（1）考查了联系上下文理解词语的能力。素不相识：本文中指“我们”和邻居从来都不认识。举手之劳：本文中指“我”为邻居所做的事像举手一样，轻而易举，毫不费力，是很小的一件事。
（2）考查对短文内容的理解。文中写李先生夫妇两次来我家，①第一次：是写祝贺乔迁之喜，并提醒我们出入单元防盗门的时候，轻点关门。可从文中这两句话“特地上来向我们祝贺乔迁之喜”“以后出入单元防盗门的时候，能不能轻点关门，我老父亲心脏不太好，受不了重响”表现出来。②第二次：是写表示感谢。可从“有一天晚上，李先生夫妇又摁响了我们家的门铃，一见到我们，二话没说，先给我和妻子深深地鞠了个躬，半晌，头也没抬起来”“原来昨天晚上，李老先生在医院里病故了。去世之前，他叮嘱儿子一定要感谢大家这些年对自己的照顾，要儿子给邻居们深深地鞠一躬，表示自己的感激。我用眼睛偷偷一扫，果然在李先生笔挺裤子的膝盖处有两块灰迹，想必是叩头叩的”这些内容表现出来。其中第二次写得详细，这样写能够突出文章“当你在为别人献出善良的爱心时，其实你也在为自己储蓄幸福。爱，从来不是单方面的付出和给予，相互理解、尊重，就会创造出美好的境界”的主旨。
（3）考查了对人物描写的辨析。“搓着两手”是对李先生动作的描写，从这个动作中，我们能体会到李先生因为提出这样的要求而感到不好意思，内心很忐忑。“静静地看着”是对李先生神态的描写，从中能体会到李先生非常希望我们能答应他的请求。 （4）考查对人物形象的分析。通过阅读与理解本短文内容，从“李老先生在医院里病故
了。去世之前，他叮嘱儿子一定要感谢大家这些年对自己的照顾，要儿子给邻居们深深地鞠一躬，表示自己的感激”中可表明李老先生是一个知恩图报的人。
（5）考查对文章主旨的理解。通过阅读与理解短文可知，李先生为了父亲能得到安静，挨门拜访要求人们出入轻点关门，李先生夫妇对老人的孝心得到了大家的赞同和理解。按照这个意思，文章最后横线处应该加的合适结尾是：当你在为别人献出善良的爱心时，其实你也在为自己储蓄幸福。爱，从来不是单方面的付出和给予，相互的理解、尊重，就会创造出美好的境界。故选B。 故答案为：
（1）本文中指“我们”和邻居从来都不认识。本文中指“我”为邻居所做的事像举手一样，轻而易举，毫不费力，是很小的一件事。
（2）①祝贺乔迁之喜，并提醒我们出入单元防盗门的时候，轻点关门。②表示感谢。二 突出主旨。
（3）因为提出这样的要求而感到不好意思，内心很忐忑。非常希望我们能答应他的请求。
（4）李老先生是一个知恩图报的人。 （5）B。
五．古诗词赏析（共1小题）
14．【解答】考查了诗歌默写、文学常识、诗的思想情感、诗歌积累。《十五夜望月》是唐代诗人王建创作的一首以中秋之夜为内容的诗。“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？”表达了诗人对自己家乡和亲人朋友的思念之情。类似的诗句有出自唐代李白的《静夜思》中“举头望明月，低头思故乡”。 故答案为：
冷露无声湿桂花 不知秋思落谁家 唐 中秋之夜 诗人对自己家乡和亲人朋友的思念之情 举头望明月，低头思故乡 六．习作（共1小题） 15．【解答】范文：
感恩
妈妈在我心目中是一位平凡的母亲，同时也是令我十分敬佩的母亲，她像“母鸡呵护小鸡”那样关怀和爱护着我。
记得一个下着倾盆大雨的晚上，爸爸在单位值夜班，只有我和妈妈在家。夜里，
我突然感到身体不舒服躺在床上呻吟着，妈妈闻声赶来，用手摸了一下我的额头说道：“怎么热得这么烫手啊！是不是发烧了？”妈妈二话没说，披了件雨披，把我抱在怀里，快步向医院跑去。来到到医院，妈妈一边喘着粗气，一边对医生说：“我女儿生病了……”医生检查后说我着凉得了重感冒，要挂吊针。当针头扎进我的血管里我是又怕又疼，浑身发抖，吓得直往妈妈怀里钻。妈妈一边用嘴对着我扎针的地方轻轻吹着，一边用手轻轻拍着我身体，一会儿我就不知不觉睡着了。第二天，我醒来后就一下子扑到妈妈的怀抱里……
妈妈不仅关心我的冷暖，而且对我学习更加关心。有一次，我有道语文题不会做，问妈妈，妈妈当时也不知道。她就帮我找资料、查电脑，寻找最准确的答案。时间一分一秒很快就过去了，我等不及就睡觉去了……第二天当我起床时爸爸小声地对我说：“轻一点，你妈妈昨晚帮你查资料到深夜12点多，让她多睡一会儿吧。”我听后心中十分激动。正因为妈妈孜孜不倦地教育，我每次考试基本上都在90分以上，成绩在班上总是名列前茅。
在妈妈的关心和爱护下，我快乐健康地成长着，总有一天，我会用学到的知识和本领来报答妈妈对我的爱！
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