您的当前位置:首页正文

新部编版二年级语文上册看图片写话专项提升练习及答案

2023-07-23 来源:意榕旅游网


新部编版二年级语文上册看图片写话专项提升练习及答案

一、 看图写话。

小熊去小河边钓鱼,却不料下起了大雨。小熊该怎么办呢?观察图片,编一个小故事。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

二、 看图写话。

春雨沙沙,春雨沙沙。图中的小黄狗为什么总在雨中站着?它会对小鸭子和小蜗牛说些什么呢?请在第四幅图中补充一个你想画的动物,并按顺序将这四幅图连成一个与众不同的小故事吧!

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

1 / 11

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

三、 看图写话。

红红发现了什么?她是怎样做的?结果怎样?发挥想象,写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

四、 看图写话。

春天来了!小朋友们,赶快到大自然中去找找春天吧,然后把你的发现写下来,也可以看着这幅图来写。(你可以用上这些词语:阳光朗媚、飞来飞去、抽出、嫩绿、吐出、探出、星星点点、叮叮咚咚……)

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 / 11

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

五、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

观察下图,图中有谁?发生了什么事?用几句话写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

六、 我会看图写话。

1.看看图中都有谁,它们在哪里?在干什么?它们的动作和表情是怎样的。 2.充分发挥想象力,想想接下来可能会发生什么。

3.把看到的和想到的写下来,可以用上自己学到的好词好句。

3 / 11

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

七、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

看图想一想,床上的小女孩怎么了?有哪些人来看望她?他们带来了什么?又说了些什么?请用一段话写下来吧!

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4 / 11

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

八、 看图写话,没学过的字可以用拼音代替。

大年初一,到处是鞭炮声,图中的小朋友也放起了鞭炮。请你仔细看图,把你想到的、看到的写下来。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

九、 看图写话。

看图,图上的小朋友在做什么?注意观察人物的动作,再写一写。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 / 11

十、 我能认真看图,发挥想象,写几句话。

提示:写清楚时间、地点,谁、干什么事,还可以想象一下他们会说些什么。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十一、 看图写话。

熊妈妈在厨房里干什么?谁来了?接下来会怎样?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

6 / 11

_____________________________________________________________________

十二、 看图写话。

提示:1.写明什么时候?谁?在什么地方?干什么?可以用这些词语: 秋游 垃圾 捡起来 不好意思

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十三、 看图写话。

提示:仔细观察上面的图画。图上都有谁?他们在什么地方?他们之间发生了什么事?

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7 / 11

十四、 看图写话。

图上都有哪些小动物?发生了什么事?它们在干什么?把想到的故事写下来,注意故事要写得清楚,完整,语句要通顺。

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

十五、 看图写话。

春节到了,苹苹、依依、龙一鸣和淘淘在贴窗花。想一想,他们是怎样做的?又说了些什么呢?请写下来。

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

8 / 11

__________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案

一、 一天下午,小熊在家闲着没事,于是拿起鱼竿,水桶就去河边钓鱼。他来到小河边,鱼钩上挂起鱼食,抛进水里,耐心的等待鱼儿上钩。等啊等啊,天空中忽然下起了大雨,怎么办?聪明的小熊看到旁边有荷叶,于是就摘了一个荷叶当做雨伞,这下就淋不到了,接着继续钓鱼。

二、 范文:图中的小狗很热心地为其他小动物打伞,但小鸭子的羽毛是防水的,小蜗牛有自己的壳可以躲雨,它们都不需要小狗的伞。

三、 一天,小红去上学的路上,看到两棵树上晒着衣服,小红等了好久,看到一个阿姨过来,先向阿姨行礼,然后有礼貌的问阿姨:“阿姨,这是您的衣服吗?”阿姨微笑地说道:“是啊,怎么啦吗?孩子”小红说:“阿姨您在树上晒衣服,树会受伤的,你看小树苗都压弯了,它该不长了。”阿姨听后笑着说:“谢谢你的提醒,我知道了,”然后阿姨就把衣服拿下来了,小红也微笑地和阿姨说:“再见!” 小树苗也又挺直了身子。 四、 示例:

春天来了

在寒冷的冬天过后,春姑娘迈着轻轻地脚步来到了我们身旁。春天来到了树林里,一阵微风吹过,柳树姐姐的头发轻轻地飘起。大树长得又高又壮,像一个绿色的巨人。哎呀!是谁在挠我痒痒呀,原来是柳树姐姐在作怪。 春天来到了花园里,桃花妹妹正忙着给自己画妆呢,羞着脸,低着头,好像是在害羞地说:“春姑娘来了,她正在准备选美比赛,看看谁是春天里最美丽的花,我要去参加这场比赛,我相信我一定是最美丽的花。”迎春姐姐开出黄色的花朵,从远处看,一棵挨着一棵,好像一片黄色的花海。 春天来到了田野里,田野里油菜花是金黄色的,成片成片的油菜花,仿佛是大自然给田野的一块黄色的地毯。 春天来到了小溪旁,晚上,从溪底可以看见天空中点缀着几颗闪烁的星星。清晨,小溪旁,花儿倒映在溪水里,有红色,黄色,蓝色……五颜六色,令人心旷神怡。

触景生情,看了这样的景色,我不由得喜欢上了这美丽的春天。

9 / 11

五、 示例:

有一天,天气睛朗,小红高高兴兴的走在小学的路上。小红看见一位老奶奶正要过马路。小红三步并做两步走到老奶奶面前,扶着老奶奶过马路。小红说:“老奶奶,过马路的时候,一定要看红绿灯,不然的话,很容易会撞到人的,我扶你过去吧。”说着,小红就把老奶奶扶过马路。老奶奶说:“你真是个活‘雷锋’。”然后,小红高高兴兴地四学去了。 六、 范文:

小猫正在家里水龙头上洗东西,小兔扒在窗户上喊小猫去踢足球,踢完球它们就回家,当小猫走到家门口时,发现家里的水都流到门外来了。

七、 莉莉生病了,寂寞地躺在病床上。这时候,她的三个好朋友来探望她,莉莉高兴极了。东东送给她一本故事书,说:“愿你早日出院。”乐乐送给她一个八音盒,说:“没人和你玩时,八音盒陪着你。”小小送给她一个玩具,说:“这个玩具是我最爱的,送给你,病早点好。”莉莉看到了,笑得合不拢嘴,连连说:“谢谢,谢谢你们,等我好了,我们一起玩。”

八、 示例:过年了,家家户户张灯结彩,小朋友们可开心了,在家门口放鞭炮。只见小刚把鞭炮挂在竹竿上,右手拿着竹竿,左手去点鞭炮。鞭炮点着了,小朋友们有的捂着耳朵看,有的吓得跑开了,胆大的还在笑呵呵地看。 九、 小红放学回家后急忙放下书包去看自己的小鸡,她端来装有下米的盆。她抓了一把小米撒在地上喂小鸡。小鸡们吃的可欢了。小红看着小鸡吃的欢,心里可高兴了。

十、 一天,小明放学回家,走在十字路口,正好是红灯。路边有一位盲人爷爷,他带着一副墨镜,他看不到是红灯亮着,别人都站在斑马线旁等绿灯时,只有他手里拄着拐杖摸摸索索着要往前面走,大伙急忙喊着告诉他:“危险!不敢过去!”马路上正好是车来车往,小明三步并作两步跑过去,赶快扶住盲人爷爷说:“爷爷,我扶您过马路吧!”老爷爷说:“谢谢你,小朋友。”绿灯亮了,小明领着盲人爷爷走在斑马线上,由于有了小明,盲人爷爷这下放心了,步伐加快了许多,他脸上露出了高兴的笑容。 十一、 范文:

中午,小熊放学回到家。他看见妈妈正在洗菜。小熊心想:“妈妈忙了一天,真辛苦啊!我已经长大了,可以帮妈妈洗菜了。”于是,他走进厨房,跟妈妈说:“我来洗吧!”他先把青菜有黄叶的摘掉,青菜里面不像外面这样干净,还有好多土呢!他打来一盆水,然后把青菜一片片的掰下放入水中,这样洗又

10 / 11

方便又干净。他再洗了两遍,最后把青菜捞上来。放在盆里。他看见干干净净的青菜,心里美滋滋的。妈妈也微笑着夸他真懂事。 十二、 例文:

星期日,同学们去秋游,小明走在人行道上,吃着零食。过了一会儿,小明把零食吃完了,他根本没有注意旁边的垃圾桶,便把食品袋随手扔在地上。

这时,跟在小明后面的小丽看到了,连忙跑过去。她弯下她那纤细的腰,拾起食品袋,就朝垃圾桶走去。小明看见了这一切,用手摸着头,脸也红了,迟迟说不出话来。等到小丽走到他的面前,他才不好意思地低下了头,说:“我以后再也不会随手把垃圾扔到地上了,要像你一样,看到垃圾就捡起来,扔到垃圾桶里。你能原谅我么?”小丽点了点头。

从此,小明再也没有把垃圾扔到地上,他像小丽一样,看到垃圾就把它捡起来,扔进垃圾桶里。

十三、 有一天,小红要坐公共汽车去外婆家,她一上车,就坐到了位置,到了下一个站点,上来了一位白发苍苍的老奶奶,小红想:“要是让座的话,我就没位子了,可要是不让的话,又觉得不是个好孩子。以前总听老师和妈妈说,尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,我想也是我们小学生应该做的吧!”于是小红对老奶奶说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶笑着说:“谢谢你,小朋友。”这时,司机、车上的叔叔阿姨都投来了赞许的目光。小红心里乐开了花。我们也要像小红学习哦!

十四、 示例:一天小猴子和小刺猬一起去散步,小刺猬戴着一顶非常漂亮的帽子,他们一边走一边说笑。突然一阵风刮过来把小刺猬的帽子刮到了树枝上。小刺猬不知如何是好,这时候小猴子说:“看我的,上树是我的看家本领。”说着话小猴子就已经爬到了树上,帮小刺猬取下了帽子。小刺猬对小猴子说:“谢谢你!”

十五、 萍萍、依依,龙一鸣和淘淘再贴窗花,他们两个人在窗户里面,另外两个在窗户外面,各自贴自己手里的窗花。看,萍萍已经粘贴好啦,她对依依说,你看我贴的蝴蝶多漂亮呀!

11 / 11

因篇幅问题不能全部显示,请点此查看更多更全内容