这样的衣着作文（精选52篇）
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编帮大家整理的这样的衣着作文，欢迎大家分享。 这样的衣着作文 篇1
在现实社会中，有各种各样的职业服装，有警察穿着它们为人民服务的警察服，有老师穿着它们教育人才的教师服，有医生穿着它们救人的医生服……但我最敬佩的是为人们无私奉献的穿清洁工服的人。
这样的衣着，随处可见，并不显眼。是那种不显眼的颜色。 穿着它们的人，即勤劳又朴实。他们从早到晚的忙碌着。穿着这样的衣着，从这条街到那条街。从大马路的小巷子。他们无时不刻的忙碌着，没有任何怨言。城市的清洁由穿着这样的衣着的他们来守护，连衣着上都沾满了勤劳而又艰辛的汗水，在烈日的烘烤下，散发出刺鼻的汗酸味。
这样的衣着，每天都为它的主人而自豪，它不嫌弃污秽，也不嫌弃垃圾。 一天天，一月月，一年年..... 这样的衣着开始减少，开始老去。它原本鲜艳的色彩开始褪去，变得暗淡无光。穿戴这样衣着的人，也开始老去，不断停下来休息。 但大街是洁净的,因为他们依旧未停止对这个城市的守护，行走的人也不会乱丢垃圾。因为他们都知道，这样可以让穿着这样的衣着的人，更轻松。 是穿着这样的衣着的人，让这个城市更美丽更洁净。 即使这并不是一件很好的衣着，也不显眼。比起那些贵重华丽的它们，它既不值钱，也不好看，但即使是那样破旧的它，也是最实用，有价值的它。 因为它陪伴着穿成这样的他，守护着那座城市，告诉人们，即使是这样的衣着，也只是一个外表。
一个内心真正高尚的人，就算穿着这样的衣着，他也还是一个这样的人。就算风吹雨打，随着时间的推移，由少转老，这样的衣着也还是这样的衣着，那颗高尚的心，也一直都在。
这样的衣着作文 篇2
深绿的背景，缀上小碎花的图案，旁边有着她亲手缝制的花边。她把它熟练地系在了腰上，这一幕，在被搁浅的时光里，是那样不值一提，但再回首，那是童年中最珍贵记忆。
她勤劳一生，却也是要奔六的人了，已经一年多没见到她了——我的奶奶。前天，是她的生日，我已经全然忘却，我知道，她一定会说，“老了呀，还过什么生日，只要你好好学习我就知足了。”不禁怀念起她的三千墨发，已掺杂着缕缕白丝，岁月的沧桑和辛苦的劳作让她在变老，但更让我怀念的，是她穿上绿围裙时候的样子。
踏遍青山万里，也没找到我最终的向往，其实，就是那里。她住在乡下，那很美，一出门就是山，从窗户一望，鸟儿搭在电线杆子上，像一个个跳动的音符，这些被遗弃的记忆正在回忆中被悄然拾起，但她，永远是那里最重要的记忆。她的个子不高，但却能干的很，当她系上深绿的花边围裙时，仿佛又回到了小时候。
“奶奶，奶奶，我饿了。”“你想吃什么，咱家的小宝贝啊，奶奶给你做。”“饺子吧。”听完，她又系上了那深绿的围裙，那最美的衣着，把早就预备好的面拿出来，娴熟地揉啊揉，那样勤劳的身影，那样高贵的衣着，对于那时的我来说，她便是伟大的。我慢慢地长大了，长高了，比她都高了，才发现她老了，再没有之前的活力了，但唯独没变的，就是那样的一个衣着，朴素的、勤劳的衣着。
岁月的流失，让我忘记了我，忘记了曾经美好的纯真，但那样的衣着，依然是记忆里宝贵的一切。 这样的衣着作文 篇3
根据时代的发展与进步，人们的衣着随着时代的变化而变化。通过观看《武媚娘传奇》使我了解到唐朝服饰的一些特点和风尚习俗。
唐朝女装的特点是裙、衫、帔的统一。唐朝女服的领子，有圆领、方领、斜领、直领和鸡心领等。短襦长裙的特点是裙腰系得较高，一般都在腰部以上，有的甚至系在腰下，给人一种俏丽修长的感觉。唐朝的裙子颜色绚丽，红、紫、黄、绿争妍斗艳，尤其以红裙为佼佼者。街上流行红裙子，不是现代人的专利，早在盛唐时期就已经“遍地榴
花染舞裙”了。对于这些美丽的唐朝服饰，始终都有一个疑问伴随着我，自从这个假期我看了《武媚娘传奇》这个电视剧后，看到戏里的妃子穿的都是“坦胸露乳”的衣服，连宫女也不例外。“坦胸露乳”的女性一般都会认为是伤风败俗、不守妇道的表现。然而在唐朝时期，宫廷及有身份的女性却大多真的是这样穿的。这样的衣着在别的朝代可都是绝无仅有的，连锁骨也不许外露。可是唐朝女性为何可以这样呢？
如果说魏晋南北朝时期“褒之博带”是一种内在精神的释放，是一种个性标准，厌华服而重自然，而唐朝的服饰则是对美的释放，对美的大胆追求，女子的衣装之开放是历代没有的。因为，在唐朝，这是美的、自然的、时尚的、高贵的，同时也得到了当时文人的认可。从那些仕女画中还可以看出，穿着低胸装和抹胸装的女性显得非常飘逸，这恰恰也符合了唐朝“以肥为美”的审美标准。
唐朝出现了很多有名的历史奇女子，我喜欢那个时代，喜欢那个时代的风气，喜欢那个时代的服饰，那是一个争奇斗艳，海纳百川的民族大融合的辉煌时代。
这样的衣着，体现了盛唐时期的开放和自信。 这样的衣着作文 篇4
十一长假，我们以前转学走的同学又回来了，我们决定要好好玩一玩，商量了半天，准备向滏阳公园的游乐场来一次进军。
到了公园，大家是东摸摸，西看看，好久没来过空气这么好的公园了。清澈的湖水，翠绿的小草，各色的小野花，再加上蓝天白云，简直就是“水天一色”呀！
逛了大半天，终于看到了一个刺激的项目：激流勇进。大家都想玩，都在下面跃跃欲试，后来由于各种原因，只去了四个人：郭冬研、张笑语、我、谷子怡。
我们坐在一个“青蛙船”上，“突、突突、突突突”——船开了。 开始上坡，一点点的往上挪，到下坡了，大家都开始尖叫起来，那声音，足有300分贝。“船”嗖的一声“飞”了下来，溅起了一个个巨大的水花。这次从小坡上滑落时的害怕还没有散去，“船”又向
大坡上爬，这个坡足有4、5层楼高，吓得我们是把尖叫提高到了500分贝。快了，快了，船下坡了，我紧闭双眼，只听见风在耳边呼呼地作响，这时，我忽然感到呼吸困难，我想，这可能是正常现象，后来一问他们，他们也说有这种现象。
船伴随着我们的尖叫声安全的进入了水道。激流勇进做完了，当我们向下一个游乐项目进发时，我还沉浸在激流勇进的刺激中，我想，这是对我的勇气进行的一次挑战，这挑战，我的勇气战胜了懦弱，让我明白了：勇气可嘉这个词的意思。
现在，我也可以对全中国、全世界，乃至全宇宙说：“我是一个勇敢的女孩！” 这样的衣着作文 篇5
暮色沉沉，傍晚的微风有些许寒意，思绪邀凉风起舞，旋入过往。新衣虽暖，却抵不上旧衣服所带给我们的回忆，那是一段弥足珍贵的时光。
刚上学时，我最讨厌的就是校服，宽大的袖袍，伸直手臂像一只展翅欲飞的蝙蝠，许多新买的衣服只能闲置在家，等于没买。
样式虽然丑陋，但我们别出心裁，欲添上属于自己的色彩。有同学自掏腰包买各种笔，请绘画高手在校服上涂鸦，可基于老师对校服的统一要求，我们思虑再三，只好有选择的放弃。
校服依旧很丑，但也不用一年四季都套在身上，只有春秋季上学时才穿。而校服对于我们这些嘴馋的同学却有更大的用途。
春秋季下午上课昏昏欲睡，我们都会选择中午吃冰棍儿，顺便从校园外“偷渡”一些零食来，宽大兜深的校服自然成了遮掩的好利器。我们会将食品藏在它的各种地方，入校时，主任会在校门中检查，但我们都知道主任不会搜身，也就放心大胆地进入教室。
小学有许多精彩的活动，这里面铭刻着童年的珍贵与美好，活动结束时各班级会轮流拍照，衣着每次都是整洁统一，现在想来，校服除了记录下珍贵的学习生活外，好像就是这个作用。
如今，时光匆匆，小学生活即将结束，校服再丑也穿不了了，不知未何，一直讨厌的校服此刻变得弥足珍贵，这样的衣着，承载了太
多太多。我会珍藏它，珍藏我珍贵的回忆。 这样的衣着作文 篇6
衣服是千变万化的，设计师们设计出五光十色的衣服供人们穿着、欣赏。
在五六十年代时，人们追求的是保暖；在七八十年代时，人们追求的是颜色；到了现在这个时代，人们不仅仅追求保暖、颜色，还追求衣服的款式、质量。
可是在我们的生活中，有一种人一年四季都穿着桔红色的衣服。 穿桔红色衣服的人很神秘，他们当中有男有女，在城市的各个角落，每天跟尘土、纸屑打交道。没错，他们就是城市的清洁工——环卫工人。环卫工人们每天四五点钟就开始清扫工作，扫到天黑才回家。
他们一年四季就穿一件满身是灰的桔红色环卫服。
夏天，高达40度的天气中，环卫工人穿着环卫服工作，他们用扫把一点一点将城市扫干净；冬天，冒着大雪，他们穿着环卫服，在捡地上的垃圾袋。最早干活的是他们，最晚回家的也是他们。
当我去商场买衣服时，我买了一身桔红色衣服。有人用鄙视的目光看着我说：“你穿的这身衣服，像个扫大街的，眼光真差。”可我们扭头看看环卫工人，穿着并不时尚的衣服在弯腰捡垃圾；再看看我们，吃完雪糕，立马把袋子扔到地上，还有人随地吐口香糖。环卫工人却无怨言地清扫着每一处污垢。
不仅仅是环卫工人，生活中还有很多职业：公交车司机、交通警察、医生等等，这些都是穿着同样的职业衣服，并始终坚守在自己工作岗位上的人。
衣服不在新旧，有意义就好。我想对一直默默无闻工作的人们说：你们的衣服是最漂亮的，因为你们的工作是最高尚的，你们的心是最纯洁的。
这样的衣着作文 篇7
人人都有犯错的时候，可是我这次却原谅不了自身。
在一次早读，我由于抄同学的作业被叫到了办公室。说心里话，我是没什么忐忑的，我觉得也就是骂骂几句或者打几下手掌，这种事
情我经历得多了。可是这次却没有我预料的那样。
我一进办公室，老师就叫我站在门外。我什么也没说，站在门外，本以为是站几十分钟的。班主任却让我站了整整4节课，第4节课下课时，班主任对我说；“你为何抄作业？”。我便说：“由于有一些不会写，所以抄了同学的。班主任拿着书本轻轻敲了我几下头，说：“明天叫你爸爸妈妈来学校一趟。”我一会家，发现父亲并不在家，我可以不需要叫家长去学校了，我在心里欢呼着。
第二天，老师又把我叫进了办公室。 “你的爸爸妈妈如何没来？”
“刚好去上班了，所以没来，我中午告诉我父亲叫他和您打个电话。”
晚上我一回到家，就接到了父亲的电话。父亲由于接到了老师的电话，很的生气，由于我学习很不好，又接到了班主任的电话，说我抄同学的作业，使我的父亲很生气，说了一点狠话，父亲就挂断了。
我内心是十分的不安。我觉得事情是不会闹这么大的，这见事情已经超出了我的预料，我已经有点手足无措了。晚上睡觉时，我是十分内疚，由于我的学习不好，也没什么可以报答爸爸妈妈，而爸爸妈妈却没有丝毫嫌弃我，我却一天到晚，没学到什么东西，爸爸妈妈每天这么幸苦的上班，就是为了我的以后可以好好的生活，我却放弃了自身。想到这里，我眼睛里有一股热流冲了出来，如何也阻挡不了。
哭了一场后，我内心里平静了许多，不知道是不是想通了什么，我目前只知道我想报答爸爸妈妈，我不想这么下去了，我不想在惹爸爸妈妈伤心，由于他们已经慢慢变老，却还在为我的将来拼搏，我会对昨天的我说声再见！还有，对不起，我的爸爸妈妈！ 这样的衣着作文 篇8
那天下了场雨，忘了带书的我正着急赶回家中，清凉的雨密集地砸在脸上，狂风中凌乱的发丝肆意抽打着我的脸。我在大雨中奔跑着，风风火火的回到家里，拿起书就往外冲。就在此时，妈妈一把拉住我，帮我理好潮湿的衣衬，帮我梳好凌乱的头发，我们俩相视一笑，随后我就拿着书出发了。走在路上，我低头看着身上那被妈妈弄得平顺整
洁的衣服，脑中便浮现出了那个沉静的身影
2015年初，外婆被查出得了肺癌，那对我们来说无疑是个晴天霹雳。昏暗的气氛始终笼罩在家中，大家都闭口不提关于这疾病的事情，妈妈也没有告诉我。可是外婆似乎对这件事满不在意一般，她每天都唱着悠扬恬静的歌，沐浴在阳光之下，灿烂的笑容也常常在他脸上绽放，看着那张充满童真快乐的笑脸，家人们心中悬着的那块石头也渐渐放下了。就这样，本来被医生诊断只能活半年的外婆，到现在已活了五年之久，直到那个晚上。
前些天常常腹痛不止的外婆被妈妈送到了杭州做检查，医生告诉我们癌细胞已经转移到身体各处了，已经没多少时间了。当晚我们回到了家，准备到附近的医院进行治疗。楼梯上外婆扶着扶手外力向上走去，我们对她说要不我们抬她上去，她说这样太狼狈，不得体。随后，她便迈着瘦削的双腿颤巍巍地向上爬，那双腿抖得格外厉害，似乎如灌铅般沉重而难以抬起。就这样短短几步台阶，外婆爬了10分钟之久，到家时，枯黄的发丝无精打采地耷拉在她的额头上，细密的汗珠如豆大般的滚落下来。看到这儿，她立马拿起梳子整理自己的头发与衣衬，只为让自己活得不狼狈。
临死前，外婆要求妈妈拿来梳子给她梳头，并且帮她整理好衣物，而外婆自己却拿起化妆品在自己面如黄土的脸上涂抹着。在那途中，大家的情绪终于难以忍受，泪水如洪水决堤般喷涌而出，浸湿大家痛彻的心。我忍着泪水问外婆，为什么要这样打扮自己？只见她微微吸了口急促的气对我说：“人要活的端庄得体，不管在什么时候，遇到什么事情都要从容不迫的应对，不要展现出自己狼狈的一面。”我看着她那恬静的面容，内心不惊浮起一层涟漪。
对啊，外婆这一生都活的那样从容不迫与得体，用那静如止水的态度对待身边的人和事，这样的衣着真可谓弥足珍贵。想到这里我不禁放慢了脚步，雨依旧下着，但我却开始整理自己的衣着，只为让它变得得体。
这样的衣着作文 篇9
世界上的职业有很多，与之相对应的衣着也是多种多样的。而作
为一名学生，我觉得最应该说一说的是我们的校服。
校服，这种与我们青少年生活息息相关的服装，几乎是我们天天都要穿的衣着，已成为广大青少年学生的标志。让人一眼就能看出我们所在的学校，而且按校服的细微变化，又成了确定我们年级的标志。
作为在两个省份，上过两次初三的我，对着天天都能看到的校服，却有着特别的感受，那感受是一种说不出来的感觉。
这件普普通通的校服，寄托着我们初中这三年来的成长尽力：从初一的青涩懵懂，到现在初三的逐渐成熟；从初一的天真活泼，到现在初三的深沉稳重；从初一的无忧无虑，到现在初三的斗志昂扬……不知不觉间，三年的时光真的让我们改变了许多。
回想起初一的自己，总是不觉间嘴角一扬，当时，朋友们还仅仅集中在小学同学中；随着走向初二，班里的每个人早已熟悉，欢声笑语再次响起；而到了初三，大家却好像变成了熟悉的陌生人，谈笑少了，暗自的埋头苦学却多了，面对即将到来的中考，我们要迎接新的挑战。校服，寄托着我们成长的足迹。
初三的第一学期已要结束，更加忙碌的第二学期即将来临，而再有短短的几个月，中考过后，这身校服我们就可以不再穿了，心中感到解脱的同时，又有一丝淡淡的失落。是啊，再有几个月，现在的同学、朋友们就将各奔东西，踌躇满志地走向各自的未来……一个个陌生的身影即将走进我们的生活。是啊，校服，还寄托着我们之间的思念，不舍的淡淡的离别愁绪。
校服，一种普通得不能再普通的衣着，寄托着许多情感。所以，让我们从现在起，珍惜身边的同学们、老师们吧，珍惜这难得的三年情谊。
这样的衣着作文 篇10
当大自然穿上绿色、蓝色的、红色的披纱，这样的衣着，你可否喜欢？
我随着父母来到太行山脚下的一处小山，顿时我发现，这里的大自然，竟然披着五彩缤纷的衣着。
那些高耸的树，高高地撑开手掌，那些叶子将湛蓝色的填空，分
割成一块块的空间，大有“负势竞上，互相轩邈”之势。风犹如神奇的受，草如绿色的键，风行草上，轻抚出一阵天籁，堪比“浅草才能没马蹄”的幽静，添了许多“草色遥看近却无”的奇妙。
天是那么深邃，有着梦幻般的蓝色；空气中夹杂着湿润的气息；天空中，鸟儿在歌唱着盘旋；白云想洁白的长裙子，轻盈地在空中飘浮着。此情此景，简直是“风烟俱静，天山共色”。
整日里听政治老师念叨国家要边发展经济边净化环境，今日所见，足以验证。我们走到一个小湖泊边，欣赏水中的游鱼，看它们与阳光嬉戏，与水缠绵，是不是露出水面，似乎向我们乞讨食物，这真是“水皆缥碧，千丈见底，游鱼细石，真视无碍”。再想想城市里的臭水沟，真的无语。
这是多么安静的、健康的、纯洁的世界啊。聆听时，简直是“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”的听觉盛宴。
正恍惚间，风吹落花瓣，划过一道优美的弧线，就仿佛记忆破碎的流年，随着呼啸的风在空中飞扬，然后悄无声息地落在树边，衬托出“万树丛中一点红”的意境。
西面的天空渐渐泛红，原来已是接近黄昏，藏匿在阳光的橘色，就是那么一瞬间闪射出来，行动缓慢的云躲不起，被染上了橘红色，整个天空像燃烧的火。
大自然竟然有如此美丽的衣着，不经意间让我饱览无余。这真的人生的福分，我多么希望，将这片和谐的、绿色的、充满生机的衣着，也披到繁华的、布满灰尘的城市。 这样的衣着作文 篇11
把苦、累、怨留给自己；将乐、安、健康送给病人。以心为灯，原作生命的守护天使。
——致医生
小时候，因为经常会生病，所以经常要到医院打针、输液。每次去，都会哇哇大哭，都会弄得护士阿姨或者医生手足无措，必须要家里人使劲按住，浑身动弹不得才能打进去针、输进去液。
从那以后，我对医生这个职业充满了恐惧感，甚至在心里还有那
么一丁点厌恶。
但是后来不知怎么的，很奇怪，去医院的次数越多，恐惧就越少了，厌恶也随着恐惧越减越少了，我也开始慢慢的对医生这个职业有了一丝尊敬，我开始慢慢的认为医生这个职业是神圣的、是洁白无暇的。
而小时候，我讨厌医生这个职业，不是因为恐惧打针，而是因为我没有认清医生这个职位的真正含义……
如李政道博士。面对一场里氏7。3级的地震带来的余震，只有到空旷的地方才安全，但是李博士没有，依然与台湾青年冒着危险，站在手术台上做着手术，经过几次的失败，终于，骨髓从年轻人身上娟娟流出……
再如80后医生黎光焱。一名伤员掉进一艘大货船的船舱，当医生黎光焱接到报警后，迅速赶往了现场。对伤员进行紧急处理和固定后，为了最大限度的保护伤员生命安全，黎光焱奋不顾身的将伤员从船舱底托起，用尽全力顶上甲板。在最后那一刹那，黎光焱突然失去重心，从4米多高的铁梯上摔倒跌落到船底，头部落地，失去了生命……
我不想再举例子，这些医生的故事足以告诉我们医生这个职位的神圣与真正含义。
白色，象征圣洁、高尚、神圣，正如医生一般，面对危险，即使是再大的危险，也不退缩，舍己为人的处处为病人着想，即使冒着再大的困难、危险，也要尽力保证伤者的生命，即使为此牺牲了自己的生命！
医生，舍己为人，做生命的守护者、天使……
就像那句话：“把苦、累、怨留给自己；将乐、安、健康送给病人。以心为灯，愿作生命的守护天使。”白色大褂，白色帽子，就是这样简单的衣着，然而，就是这样神圣的工作…… 这样的衣着作文 篇12
又见到了那件黑色的“海军服”，展开一看，右胸口上一个圆圆的校徽——育才小学。这件一般的校服，如同一把钥匙，打开了我记忆的藏宝盒。
湿漉漉的“海军服”
“于同学，今天雨下得这么大，作为闺蜜，有没有责任把俺送回家呢？”小于想也不想地撑起伞，拽我一起走进雨幕。雨愈来愈大，雨点“噼里啪啦”地打在伞上。
那把小伞被风刮得东倒西歪，大家甚至抓不住。索性，大家收起伞，看着雨滴一滴一滴地落在自己的“海军服”上。校服一点点被雨水浸湿，大家加快了奔跑的脚步。
到了家，大家用力拧着湿漉漉的校服，相视一笑。 脏兮兮的“海军服”
烈日下，红色跑道被晒得发烫，我和小于站在起跑线前，牵着彼此的受，互相鼓励。一声发令枪响，大家一同冲了出去，动若脱兔。
阳光照在大家身上，灼烧着自己的皮肤。自己的衣衫飘了起来，汗水浸湿着“海军服”。终于，大家在同学们的呐喊声中，冲到了终点。
大家彼此望着脏兮兮的“海军服”，那几片汗渍，见证着自己的友谊。
香喷喷的“海军服”
“走啊走啊走啊走，大家大手拉小手。”我和小于快乐的歌声飘荡在森林公园。我支起烧烤架，拿出各种肉串和蔬菜。旁边的爸爸妈妈只是食客，大家当伙夫，做了一道开心的烧烤盛宴。
香喷喷的烤肉在“吱吱”地呻吟，升腾起一股股香气。大家大快朵颐，烤酱地落在自己的“海军服”上，像是点缀着不知名的小花。
哈哈，大家彼此看着对方的“海军服”，有点遗憾，有点肆无忌惮，更多的是开心。
——记忆中的美好瞬间，永远停留在自己的记忆。现在，看着这件陈旧而小巧的“海军服”，我不由得感喟，童年如此美好，让人舍不得长大。
在孩提岁月里，穿的最多的当是校服了吧。一件一般的“海军服”，当然比不上大街上琳琅满目的华丽时装，但这样的衣着，见证着童年年代的友谊，见证着不曾复杂的心境。这样的衣着，只有最可
爱的时光里才会有；总令人回味悠长。 这样的衣着作文 篇13
整天沉浸在紧张的学习中，唉，累死我了！今天我要过属于我们的周末，今天属于我。
早上，一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光，这阳光聚集到地上形成一个小光点，恍恍惚惚的这光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。
今天可能是幸福的。或许我会收到一封热情洋溢的来信，或许我会接到同学问候我的亲切电话，或许我会看到母亲久违的笑脸，或许我会得到父亲的表彰：“很好，好样的！”……这些都来之不容易，我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来，这些事固然美好，但要紧的是今天要好好珍惜，要让这些荣誉永远留在我身边。今天的幸福属于我。
今天可能是难过的。新穿的白球鞋或许会被其他人踩一脚，出门时或许会遇到狂风暴雨，或许会因误会与邻居闹翻……嗨！心里多不好受，算了吧，忘掉它似乎会好受一些。但这些记忆难道就这样丢掉吗？不！这些悲伤与今天一样都是属于我的，生活本来就是酸甜苦辣咸五味俱全。今天的悲伤属于我。
今天的时间属于我。当我早晨吃饭时，时间在我的饭桌旁悄然而逝；当我到野外散步看风景时，时间又从我身边偷偷溜走；当我放下手中的笔与伙伴们一起嬉闹时，时间飘然地离我而去。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话我读幼儿园时就会背，但目前想想却别有一番道理。今天的时间属于我，不好好把握时间，就等于抛弃了一件本属于我的美好的东西，多可惜！
今天的繁花属于我，今天的小草属于我，今天的苍天大树同样属于我。它们象征着我拥有三分之一的活泼、三分之一的坚韧、三分之一的成熟……
今天的一切都属于我，阳光、幸福、悲伤、时间、繁花、小草、苍天大树……都使我尽情的“享有”。惟有好好地把握，才能领会至今的绚丽多彩。
这样的衣着作文 篇14
1644年夏，苍山没脸，夜幕浑浑。山海关中军大帐内，残烛无焰，人影憧憧，他双眉紧锁，满脸苦相，绕着一张桌子不断跑来跑去。桌子，是多尔衮派人送去的一套满族服饰，面对那样的服装，他举棋不定，迟疑再三。
时至今日，他曾是大明王朝的中流砥柱，崇祯眼里的擎天玉柱、架海金梁，以区区几万元人马，凭着险关要隘，独撑危局，多次抵御住满清南下的铁骑。身经数十战，令对手望而生畏，望风而逃。他的勇武曾是没法企及的神话传说。
目前，李自成义军攻占北京市，思宗煤山自缢，大明王朝土崩瓦解。自身忠君报国的理想化已成为泡影，仅借助山海孤城，自身又将出路在哪里？面对农民军高傲的使者，以便家眷，以便数十万给自己出生入死的关宁弟兄，他憋住了，委屈求全，服务承诺归顺新权大顺，再次做戍边天然屏障，殊没想到，农民军出尔反尔，背信弃盟，表面同意保全自己老小，背地里拷问家翁，占据爱妾，是可忍孰不可忍，无英才大略的草莽匹夫，庶子不足与谋！国仇家恨，不共戴天，誓两者之间血战到底。
面对李自成亲带领的五十万精兵，自身四万关宁铁骑，早已捉襟见肘，何况背后满清政权虎视眈眈，为避免腹背受敌，他决策，与清王朝依靠援兵！却没想到，多尔衮对裂地以筹不屑一顾，借机威胁，要自身剃发易服，投降清廷。
想当年春，本身据守东三省，屡败清军，多尔衮也曾是本身手下败将，速度派人劝降，许之以官员优奉，尚无动于衷。目前，却要向自身的手下败将摇尾乞怜，俯首称臣，情何以堪？一心要忠君报国，名留青史;哪甘心背后骂名，千夫所指。在历史时间的骨节口，谁可以体会到，自身做为一个配角的孤苦与无可奈何。
也是一阵敲门声传出，探马来报：李自成已兵临城下，形势危若累卵。历史时间交给他挑选的空间不大，時间十分比较有限，手上沒有一切能够议价的砝码。罢，罢，罢。以便存活，以便追随自身很多年的关宁弟兄，“全身远害亦天常”，识时务者为俊杰，他咬咬牙，
狠狠地的跺了一下脚，手重重地击在桌面，作出了一个危害他一生的艰辛选择……
因此此后，他便落下来了“冲冠一怒为红颜”得话柄;因此此后，他改变了中国历史;因此此后，他穿上了满清的官服;因此此后，他从一个大明大将变成了清代的平西王;因此此后，他变成大家眼里实实在在的大汉奸;因此此后，他踏入了一条不归之路。那一年，他才32岁。 这样的衣着作文 篇15
红色的上衣，一条打底裤，一双短靴。这就是我的母亲——一位50多岁农村妇女的衣着。
我的母亲是个地地道道的农村人，一辈子面朝黄土背朝天，种着十几亩的田地。我们姊妹三个小时候，父亲在村大队工作，照顾我们和地里农活的责任都落到了母亲的肩上。那时候的母亲从来不在意衣着打扮，常年都是耐脏的深蓝色，一心只想着好好把我们养大，只想着今年的收成怎样。后来为了供我上学，母亲到处借钱，更是几年也不添一件新衣。
2009年的腊月十八，一场突如其来的变故差点摧毁了我的家：那年我儿子2岁半，弟弟妹妹还都未成家。下午我接到了大姨打来的电话：“你赶紧准备钱吧。”“咋了？”“你妈今天来医院检查，初步结果是直肠癌。明天我们再到郑州肿瘤医院作进一步的检查。”挂了电话，我泪如泉涌，我的母亲才49岁，那么年轻，还没好好享享福。不，这不是真的！
可是灾难还是没能躲掉，医生已经确诊。母亲知道后说什么也不愿治，不想拖累我们。我说：“妈，弟妹都未成家，爸爸身体也不好，这个家不能没有你。你一定要坚强，我查过了，这种病可以治好，有的人还又活了三十多年呢！”我们好说歹说她才勉强同意。从手术室出来，看到满身管子的母亲，我心如刀割。这一年的春节我们是在医院里度过的。后来母亲又进行了大量的化疗，在化疗期间母亲呕吐，难受，吃不下东西，不知受了多少罪，我知道她是为了我们才强忍着。
一年以后，母亲的病情慢慢稳定了，我经常劝她：我们都大了，会养活自己，以后你就少操点心，地活也别干了，承包给别人。往后
你想干啥就干啥，多做些自己喜欢的事。也许是经历了一场重生，母亲慢慢有了变化：她喜欢跳广场舞，每天吃过晚饭都会到村大队门口的场地上跳舞。她们的队伍还多次代表县体育局参加市里的比赛，母亲还多次被选派去市里学习健身秧歌，健身球，太极拳等等。回来还向我炫耀：“我们吃住在宾馆，条件可好了。干干净净，啥也不用管。”
有了好心态，人也年轻了。这几年，父亲母亲还一起随团外出旅游了几次，去了四川、杭州、哈尔滨等很多地方。现在，母亲也知道打扮了。头发烫成了卷的，染成了棕黄色。买衣服喜欢亮丽的红色，（现在母亲的衣柜里红色的衣服最多。）鞋子要穿着舒服上档次，还要赶流行。有一次，居然让我给她买化妆品，什么爽肤水，保湿乳，隔离霜都买点，（小老太太懂得还真不少。）说她也要保养保养，可是别买太贵的。（你看，心底里还是心疼钱。）
从深蓝的衣着，到亮丽的红色，象征着母亲心态的转变。看着母亲的变化，我打心眼里高兴。她为了我们操劳了大半辈子是该为自己活一回了！
这样的衣着作文 篇16
提到了校服，那就不得不说一下我们的特色风格了。
看各小学的校服，那叫一个赏心悦目，砖红色西服，白色小马甲，洁白小衬衫，蓝色呢大衣。小绅士淑女，或英俊挺拔，或亭亭玉立，真是羡煞人。
再来看，中学的校服以宽松、单调为主线，渐渐衍生出各地不同的版本。就拿我个人外地求学的经历来说，小学是蓝+白，初中是深蓝+红+白，以“肥”著称。接着来这里便是深蓝+黑，意外地，毫无违和感，真是太普遍了。
今天老师也提到了，校服多宽松就是为了让我们正常发育而不是受束缚，也说到统一校服是为了避免盲目攀比行为。作为学校管理“利器”之校服，确实是有些道理的。不过现在的学生（包括我）都十分重视美观度，这也正是长期的问题所在。个人认为，也许可以在这些方面借鉴和吸取一些学校的经验。学生时代本应该是花一般的年
纪，本该展示出最美丽最朝气的一面。但如今这个想法还尚未萌芽就被扼杀在摇篮里着实令人遗憾……是不是可以考虑体育课一套休闲运动装，平日一套正装呢。
唉，估计我们这届是不会赶上“校服革命”了。有点“心痛”的同时也十分期待它蜕变的那一刻。
也许我们长大成人以后，看着街上各式新校服，也会想起某个挥洒汗水的青葱岁月中，我们所身着的这一袭个性“校服”吧。 这样的衣着作文 篇17
新学期新气象，我们的校园没有改变，还是那样的美丽、亲近，但我们的校服已经焕然一新了。今天天气很凉快，明显感到阵阵秋意。下午第三节铃声还没有响起，杜老师就走进班级，笑眯眯地对我们说：“我们开始发校服，请几位同学出来和我一起把新校服搬进教室。”老师话音没落，教室里就传来了阵阵欢呼声：“耶，我们有新校服了！”
看着眼前的新校服，我脑海中不禁出现这样一幅画面：穿着新校服走在大街上，路人都在说我帅，我还不时的摆pOSS呢。这时，我被老师的呼喊声打断了思绪，连忙跑过去抱着新校服回到座位上。拿到了自己的新校服，我细细地看着它，如获珍宝似的。没错，对于我来说，这校服就是珍宝！因为穿上校服，就代表了是学校的一员，要为学校争光，要为学校的荣誉而努力。新校服是运动系列的：领口是黑白相间的条形状;上身是枣红色;袖子则是深灰色，简洁而大方。在衣服的右上方有我们学校的标志，圆形的中心位置的下方是三条波浪线，像海面一样;线的上方呈现出双手托起的动作;再上面是一个太阳。我想：这手肯定就是老师的双手，而我们就是初升的太阳，老师用双手托起我们，是在告诉大家：“我们是祖国的花朵，未来的希望。”
我爱我们的新校服！更爱为我们辛勤耕耘的老师！ 这样的衣着作文 篇18
这天早上，吴老师绘声绘色地讲完课后，说了一件事：“同学们，明天领导要来检查，我们班呢……在六年级的文化建设中获得第一！”
全班欢呼起来，老师顿了顿说：“明天大家要戴红领巾，穿校
服。”全班的欢呼声小了，有些人嘟囔着说：“校服都小了，怎么穿？”“啊？小了？”吴老师惊讶地说，“那怎么办？明天还要派十个代表呢？”他沉思了一下，转脸问我：“何明婕，你有没有不小的校服？你明天也要领奖呢！”我愣了一下，结巴着说：“没……没有。”大家投来嫉妒的目光，老师又问：“谁有校服，站一下！”有十几个站了起来，老师看了一下，选了十个成绩较好的，一个同学顶替我上台领奖。我有点心痛：明明是我的奖状，怎么让别人领了？
下午我到学校上课，一个同学赶过来和我一起走。她边走边问我：“老师让别人领你的奖状，何明婕，你不生气吗？”我想了想，回答说：“算了，反正奖状是我的就是我的，就算在别人手里呆一辈子，那还是我的。反正我想开了，大人，真难琢磨！”确实，大人总是很难琢磨。他们总是做一些违心的事，说一些违心的话，脸上挂满慈祥的吴老师，慈祥的外表下，多了几分虚伪；他们教育我们不要撒谎，自己却又一个劲的说谎；他们要我们做到最好，自己去在原地踏步……
校服，奖状，大人…… 这样的衣着作文 篇19
校服见证了我六年的时光，见证了我六年的成长，见证了我运动会得第一并穿上它上台领奖时的喜悦，见证了我们课堂上积极回答问题的模样……
我还记得当时初次到校服——它并没有像其他衣服一样花里胡哨，没有很多的图案和花边，就是一件普普通通的校服，穿上它就印证了学生的身份。
我们当时是很嫌弃的，把它扔到一个无人问津的角落，甚至连看都不愿意看一眼，但是经过老师的强烈“压迫”，我们还是穿上了它，谁知道这一穿竟是六年。
体育课上在跑步，因为很热，就用校服来遮阴，它那时就成了一片大树叶，为我们挡去阳光；下雨时没带伞，就可以拿校服来充当雨伞，校服那一刻又在为我们遮风挡雨。
经过六年的折磨，它再也不是当初的模样了……它的身上有不经意的划痕，故意抠出的小洞，有我的涂鸦，也有同学在校服上写上了稚
嫩的名字，我们也不是当初幼稚的小娃娃了，这六年里我们成长了很多。校服见证了六年里的所有情绪。
六年过去了，在各自的校服上签上了自己的名字，校服也成了我们最美好的回忆。回到家里，我把校服整整齐齐地叠好放在衣柜里。妈妈看到了笑道：“你以后长大了，去哪都带着它。”
我瞅了一眼妈妈，只是笑了笑并没有说话，因为我知道这是不可能的。或许等我真的长大了，这件校服早就不知道去了哪里，它只是我脑海中最美好的初见罢了。 这样的衣着作文 篇20
开学了，许多家长都十分头痛和焦虑。“孩子会不会感冒了啊？”“我家宝贝会不会受伤啊？”“每天都有许多脏衣服要洗！”“每天不是穿着一条破了洞的校裤回家，就是穿着一件开了线缝的衣服，真不让人省心！”宝贝回家路上会不会遭遇车祸等等。
没关系，这种新研发的神奇校服能解决你的任何问题。只用购买一件校服就可以了。非但这样，它还有着许许多多的你绝对意想不到的神奇功能呢！这神奇校服看起来这么实用，可真是妈妈们的救星呢！它在黑暗中可以发光哦！这样司机就能注意到那些小学生们，就再也不用害怕孩子被车撞到，发生车祸了。
它还能调节温度。天气热了，它可以降低温度，就不会出汗弄湿衣服了；天气冷了，它也可以升高温度，就只用穿轻便的校服，再也不用穿着大棉袄行动不方便了。
既然能调节温度，当然少不了调节大小啦！它能根据主人的身高和体重的变化来改变大小，这样就不会被淘汰了。
不仅如此，它还十分易洗。只要将它平铺在桌子上，接着用喷雾瓶喷上一点儿盐水上去，然后轻轻地，慢慢地揉搓，再等待十几秒的时间，就大功告成，焕然一新了！而且，它还能自动修复呢！假如孩子的衣服或裤子破了，只用在糖水里浸泡一分钟，接着拿出来晾干，破洞就修复好了！
今天讲的，只是神奇校服众多功能中的一点点，可谓是九牛一毛！是不是很神奇，想要拥有它呢？
这样的衣着作文 篇21
校服是学生的标志，它代表了一个学生甚至是一座学校的精神面貌。身着校服的学生，无论走到哪儿，都是一道引人注意的风景。然而每座城市的公立学校都有不同的校服，每个学校的校服都代表着这座城市的一片色彩和学校的风格。我们珠海公立学校的校服就非常有特色。
我们的校服有分秋冬装和夏装几个款式。女生的校服夏款是短袖上衣搭配裤裙。短袖上衣的总体颜色是棕红色，衣领和袖口有黑白相间的条纹，衣领下面还有两颗小巧玲珑的紫红色纽扣。裤裙是卡其色，裙尾处有两条红边，裤头配有一条松紧带，把它拉紧则可以收紧裤腰，把它缩短则可以放松裤腰，真是非常实用。
秋款则是长袖搭配长裤。上衣都是棕红色的，显得特别的有活力，衣领一样有条纹，衣领下同样有两颗紫红色的纽扣。长裤也是卡其色的，两边都有口袋，裤腿的两侧还有一红、一银两条长边直到裤脚处。真是朴素自然，落落大方。而男生的也和女生的差不多，只是男生的夏装改成了短裤，秋装则是统一的。冬装就是在秋装的基础上再添一件外套，男女生都一样，非常的保暖了。
统一的校服着装有利于培养团队精神，容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭，有着不同的经济文化背景，统一的着装能拉近我们的距离。我的校服也给了我阳光般快乐温暖的感觉，穿上校服让我充满自信，我喜欢我的校服。 这样的衣着作文 篇22
生活中有许多艳丽的服装，它们多姿多彩，各式各样。但在我心中，最美的那件服装却是朴实无华但夹杂着辛酸苦辣的校服。
步入初中，原本随意的服装便换成了整齐的校服，对刚拿到的那件青黑色的，永远一致的校服，欣喜带着成长的快乐在内心油然而生。
盼着盼着，运动会一千五百米的长跑离我更近了。看着骄阳与操场，我的心跳在不知不觉中加快了。预备的枪声响起，我飞似的跑了出去，一圈，两圈……双腿变得无力，不绝的加油声在耳畔回荡。那件青黑色的校服在骄阳的照射下变得更加耀眼，似在给我向前动力。
看着一个个超过我的身影，我咬牙坚持，无声地给自己打气，汗水慢慢打湿了校服，在不断蔓延着。
快了，看着眼前的终点，无知觉的腿又开始飞奔……终于，在震动天地的掌声中我成功了，坚持的毅力让我跑完了那段艰难漫长路。辛苦夹杂着喜悦，校服中也夹杂着汗水，在这一次成长的路上，它陪伴着我，在挥洒汗水的艰途中，它给予无声的努力。
校服对于有些人来说是烦恼苦闷的一件事，对于入校的新生，它又带着欣喜与快乐；对于将毕业的学长们，它夹杂着三年中的辛酸苦辣；而它对于我更有着深刻的意义，虽然没有三年之久的情感，但却时刻鞭策着我，每一次的成功，每一次的失落，每一次的成长，永远少不了它朴素的身影。 这样的衣着作文 篇23
星期一，我穿上了新发的短袖校服。
一路上，我发现很多同学也穿上了短袖校服，可是很奇怪，我看到校服的颜色不一样。我们已经发过的秋、冬校服，是完全一样的，第一套是红色的棉袄，很保暖。第二套是一件白色的T恤衫，一件蓝色的背心，外加灰色的运动服，穿上很帅气。每一件校服的胸口都有我们学校的校徽和一棵美丽的七彩树。经过仔细的观察，我发现原来这次短袖校服是五颜六色的。
一年级是鲜艳的红色，两年级是娇嫩的黄色，三年级是像翠鸟一样的绿色，四年级是美丽的橙色，五年级是我最喜欢的蓝色，六年级就是拥有蓝色的冷静和红色的热情的紫色了。红黄绿橙蓝紫，再加一种青色我们的校服就是彩虹的颜色了，就像我们的校徽——那棵美丽的七彩树。国旗下讲话的时候，全校同学穿着七彩的'校服在操场上集合，远远看去，操场变成了彩色的海洋，好漂亮啊！
昨天，又发了一套夏季校服，每发一次校服，教室里总是异常欢乐，我也不例外。这套是蓝白的条纹，男生是裤子，女生是裙子，衣服上面还有一条漂亮的领带呢！女生们看到了裙子，显得特别兴奋，有些同学又开始迫不及待地试穿起来。老师说：我们的校服发放完毕了。我决定给我们的校服取一个好听的名字，第一套叫温暖，第二套
叫帅气，第三套叫彩虹，第四套叫个性。
同学们，你们说有了名字它们是不是更完美呢？ 这样的衣着作文 篇24
“校服”在我心中是件最珍贵的衣服，它虽然没有华丽的外表，但是它却承载着妈妈的一片浓浓的深情！
每当星期一的时候，学校都会统一安排全体学生穿早已订制好的校服，升国旗，行队礼。我是个身材高挑的女孩，原本被老师选为我们班的升旗手，正是因为没有校服才被临时换下来的，我当时心里难受极了。这天是星期五的下午，老师如同往常安排学生星期一必须穿校服来上学。这时，我苦恼极了，怎么办呢？我是一个刚刚从外地转来的学生，我没有学校统一订制的这种校服啊？
回到家，我把这件苦恼的事情告诉了妈妈。妈妈看到了我着急的样子，安慰我说：“孩子，咱们想办法，妈妈帮你去别人家借。”说着就带着我走出了家门。
这时，天越来越黑，越来越冷，天空中还飘起了小雨。程庄村、徐庄村、三官庙村，我和妈妈跑了一家又一家，几乎跑遍了三个村子。妈妈的手不停地捧着头，看样子是急坏了。当时的我冻得直打哆嗦，我轻轻地说：“妈妈，算了吧。我们回家吧。”妈妈说：“没事的，我们继续找……”果然功夫不负有心人，终于有一家高年级的姐姐同意把以前穿过的校服借给我们了。这时妈妈用冰冷的双手抱着“校服”，高兴坏了。
从那漆黑的夜里，隐隐约约地我看到了妈妈的笑容，冰冷的雨水从妈妈的脸颊上慢慢滑落。此时，我不知道眼睛里是雨水还是泪水，看着妈妈，我却一句话也说不出来……
我很珍惜这件校服，更懂得它来之不易，更是深深地见证了一种责任和妈妈对我的良苦用心。 这样的衣着作文 篇25
我有很多很多校服，但令我最难忘的还是那套挂在衣橱上的校服。 在学校，每个星期一都要穿好校服，可是，我一天天在长高，在长大，不知不觉地，校服开始穿不上了。于是，妈妈陪我去买校服。
我们到了校服专卖店，不是这件卖光了，就是那件太大了。我们几乎跑了半个上海，走了一家又一家，终于买到了合身的校服。这时，我两腿发麻了……
又到星期一了，我穿着崭新的校服上学。在自然科学课上，老师要我们做一项实验——水有没有弹性。老师安排我和桂雨嫣一组。我使出吃奶的力气，把水从海绵里挤出来，并把水倒进了针管里。啊哈，实验到了最后一步，只见桂雨嫣拿起针管，用手堵住针头。不料，水却从针头里喷了出来，正好洒在我的校服上，慢慢地，慢慢地扩散开来。
“你知道，这是花费了我多少心血才买到的，而校服现在全湿了……“想到这里，我的眼泪就大滴大滴地往下掉。
“对不起，我不是故意的……“
“你是故意的，我再也不理睬你了！“没等桂雨嫣说完，我狠狠地推了她一把走出了实验室。过了几天，桂雨嫣的爸爸要到老家去做生意，桂雨嫣要回老家读书了。临别前，他她托人给了我一包东西，我打开包装一看，那可是一件崭新的校服。后来，我才知道她是几乎跑遍了整个上海才买到的。
“桂雨嫣……”我捧着校服，轻轻地呼唤着，眼眶红润了，热泪涌出。
这样的衣着作文 篇26
随着科技的进步，社会变的越来越好，让我们共同携手，把家园建设的更加美好。怎么样才能让社会变得更加美好呢？我们可以发明对人类有好处的东西，让人们过得更舒服。聪明伶俐的人类找到了一个比地球还要美丽、广阔的新星球——“绿锦星”。也就是人们在“绿锦星”居住的第八十八世纪的一天。这一天，我终于成为了一位大位鼎鼎的服装设计师，我成功地设计了一款环保、时尚、方便、舒服的校服，得到大家的一致赞美。亲爱的朋友们，你们是不是很想知道未来的校服是什么样子的呢？那么下面就由我来给大家介绍一番吧！
现在的一个学校的校服都一模一样，可能是为了整齐，可能是为了漂亮，可能是为了干净，还有可能是为了漂亮。有些同学不是特别
喜欢校服，因为他们觉得校服不漂亮，所以他们很少穿校服，成了老师们最头疼的一点。那未来的学校会不会也出现类似的问题呢？当然不会了，未来的校服既漂亮，又舒服，同学们都巴不得争着去穿呢！我们先说一说男生的校服吧！寒冷的东冬天来了，孩子们身上个个都披上了一层大外套。男生们的外套里面是一件厚厚的秋衣，不仅里面有毛，而且还是高领的衣服呢。衣服是紧紧贴着身体的，免得着凉了可不好，可是一件秋衣，怎么会自己贴到之人的身上呢？因为它是一种用松紧面做的衣服。
怎么样呢？如果觉得喜欢就，好好学习，天天上上。让我们让我们共同携手，把家园建设的更加美好吧！ 这样的衣着作文 篇27
说到校服，上学时天天要穿。可现在的校服样子土土的，我们大家似乎都不愿意穿。可在未来，校服可是很受欢迎的。
要知道，上学迟到是要被批评的，在未来的世界里，迟到这种现象几乎没有出现过。只要按下一个按钮，校服就能将你在0.01秒之内送到学校。这样就可以避免迟到了。这是不是和哈利·波特的“幻影移形”有点儿像呢？
冬天穿校服太冷，夏天穿校服太热，在未来的世界里可不这样。在那炎炎烈日之下，校服就会像空调一样开启制冷系统，让你感到无比的凉爽。在那凛冽的寒风中，它就会温暖得像一个电烤炉。这像不像一个自动空调呢？
在下雨天，上学是不大方便的，可是这种校服上的帽子就可以解决一切问题了。别看它小巧玲珑，这可是一顶能为你遮风挡雨的，更神奇的是，它永远都不会湿。就好比一把万能伞。
忘带作业本也是许多学生的烦恼，若是你穿上了这种校服，这一切都不是问题了！只要对着校服说一声，还在家里睡大觉的作业本就会立刻出现在你的面前。有人感叹了：“这简直比哈利·波特的‘飞来咒’还神奇啊！”
那么好的校服要是小了，穿不来了多可惜啊！别担心，这种校服可谓是面面俱到啊，它会根据你的身高、体型自动调节大小，你看，
这是多么神奇啊！
穿上未来的校服，你就好像进入了美妙的魔法世界。和现在比起来，是不是很神奇呢？ 这样的衣着作文 篇28
第二天早上我来到学校的时候向里面一扫。嗬！花花绿绿，色彩斑斓。不像以前那样清一色的蓝白校服，我想：这帮小子，老师不来就这样不守规定。真是成不了大气！看看我……。
我今天居然用平时压箱底的棕色礼服来替换每个星期五天都穿的校服！
数学老师来上课了，开完笑似的：“同学们今天很漂亮啊！”底下“哗”的一声炸开了“终于等到今天了”“老师，你让你班的学生可以不穿校服，今天该我们了！”……数学老师笑了笑便说：“步入正题吧。”老师这才开始讲课。
这节是英语课，英语老师说：“同学们今天很漂亮啊。”底下没有一个敢出声的。英语老师对我说：“绅士，今天穿礼服来了，晚上要参加舞会呀？这么正式，我看看穿没穿皮鞋呀。组织委员也不穿校服了？”我被冷嘲热讽一番后老师把话题又传向别人。“曲传丰，穿的很休闲呀！背靠背上衣配牛仔裤，上美国加州打高尔夫呀。是不是阿诺来迎接你这具有叛逆心理的数学王子？”“嗬，徐磊你这火箭十一号的队服是姚明的吧，是不是真的？假的就不用来臭显摆了。”“孙畅，还有你……”
第二天所有的又变成清一色的了，我曾看过一则漫画，大概的意思是一个老师捏出许多一模一样的小泥人。隐含的意思可能是说现在的老师正在抹杀学生的个性。没想到和我们班竟是惊人的相似！
唉，以后还是乖乖的穿上校服吧！ 这样的衣着作文 篇29
周四下午快放学的时候，朱老师到班上来说要发校服了，同学们顿时激动了起来。我们已经二年级了，这还是第一次发校服呢。
朱老师把校服拿到了讲台上，让我、刘语涵和刘石帮着一起发校服。我正专心致志地给同学们发着校服，突然听到朱老师喊到了我的
名字。我按捺住心里那股兴奋，暗暗地加快了发校服的速度。过了一会儿我终于把校服发完了，快速地拿起我的校服，站到放学路队里跟同学们一起排队走出了校门。
回家之后妈妈因为急着做饭，没时间看我试校服。她和我商量：“要不然我们吃完饭再沉住气来试校服吧。”我同意了妈妈的意见。等着妈妈做好饭，我赶紧帮妈妈一起端菜，只见平常吃饭拖拉的我，风卷残云般结束了晚餐。妈妈都被我惊得目瞪口呆。
终于可以试穿我的新校服了。我等不及妈妈来拆，自己动手把所有的校服袋子都给拆开了。在妈妈的帮助下，我穿好了T恤和裙子，还戴上了蝴蝶结领结，美滋滋地在镜子前转了一圈。妈妈说：“好漂亮的校服呀！宝宝穿起来真美。”我开心极了，因为我也很喜欢这套校服，而且尺码正合适。接着又试穿了秋装和冬装，每一套我都很喜欢。我穿着校服在镜子前不停地转啊，转啊，一不小心撞到了旁边的门上，可是我一点都不觉得疼。妈妈让我把校服脱下来洗一洗，我真舍不得脱，好想一直穿着它。
我喜欢我的新校服！ 这样的衣着作文 篇30
有一天，我突发奇想，用我的“马良之笔”画出了属于自己的“神奇”校服。
这件校服与别的校服不一样。为什么呢？因为这件校服没有固定的尺寸，可以从小学穿到高中。衣服腰带上有一个螺旋式的粉红按钮，只要你扭动它，校服就会变换尺寸，无论你长多高，长多胖都可以穿下。同时，这件校服可以变换款式，衣领上的纽扣是多功能的，按一下衣服会变成小学款式，按两下和三下分别变成初中和高中的款式。如果你想要配裙子或是配裤子，只要把纽扣向上或向下转就行了。
这件衣服的颜色也是不固定的，每天可以根据心情自行改变颜色。腰带上有五颜六色的几颗宝石，只要你把想要的颜色扭到正上方，衣服也会变成相应的颜色。
这件校服还有冬暖夏凉和防雨功能，薄薄的衣服里含有根据天气和气温改变校服温度的纳米子。夏天的时候，纳米子会让衣服变凉，
让身体舒适；冬天的时候，纳米子会发热，给身体保暖。下雨的时候，纳米子在衣服上变出一层防雨膜，可以防水，并且肩膀上的小洞还会出现一把伞，遮住书包。衣服里还有隐藏的医药包，里边放了常备的药物。在衣服的口袋里有一个绿色按钮，生病不舒服的时候按下它，衣服就会扫描你的全身，检查你需要什么药品，之后口袋里就会自动跳出需要的药品。这件衣服还有防走丢模式，自配耳机，语音输入目的地后，只要走错了，衣服就会发出提示音。
这就是我设计的“神奇”校服，未来我会让“它”真实存在的！ 这样的衣着作文 篇31
今天，是离校的第一天，不知为什么，心里总是闷闷不乐，虽然考试考好了可以放松了，但心中总是想着老师的教诲和同学们的笑脸，那深深的眷恋之情像河水溢满我的心中，控制着我的灵魂，控制着我的神经，控制着我的情绪，以往让我爱不释手的游戏机和那无时无刻不吸引我眼球的电视，都失去了往常那独有的魅力。回忆起开学时的素不相识，到今天的手足情深，那些往事还历历在目，和宿舍的姐妹们你拥我抱，准备最后的告别，热泪热情地流出眼眶，也来凑热闹，之前的矛盾已抛到了九霄云外，那些记忆中的争吵将化成永恒的友谊，在人生之路上，在小学之旅中增添了无数光彩与两点。
在这里，我最需要感谢的便是教导我做人和数不胜数知识的老师了，是他，用那灵巧的双手和那无穷的智慧，把我们内心的陌生与恐惧连根拔起，不留一点痕迹；是他，用耐心，信心和恒心，把我们培育成优秀的人才；是他，用自己休息的宝贵时间，为我们备课，准备为我们的明天与未来架起一座桥梁。古人有句话说得真好，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，您就是那春蚕，您就是那红烛。
奋斗吧，与我共同学习，在知识的海洋中尽情遨游的兄弟姐妹们，相信，在今后的人生旅途中，你们会百尺竿头，更进一步。 这样的衣着作文 篇32
推开沉重的衣柜，现出或大或小的校服，揭开往事的封条，记忆涌入了我的脑海。
记得第一次穿校服，是在校园的花廊里，那时架上开满的紫藤萝。
我才上一年级，每天都会扒在窗口上张望，因为这时穿上校服一直都是我梦寐以求的。
直到有一天，我依旧扒在窗口边，发现紫色的帘布中隐约地现出一个个包裹，那包裹向我飞来。我小心翼翼地接住了它，轻轻裁开一角，往里一瞄，白黑相衬。哦！校服！我迫不及待地穿上了它，一下把我幼稚的孩童变成了活泼的少年。
从那时起,我又成为了别人羡慕的对象。但那件校服只陪伴了我两年，到了六年级校服变成了“西服”，虽然比以前更优雅，但对校服的爱却淡了。为什么呢？我也不知道，也许是因为花廊被拆了，再也找不到当初的我了吧……
长大了，还是长大了，如那些年对校服的精心呵护，我又接过了初中的校服。
在初中的校园虽然没有什么妖艳的花儿，但却有淡香的杏花。三月初，杏花绽放，校园中飘满了沁人心脾的芳香。拿上书本，穿着休闲的校服，随意在草地上找块地，便找得到春天。在花树下走过，校服就粘住了那动人的香气，洗也洗不掉。
不论是什么时候的校服，无论别人再说它丑陋，也无法抵挡住我对校服深深的依恋。有时，校服就会让我们找回自我，找到当年的自己，忆起那时的事儿……
那些年穿过的校服在哪儿呢？或许在衣柜的某一个角落里。这样也好，不必打开记忆的匣子。就让它，静静地记录着我们青涩的年华。 这样的衣着作文 篇33
嗨！大家好！我们现在穿的校服，脏一点就要用洗衣粉洗，如果发明一个多功能的校服有多好呀！下面就让我给你们介绍一下我心里想的多功能校服吧。
先请大家摸摸我的校服吧！又细有柔软。有的同学说摸着这身校服就像一个婴儿的皮肤那样滑腻。怎么样，我的校服很特吧！他的功能还不止这些呢，大家来拉一拉，扯一扯。怎么样，是不是像有弹簧一样?是的，我的弹力非常棒。所以我想告诉那些爱运动的同学，你们尽管放心好了，再也不怕做剧烈运动而出现衣服穿帮的可能了。我的
校服保暖功能也很好，他就像空调一样，能调出最佳温度来，让你永远有一种温馨的感觉。
相信不少同学一定听过妈妈这样的唠叨：“哎呀，我的小祖宗，你是怎么搞的，衣服才穿上半天就脏成这样子......”如果穿上我设计的校服呀，你就会变得整洁起来。因为，我非常光滑，哪怕是极小的灰尘也甭想在我身上站稳脚跟。就算脏了，只要把我往水里浸一浸，稍微搓一搓，“花脸”很快就能还原为“白脸”。我还会变魔术呢！当你们个子长高了，也不用为衣服短了而发愁。看，他身上还暗藏着几个机关呢！这些机关是些隐形拉链，只要你打开，我马上就会“长大”。这样，他就又能和你舒舒服服地相处了。下雨了，也没有关系，他还是雨衣呢！回到家把他打开，气放出来就会还原。
怎么样，我要发明的校服你们喜欢吧！ 这样的衣着作文 篇34
时间一天天过着，好像什么也没有改变，但当你暮然回头时什么都变了……
在我们必须穿校服的年纪，我们都不喜欢穿校服，因为裤子宽的要死，洗久了又很容易起毛球，而且那衣服真的很土，所以很多爱漂亮的女生就会偷偷修改校服，上身会修的很合身，裤腿修的很窄，显得腿很瘦。
那校服冬不暖夏不凉，而且还因为长时间趴再课桌上，校服的袖口也特别容易脏，那时大家都流行带一种叫袖套的东西（有很多种花色哦）。那时后我们关注的只有排行榜，那时候我们穿着用样的衣服，没有名牌包包什么的。一切都那么公平！
岁月如梭，我又开始害怕起来，害怕不再穿校服；害怕羡慕别人穿校服；害怕有一天，看见路上穿校服的学生时，会感叹时光的流逝。长大后觉得世界不公平时，会想起那些曾经和我们穿着同样衣服的人，他们在哪里？会想起属于我们的那件校服又在哪里？
肯定连同回忆放在衣柜深处的某个角落，许久没有人动过了呢。 故事的开头我们陌路相逢。结局最后我们背道而驰，曾经说过的再见，真的还会再见吗，那班里的同学，外冷内热的班主任，学校食
堂的阿姨，小卖部的大姐姐，和我们忠诚的粉丝（我们到哪就跟到哪）——学校门口的小摊贩，这一些都会变成回忆。但我们同事又是幸运的，有回忆总比读了大半辈子的书却没有回忆的人要好。
此去经年，应是良辰好景虚设。变纵有千种风情，更与何人说…… 这样的衣着作文 篇35
步入21世纪，社会发生了翻天覆地的变化。变化不仅体现在快节奏的生活，高新的科技，高耸入云的大厦。还体现在穿着上。
古老传统的中山装、旗袍、唐装……在大街上已不见了踪影。 一双运动鞋，一条牛仔裤一件T-shirt，也许是新一代年轻人们的最爱吧。
对我们中学生而言，新颖的、fashion的、令人羡慕的衣服，我们只能说“拜拜”了。代替她们的，是平淡无奇，“众生皆平等”的校服。初一，没换校长时，学校里的颜色灿烂炫目，令人目不暇接，自从他来后，放眼望去茫茫一片“白色的海洋”，所以，背地里，我们都喊他“扫把星”。为了严肃校级，校长杀鸡儆猴，叫那些“不怕死”的抗令者到司令台上“亮相”。从此，学校里少了一些不和谐的颜色。虽然恨“扫把星”不让我们穿其他衣服，但换一个角度想，统一化何尝不是一件好事呢？
以前，学生们身上的衣装各不相同，学生之间的攀比越来越恶化。你“安踏”、我“李宁”、他“特步”。统一化后，学生们不会再攀比了。自卑的学生可以“抬起头”了，有钱的人也没有了傲气，我们不用再操心了。一人两套校服，一天一套，也可以更专心学习了。现在，上班族也有“工作服”，校服也许就是我们的“工作服”吧。
“21世纪，什么最重要，人才！”“人”怎么才能成为“才”呢？只有学，排除一切杂念，穿了校服，让我们更好的学习吧！ 这样的衣着作文 篇36
人的年龄、身份、职业通过衣着一眼便能看出，我也不例外，我是学生，自然穿校服。
打成满分的校服
初入初中，正当我们睁着好奇的眼睛观察着这新校园的一切时，班主任走进教室，给我们发放校服。校服发下之后，老师让我们抓紧
试穿，如果不合适即使调换，同学们纷纷试穿新校服，教室里的赞美声就没有停止过。湖蓝色的领子，周围印满了深浅不一的蓝色枫叶。炎炎夏日，这样的蓝色看起来神清气爽，使人沉静。同学们哪还舍得脱下，纷纷给校服打了个满分。
浸透汗水的校服
学校举行秋季运动会，我报了800米的比赛项目。虽然我不是专业运动员，但我热爱集体荣誉，我要尽自己最大的努力争取名次。在跑道上，我穿着心爱的夏季校服奋力向前奔跑，虽然汗水浸透我的衣服，但我很高兴，因为我尽了最大的力量。
脏兮兮的校服
学校进行大扫除，我们组胜任了这一任务，大家“抄”起“家伙”开干，扫地的扫地，擦玻璃的擦玻璃，立刻忙成一片。做卫生，免不了接盆水，洗个东西，扫扫土，不一会儿，我们的校服便这儿湿一块，那儿脏一块，变得脏兮兮的，我们也腰酸背痛，不过看看这些地方都是我们打扫干净的，别提多自豪！
我们的校服，它不同于其他学校的校服，它寄托着老师们对我们的爱，才是我们的衣着这样与众不同，我们的校服浸透着我们的汗水，饱含着我们对学校的爱，记录了我们快乐的青春时光！ 这样的衣着作文 篇37
进入初中，我拥有了人生中的第一套校服。
校服是红蓝相间的运动套装，挺好看的。它的样式虽不新颖，但掩饰不住动感与潇洒的气质。这身校服，向我宣告了初中时代已悄然拉开序幕。三年的初中时光，期间可能会有波澜与挫折，也可能会伴随惊喜和挑战。
校服最引人注目的地方，莫过于胸前的“安徽省砀山县第五中学”这十个字了。这是多少学子梦寐以求的啊！还记得几年前的一天，我和妈妈走在街上，与穿着这样校服的学生擦肩而过。妈妈语重心长地对我说：“等几年后，你要是也能穿上这身校服，我就心满意足啦！”现在，这身校服就真真切切地摆放在我的面前，不知妈妈会不会心满意足呢？
是的，我是幸运的，因为我拥有了这身校服。而另一些同学，因为没有升入五中，只能将梦想深埋，穿上一套完全不同的校服，他们会不会有一点点遗憾呢？
我突然心血来潮，把小时候穿的那些衣服都找了出来。也找出了童年的许多回忆，那些天真无邪、无忧无虑的时光也都在我脑海中一一浮现。看着这些小去的衣服，我想到了一个词——成长。
我若有所思地点点头，将穿小的衣服都藏在了柜底，又把新的校服放在床头。昨天已逝去，明天将到来。对于我，唯一能做到的就是做好当下，当好一个小小五中人。
为了明天理想中的再一套“校服”，奋力拼搏吧，少年！ 这样的衣着作文 篇38
她还是穿着我小学时的校服，对我来说，早就看不上眼了，可她却穿着不放手。
红红的裤子，却沾满了水泥和沙，显出了几片灰黄，白色的上衣早已没有以前洁净了，可是，妈妈，依旧穿着，因为对于妈妈的职业来说，穿那些好的衣服等于奢侈。
每次，妈妈在工作时期，都要把那身衣服穿得变硬了，才换下，洗过后，又换上，这样循环着，衣服越洗越薄，妈妈越看越老。终有一天，妈妈累倒了，晚上回来时，只看见爸爸他怕我担心，便告诉我妈妈病了，在医院，我和爸爸揣着热腾腾的饭菜赶来医院，一推门，那身校服太抢我的眼了，整间的屋子里只有它有些色彩，但又些暗淡，浅浅的、深深的、我走过去，妈妈抓住我的手，我从来没有感觉到妈妈的手那么硬，那么的老，都开了裂，我以前从没感觉到过。我们一家人在病床前吃了第一顿饭，这次，我亲手喂的妈妈。
第二天，妈妈非要回家，还说能继续干活，我不同意，非要她做个整体的检查，后来，在我和爸爸的命令下，妈妈同意了，我知道，好不舍得花钱，检查结果是，妈妈血压太低，是营养缺失导致的，不可以继续干活了，可我们知道妈妈的活就是很重，妈妈出院了，医生给开了很多的药，全都是补营养了，很贵，看得出，妈妈舍不得。
后来，可想而知，妈妈还是继续工作，我劝不动她，爸爸更是，
爸爸说只能让她少做点爸爸和我也都知道，让妈妈在家里坐着，她会憋出其他的病的，只好很她。
她去工作了，还穿着那身校服。 这样的衣着作文 篇39
今天，毛老师走进班级，笑眯眯地说：〝今天，学校要给我们买新校服了。〞此话一出，班级里一片欢呼声：〝我们有新校服啦！〞
首先，毛老师给我们每人发了一张单子，咦？这是什么呢？不看不知道，一看咦一下，噻：单子上还写着有西装，毛衣，背心，长裤长短袖，衬衫…老师还说有校徽呢。“太棒了”，一位同学大喊，这时我便开始想象了起来：我穿着新校服在大街上走着，路人都说我酷，说我帅，我的心便十分满意呢！我还不由自主地摆了一个poss呢！
正当我在想象中驰骋时，毛老师又说：“我来给你们看看校服吧！”话音刚落，我的心脏便“怦怦”的跳动着，心想：〝新校服是什么样子呢？有没有我想象中的那么帅呢！这校服有没有毛老师说的那么好呢？〞一连串的问题〝咚〞的一下来到我的脑子里冒出来。虽然打开图片是件很快的事,但是在我心里仿佛已经过了几个星期,毛老师终于打开了图片。〝哦〞这，这未免也太，太…我一时语塞了，新校服代言人，其中之一竟然是我小弟也是我的朋友一一小腊笔，好吧，小弟也太幸运了，居然是新校服的形象代言人，我好羡慕呀！一会儿，我才回过神来，仔细盯着新校服，我看了看，虽然没有和我想象的一样，但是也酷的，不用说，这就是西装，其它衣裤也毫不逊色，也不错。
看了今天的新校服，我心里充满了期待，啥时候才能穿上帅气的新校服呢？我只能盼星星，盼月亮，盼着新校服早点下发了。时间咋过得这么慢呀？ 这样的衣着作文 篇40
我是一个农村孩子，生活自然也算起来不易吧。经过自己的努力，终于考上县城中学。但这与我想象的不太一样。到了这，无论我多么努力去学习，甚至明天晚上“加班”至12点也考不进前五。并且第一第二名整天不学习，不用这么辛苦的学习，也从不“加班”，也能考
到第一，二。我很是羡慕，或许真的是人与人之间的差异吧？当然，每天看着她们穿着靓丽的衣服，再与自己的寒酸相比。心中不免有几分难过，我曾想买新衣但由家境不好或许只是一个幻想罢了。
再至后来，我盼望已久的校服终于可以发了。这样，在学校里我们每个人都是一样的，我的自卑心理能隐藏起来。终于能够使我不再想着每天怎样躲避人群，怎样才能使人不注意我身上的穿着。想到这，我的心也忍不住颤抖。或许是校服吧……就这样，我艰难地熬过了整个初中。后来，家中有了改变，家境好了一些，也算可以买一件跟随潮流的衣服了。但是心里却隐隐作痛。校服，是最能掩饰我们光滑的外表。也是让每个人有尊严，哪怕只有一点。但是，人真是一个可怕的物种。无限的贪婪与无止境的攀比，从不体会他人的脆弱。或许，这才是人内心的肮脏。
某一天，我看见一个慌慌张张似乎在躲避人群的一个新学妹，再见她身上，仿佛看到了当年的我……我迅速低下头怕她难堪。心中甚想愿她早日拿到校服，保持内心的自信也体会到校服的爱。 这样的衣着作文 篇41
放学，学生如潮水般往校门倾泻而出，人人衣着相同，并无谁特别争奇斗艳，然而这便是我喜欢的装扮，单调的款式，没有缤纷的配色，没有闪亮的装饰品，然而这套装扮却伴我走过难忘的小学六年。
我喜欢穿着校服，起初可能来自于一种自卑心。熙来攘往的街市中，许多妙龄女子衣着新潮，缤纷动人，然而回头看看自己的衣柜，几件简单的T恤与牛仔裤，如此相较下，便显得相形见绌，因为如此，校服便成了我喜欢的装扮，人人相同，没了比较心，少了自卑感。
然而年龄渐增，我开始懂得挑选闪亮的流行服饰，我的衣柜开始变得热闹，静静躺在一旁不言不语的校服依旧是我的最爱，或许到了如今，校服再也不是我自卑的伪装，而是对我有某种深刻的意涵，只是从前未曾去挖掘，这深藏于校服下珍贵的宝藏。
走进校门，我才渐渐发觉深藏于校服下的深刻意涵，是一种不可替代的归属感。穿上校服，让我发现我属于这个“大家庭”；穿上校服，让我发现我不是孤单一个，穿上校服，让我发现自己不是一个人
孤军奋斗，而是大家都朝着相同目标迈进。
独自坐在书桌前，与参考书奋斗感到疲惫倦怠，我便打开衣柜，拿出那套不再白净新亮，伴我走过这充满泪水与欢笑的小学六年的校服，它总能再次激励我那倦怠的心，勇猛向前。这是我最喜欢的装扮，温柔的触感，似条温和的春日流水，缓缓流过我干涸的心田，激荡出春日的涟漪。 这样的衣着作文 篇42
近年有人提倡要废除这制度，让学生穿便服上学，但是这做法真的正确吗？他们又知道穿校服的意义吗？而我认为，不论是幼儿园、小学生还是中学生，都要穿着校服上学。
首先，穿校服能帮助学生节省时间，因为我们每天只需根据时间表来选择适当的校服，可以节省挑选和配衬衣服的时间。其实，有些不用穿制服的人，每天上班前都要花费时间为“穿什么衣服”这件事而烦恼，所以穿校服的确可以帮助我们节省时间、减少烦恼。
再者，穿校服亦可以帮助学生节省金钱，因为教育局规定，学生每年大约上课200天，占一年过半数时间，而我们只需购买三、四套校服来替换，一套校服亦可以穿数年，减省购买便服的金钱，所以校服无疑能帮助我们节省金钱。
另外，穿校服也能建立朴素校园，如果让学生穿便服上学，一些富有的学生或会花尽心思来打扮自己，而一些贫穷的学生就可能会穿着一些款式陈旧的衣服，如果那些富有的学生到处炫耀，或会令一些贫穷的学生感到难堪，造成互相攀比的不良风气。但校服是一式一样的，而且款式朴素，穿着校服便能建立朴素的校园风气。
有些人认为穿校服上学不能突显学生的个人风格，但我却认为学生的个人风格不应只显示在外表上，因为这是很肤浅的，学生的个人风格也可显示在艺术和音乐上，而不单单只是外表，因此，我认为穿校服这制度是必须保留的。
总括而言，穿校服的意义重大，学生必须穿着校服上学。 这样的衣着作文 篇43
校服在人们的眼里是一个敏感的问题，有的人赞同上学穿校服，
而有的人对校服无可奈何。我们穿不穿校服？利大于弊，还是弊大于利？这是今天我们要一起谈论的问题。
我们包括所有学生，要谈论的问题是，上学到底要不要穿校服？有没有这个必要呢？
一，有必要，因为，校服是一个学校的标志，还代表了学生的身份；校服又体现了一个学校的纪律，一个有威严的学校一定要有属于本校的品牌，校服就是其一；而且校服又体现了学生对学校的尊重。
二，十分有利于我们的朴素观。早上，尤其是中高年级学生，早上起的特别早，如果早上一起来，还要想着早上穿什么？怎样搭配好看呢？不说耽误时间，还浪费精力。如果有校服的话，就不考虑这些问题了；如果没校服的话，同学们之间攀比不说，还要缠着父母买漂亮的衣服，所以，这时候，穿校服更能促进我们的朴素观。
但，总是有利有弊的，我们来谈谈弊吧。
一，现在很多的学生都认为校服太单调，颜色太单一，太朴素了。无法显现出我们的活泼，以及我们这年龄应该有的生机与活力……
经过我的反复对比，还是利大于弊的，因为校服象征着一个学校，象征着一个学校的纪律，但更重要的是——校服还可以使我们有朴素感，而不是花红柳绿。
所以，我认为学生们要穿校服，而且很有必要。 这样的衣着作文 篇44
清晨，沐着和煦的阳光，整理着衣装，镜中的自己朝气蓬勃，青春年少。拍拍身上黑红相间的校服，细细端详，因为有它，我的生命里又多了一份向上的力量。
那天，我起得好早，身着校服，在街上悠闲走着。突然，一位老婆婆被一时尚青年撞倒了，老婆婆痛苦的倒在地上，那青年破口大骂，不时地拍着裤子上沾到的污泥。前一天刚刚下了一场雨，地面上满是泥水。旁边的人围了上去，我也被挤在中间，周围议论开了，对这青年指指点点，却没有一人上前把老人扶起来。这一幕尽收眼底，我被那青年的所作所为吓到，心里默念着：天底下还有这样的人呀！
“他不扶，我要把老婆婆扶起来吗？去还是不去？”
“还是别去了，是那青年撞倒的，关我什么事呀！再说，周围有这么多人都不去，我凭什么去呀！不去！”
老人锁着眉头，双手抱着左腿，不时呻吟着。“老人怪可怜的。”人越来越多，我被挤了个踉跄，低头看看脚下，瞧见了胸前的红领巾。“我可是一名光荣的少先队员。这事我不去，对得起胸前的红领巾和这身校服吗？”
想到这，我赶紧走上前扶起了老婆婆。旁边的人一看这情景，就鼓起掌来。
“叮铃铃”早间的预备铃声，唤醒了我的脚步。迎着清风，身着整洁的校服快步走在学校的林间小道上。我时刻提醒自己：一定要做个文明的学生，一定要无愧于这身伴我成长的校服。 这样的衣着作文 篇45
上学时间到了，要是在平日，我早已回校了，可今天却磨磨蹭蹭的。为什么呢?因为今天我第一次穿上校服。 妈妈看见我穿起那白衫蓝背心裙，就说:“不错，美观大方，人也显得格外精神。”听妈妈这么一说，我心里真高兴。 一走到街上，我又犯愁了:穿着这校服在街上走一定很引人注目，这多难为情啊!我的心不禁扑通扑通地乱跳，于是我手紧摸着书包，头也不敢抬，急步前行。
我觉得有无数双眼睛在看着我，脸上顿时火辣辣的。突然，一阵说话声传入我的耳朵:“你看那校服，土里土气的。”“不错嘛，像猪肉佬的围裙，哈哈……”登时，我像被火包围了一样，浑身发热冒汗，双脚机械地移动着，怎么走也走不快。回校的路一下子好像变得特别长。这时，我的脑子里似乎有两个小人争吵了起来:“谁叫你要穿呢!”“这是学校规定的呀。”“你可以带回去穿嘛!你又不是不知道现在的社会风气。”“我不相信这几个人就代表了社会!”我猛然抬起头，大步向前走。我的心激动得猛跳，看—迎面而来的这位阿姨不是用和善赞赏的目光望着我吗?那坐在家门口的老伯伯还似乎微笑着向我点点头哩!我的心比先前踏实多了，但总觉得还缺少点什么似的…… 当我一走进校门，一股团结亲切、整齐统一的感觉瞬刻注入心田。 这样的衣着作文 篇46
我是一套校服，我有许多兄弟，可主人们总是很厌恶我，对我们校服家族不理不睬。哎！这事还是该从头说起。
主人干什么事总是粗心大意，这不老师要求穿校服去学，可主人早就把我的存在给忽略了。主人骑着自行车，轻轻地哼着《平凡的路》，走到半路才发现把我忘家了。哎！主人因为粗心大意而差0。0001秒未迟到，把气全撒在我身上，听到主人的话，我不禁想大声反驳，可却怎么也发不出声音，谁让我没有嘴呢？
这也就算了，更过分的是当我余怒未消时，主人又把我“打”伤了。可主人却说我不耐用，我正想大声辩论，主人却又开始说我的坏处，我的怒火不禁又高了一丈，但我又不敢说主人的一点坏处。因为无论怎样讲，我也只是主人的“员工”啊！
没几天，主人就说了近十次我的坏处。说我穿在身上不合身啦，不能运动啦，可我一直相信，我并不是没有好处。
果然，我没料错，主人这几天穿上了我去表演节目，当主人看到穿上我的效果时，不禁慢慢开始寻找我的优点。主人明白了，看待任何事物，都不能只看坏处，不看好处，否则将会看不透事物对生活是利大于弊还是弊大于利。
主人发现，五年级排成八个班级，系上红领巾，穿上我，瞻仰着国旗，迎着那刚刚从东方升起的闪耀的朝阳，竟是那么美，竟是那么地耀眼。
我明白了，主人。不过，你必须用平和的心态来对待每一件事，这样，你就会发现一切都很美。 这样的衣着作文 篇47
我记得在刚上初中的时候我有过一次很丢脸的事情，就是我刚刚发的校服不见了，因为那时候对于校服没有什么概念，小学的时候也不怎么穿。而且由于学校的校服很难看，所以穿的时候也不怎么爱惜，就随便乱丢。我还记得那次是体育课，由于运动非常的热，所以就随手脱了丢在了旁边的地方，后来就找不到了。
放学的时候老师问我，“同学，你的校服呢？”我听了，立马回忆起早上的体育课，我大步跑下楼和几个同学说起校服的事儿，我们
就跑到早上放校服的地方，可连校服的影子都没有，我们又跑到保安室，震惊了！放校服的筐里，有上百条校服，我们立马跑上去找，用鼻子闻每件校服的味道，每一件校服都非常臭，有的有一股中午吃饭没吃干净滴在衣服上的味道，有的有一股酸酸臭臭的汗味，而我的校服因为是洗干净的，上面有点洗衣粉的香气，可一件都不是我的味道。我心想：完了，完了，校服都弄丢了，回家肯定死定了，要不随便拿一件香一点的校服骗过妈妈，可是有些校服放在那里太久了一直无人认领，还有些都非常恶心有一股臭味，可为了不被妈妈骂，只好拿一件看起来稍微干净一点儿的校服。好！就这么定了。
不过后来还是没有瞒住我的妈妈，她一看就知道这个不是我以前的校服。后来我跟妈妈坦白了，说校服不见了，这是随便在其他地方拿的。后来妈妈对我训斥了一番就去把校服洗的干干净净的，并且和我说以后要爱惜校服，因为这是我们的回忆，以后毕业了会对校服有感情的。
这样的衣着作文 篇48
语文课，M老师兴致勃勃地说要讲故事。 学生一听，乐坏了。
于是，他便绘声绘色地讲起来故事：
早上，我们班里的一个女生进校时，校服没有穿好，衣服上的纽扣一个也没扣。值周老师将她拦了下，提醒她把扣子扣上。可那个女生并不理睬，还没好气地白了那老师一眼。讲到这，他停了停，模仿着那学生白眼的动作。
瞧着着滑稽的动作，学生更乐了。
我猜当时值周老师心里一定很不爽。但那老师还是再次提醒他她把扣子扣上。那女生没辙，便扣上一个扣子，然后大摇大摆地走进校门。
哇，牛逼！有同学叫道。
M老师仍旧很淡定地讲着：然后，值周老师有点恼火了，向值周生问出了她的班级，最后，并把女生十分没礼貌的罪名告到了我这里来了。我的脸丢大发了。
M老师讲完这个故事后，对全班说：我现在不公开女生的名字，但我希望她能在课间找到我。M老师其实不知道那个女生是谁。
可那位女同学并没有去找M老师。
当天下午的语文课，M老师在课上说了一句话：犯错不可怕，可怕的是做错了事没有勇气去承认。
但还是没有人去老师那承认。
第二天，一个陌生的老师坐在教室后面来听课。
课后，M老师把那个学生请到办公室。他没有惩罚她，只是苦口婆心地对她进行教育。那个女生终于承认错误。
第二天一早，那位女生又随意地穿着校服，又大摇大摆地进入了学校
这样的衣着作文 篇49
这天下午是大合唱比赛，同学们都忙着借校服。我当然也是。 下午刚到学校停下车子没回教室，就去借校服了。可苦逼的我认识的全是初二的，都要比三，老板不让接。下了楼正要回去，又碰到了赵锦滢和薛冰心，便想去投靠她们。可赵锦滢说：“我自己能借着一份儿就不孬了。”薛冰心：“唉，你还是自己接吧。”说完，就去找人了。赵锦滢正往北教学楼走，无奈只好跟上她。他去了初三三班，见他跟别人说了很长时间没借到，我就走了。接着去了在卫生区干值日的陌生姐姐那儿借借试试，可能是不认识的原因，只有一个被说通了，肯借给张婉琳。于是又无奈走了。向北看，看到了邢宝琪手里拿了好几件校服，，向她奔了过去。可他死活不给我，说是帮别人借好了。
下了第一节课，王瑜新说他可以借到校服。我立马拉着她跑下楼冲向了对面初三十三班。看了半天也没看到我们要找的人。原来那人刚到校，要进教室时，被我们抓住了，便问他借校服，她前一句“不行”，后一句“不行”，最后没拉住，让她跑了，留下我们痛苦在外。我知道我们又失败了。呜呜呜呜~~
又下了第三节课，我恳求赵锦滢帮我借借校服。恳求成功！我知道有救了。终于他帮我借到了一件！我爱死她了！
终于借到校服了，嚯嚯嚯嚯嚯！！ 这样的衣着作文 篇50
今天的最后一节课，是班队活动课，就在这节课，正当要布置语文作业的时候，毛老师送给我们一个惊喜，她神神秘秘的和我们说，现在有一件非常重要的大事件要和大家商量，不认真听的同学可是要吃亏的哦！听了毛老师的话，同学们个个都像小白兔似的竖起了耳朵，有几个“淘气包”还紧张地拼命扯耳朵，仿佛是想借“招风耳”的威力，听得更加清楚点。
接着，毛老师大声地说道：“学校要给我们定做新校服了！”话音刚落，教室里传来了一阵阵欢呼声，仿佛像是有成千上万只麻雀从空中一掠而过。“噢耶！我们终于有新校服了，耶！我们不用穿那小得遮不住调皮小肚皮的旧校服喽！”此时此刻，我的心里也美滋滋的，脑海中已经浮现出我们穿上新校服后那威风凛凛的样子，真期盼新校服能早点大驾光临呀！
正当同学们兴高采烈，浮想联翩的时候，毛老师打开电脑给我们看了许多新校服的照片。哇！帅气的衬衫和裤子，还有酷酷的西装外套，天哪！竟然还配了时尚的领带哩！同学们两眼冒着金光，有的同学瞪得眼珠子都在眼脸里打转，似乎要掉出来了呢！这回我们的新校服可以和城南小学的校服相媲美了，瞧那闪闪发光的校徽，是多么的威严多么的抢眼呀！别人咋一看就能认出我们是解放路小学的学生了。
我的小心脏正在不停的抖动着，我是多么的激动呀！新校服款式新颖，搭配和谐，还很时尚，我们穿上这款美观的心校服，一定会更加朝气蓬勃的。此刻，我的心里充满了期盼，哦！新校服，我的期盼，我的爱！
这样的衣着作文 篇51
早上当我匆匆忙忙的走在去学校的路上的时候，突然碰见了同学的外婆，同学的外婆看了看我说：\"姚洲啊，你难道也忘穿校服了吗?\"我这才想起昨天老师要求我们今天全体要穿校服去上学的。我连忙让爷爷回家帮我把校服送过来。
我耍了点小心机，我说：\"爷爷，您先回去帮我拿过来，我先到校
门口等你，这样就算我没有迟到!\"爷爷稀哩糊涂地就被我蒙了过去。我来到了校门口，看见了许多跟我一样，得了临时\"健忘症\"的同学。我就问同学：\"哈哈!我猜你一定和我同病相怜，早上忘穿校服了吧，你的家长一定也跟我爷爷一样在破刘翔的世界记录?\"同学无奈的说：\"唉，是啊，你也跟我一样吧!\"我们此时成了正宗的难兄难弟 。
眼看着校门就要渐渐地关上了，还是没见爷爷的踪迹，我的心一直悬着。我真想爷爷此时乘着飞碟\"唰\"地飞过来，自己能够象孙悟空一样来个七十二变 自己变到身上。我从来没有这么紧张过。如果时间可以倒流，如果这世界有后悔药，如果再给我一次机会......我想我绝对不会再忘记了。
这时爷爷就像及时雨一样赶过来了，我悬着的心终于放下了。我欢快的走进校园看着学校的大门缓缓关上。 这样的衣着作文 篇52
最后在一起的时光，已流过了四分之一，无数的手表、闹钟，也不知道走过了多少个日日夜夜，多少个360度。
今天，是全校的期中考试，而我们这些六年级的孩子，又是要分班换着考，试卷轮着改，我们快要疯了。
这一切也就算了。
而新校服却在这个时候悄悄地来了。它无声无息，它在我们最紧张的时刻悄悄地来了。它的存在，让我们学校有了很大的麻烦。
中午，本来是我们复习下午要考的学科的时间，它来了。它要求我们换上它，教室里的人全不见了，大家都在厕所里换衣服。
我买的是最大号的衣服。但是，裙子给我真的配不上，我一直提着裙子——两边太宽了，就好像是给特定的人专门穿的一样。
结果，我和一个比我略“宽”一点的同学换了一下，（她买比我小一号的）还是有点大。
这一个中午就这么过去了，消失在了刚穿好校服的学生们眼前…… 下午，我把校服带进了考场。
可不知为什么，我的校服不见了，没人看到它。留在桌上的，只有一套男生的校服……
我不能穿。
放学了，我抱着那套整齐的校服，就像我抱着自己的校服一样。 我走进了图书馆换校服。
一大堆问话向我奔来。我竭力把自己压制下来，回答了问题。事实上，还是很麻烦的。
回家的路上，我抱着那套新校服，走在那没有一丝晚霞的天空下……
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