初二升初三暑假计划

初二升初三暑假计划

有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”，这意思当然是不言而喻的;但我想告诉你，真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味，而是充满色彩和富有机遇，只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力，通过“中考”，每一个学生都能升入适合自己的学校。也就是说，在“初三”这块调色板上用心调色，初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”，作为一名即将进入初三的学生，如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

1、有抢先复习的意识。

“经过两年来的学习，课程也都快结束了，自己哪块学得好学得不好，心中都有数。对于学得不好的地方，不妨趁假期的机会补上来”，一位高分考生谈道，学生不要认为开学有老师带着复习，所以自己就不着急。中考备考自己一定要抢先做，在假期里，自己率先进行系统复习。方法上可以结合专题进行练习。

初三开学后，一年的课程要半年完成，授课速度很快，你要背过古诗文，能熟练翻译句子，识记重点实词的意思，中考常考虚词的用法及意义。能利用已学知识，进行比较阅读。

古诗：

作者情况、重点字意思（长精神 长：增长、振作。 次北固山下 次：停泊 东风：指赤壁之战）、诗句意思、 名句赏析、 炼字（直、圆、锁）、 画面、感情、哲理、断句、用什

么典故，作用、 抒情方式：直接（直抒胸臆：人生，留取。｜最爱，绿杨。｜绝胜烟柳满皇都）、间接（借景抒情：《钱塘湖春行》里的花草、莺燕）。诗句妙处、

所以，需要你利用假期背过古诗文，词语意义。

2、不会的地方分析出原因。

自己弄不懂的地方一定要分析是什么原因导致自己没学好，有的是知识点内涵没抓住，那就要看教材和笔记。有的是题量做得不够，所以考试时就暴露出问题。解决的办法就是多做一些习题，最好买带讲解的那种练习册，多做多练多揣摩。特别是一些典型例题一定要熟练。

3、明确中考范围：古诗文

一、 辅导内容：

1.重点对文言文、现代文阅读、写作全方面进行细化地掌握与巩固，让学生完全掌握原来学习语文也有“模式”可套。

2.系统复习初中段知识框架，以中考重难点知识为主要方向，提前备考。

3.针对最容易出错的专题、考纲中问题出现的重难点、考试中容易忽略的得分点强化讲解和训练。

二、目标：

1、文言文：掌握中考必考、常考和轮考的文言实词、文言虚词、词类活用（使动用法、意动

用法等等）、通假字和特殊句式等，培养学生熟练地口头翻译 文言文的能力。这样，定会攻下中考附加题文言文这一难关，争取得8-10分。

2、现代文：

（ 一）中考记叙文、散文、小说阅读 10课时

(1.整体把握文学作品的内容、感情、形象；2.理清作者 思路和作品线索；3.揣摩作品中的精彩细节；4.品味作品中富于表现力的语言；5.初步欣赏作品的写作技巧和艺术特色；6.领悟作品的内涵，从中获得有益的启示；7.对作品的思想感情倾向，联系背景做出自己的评价)

（二）中考说明文阅读 6课时

（1.整体把握实用类说明文的主要内容；2.阅读科技、社科、新闻作品，筛选信息，概括要点；3.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断；4.结合上下文理解文中关键句的含义；5.体会和分析说明文的语言特点)

（三）中考议论文阅读 6课时

(1.整体把握实用类说明文的主要内容；2.阅读议论文，理解观点与材料之间的联系；3.运用文中知识对相关实际问题进行分析推断；4.联系实际，对文中的观点做出自己的判断；5.体会和分析议论文的语言特点。)

3、名着阅读：16年新添《红岩》、《简爱》，九上《格列佛游记》，利用假期把这3本书看看，开学后没时间。我们简单串串。

4、作文：讲究方法总结，全面精通几大类中考必考类型。通过十年来中考作文深入的讲解，让学生的作文达到“八重要求”——重审题，写扣题文；重点题，写显豁文；重文体，写合体文；重结构，写清晰文；重题材，写充实文重细节，写生动文；重语言，写精彩文；重文面，写整洁文。让学生熟练地把握中考作文的题型，能得心应手地写出中规中矩的考场作文。这样，你就一定会真正喜欢上作文了，在中考中作文提高10分以上。

5、多看书，做“书虫”，从书中汲取养分。

利用暑假，给自己安排早读时间，将初一、初二背诵过的诗词、文章，全部作为早读内容朗诵、熟记。一个假期至少坚持背诵50首唐宋诗词和100条名句。同学们还要养成做读书笔记的好习惯，落在笔头的知识点更容易记住。笔记可包括诗词名句、名人名言、佳作美文及写作技巧、错别字、病句搜集、文学常识等多方面内容。会欣赏报纸杂志中的文章及标题，如《作文报》、《读者》等，配备《现代汉语词典》、《成语字典》。

复习的时候再限时每天或每两天做一套试卷来培养题感，提高速度。只要你肯用功肯吃苦，我相信你各科肯定能考好，祝你好运！