跌宕起伏指什么意思范文
跌宕起伏是一个汉语词汇,拼音是diēdàngqǐfú。跌宕:富于变化,有顿挫波折。形容事物多变,不稳定,也比喻音乐音调忽高忽低和故事情节的曲折。这个世界上有真心帮助你的人,也会有想给你难堪看你跌倒的人,人生的得到和失去,顺心如意和跌宕起伏真的都是很寻常的事。王安忆《香港的情和爱》三:\"像这样潮湿闷热的夜晚,你不知道有多少故事在街道上行走,走走停停,又停停走走.有的刚开个头,有的将要收尾,还有的正在中途.这便是香港的夜晚为什么总是跌宕起伏的缘故,……多少出悲欢离合同时演出.\"追问
跌宕起伏,是形容事的,可以形容人吗
单凭这个词
在人们的意识里,照镜子总是和爱美联系在一起。
我也有一面小小的镜子,它伴随我的学习生活.逐渐使我懂得了什么是真正的美。
记得这小圆镜子是妈妈在我上初中时给我买的,当时妈妈把镜子给我,意味深长的笑了笑.我看着这小镜子,圆圆的面,红红的框架,一照,里面便现出一张熟悉的脸,我满心欢喜地收下,也顾不得去研究妈妈那笑了。
初中开始学英语时,老师教我们发音。
我回家便常常对这小镜子练习口形.妈妈看到这些,常常赞许地点着头,爱逞能的我就更爱这样做了.有时看着电视,也拿出来练一番.妹妹在一旁说:”臭美”.妈妈接过话说:
“哥哥这是在学习,照镜子并不都是臭美.”听着妈妈的话,我开始明白了:人照镜子并不都是为了爱美。
随着年龄的增长,我渐渐地也爱照镜子起来。
“爱美之心人皆有之嘛”,我常常这样想。
有一次我正在做作业,小镜子放在一旁,隔壁客房里的电视机在唱:“美啊美,人人都爱美....
1.我家的老台灯文章内容段落点评我家的老台灯其实不老,才四岁。
但是,如果按照人的年龄来计算的话,它,已经够老的了。
与人的对比,体现了老台灯的历史。
他有一个蓝色的头,灰色的长脖子,还有一个蓝白相间的底座,后面拖着一条长长的黑尾巴。
老台灯,是我们的好朋友。
每天晚上,当我妈妈撰写论文、备课的时候;当我要完成老师布置的家庭作业的时候,老台灯都在默默地陪伴着我们,散发着柔和的光芒。
老台灯见证着我们成功的喜悦,也体验着我们失败的痛苦。
老台灯还是一盏“生命力”很强的台灯。
它的底座——一个蓝白相间的“椭圆体”。
上次我不小心把它摔到了地上,于是,“椭圆体”上就被我摔开了一个洞。
我以为都用不成了,没想到在晚上我做作业的时候,按下了开关,它依然放出洁白洁白的光。
它的灯管,已经换了两个了。
上次我不小心摔坏了一个,第二个用了几个月就“烧”坏了。
第三个呢,用到现在。
妈妈原来老想换一个台灯,可是,总是没有时间换,也舍不得换,因为,老台灯已经陪我们渡过了四年的夜晚。
应是“度”老台灯,没有大红大紫的“外衣”,却有朴实无华的内心。
我喜欢老台灯,更喜欢它那朴实无华的内心!总体点评作者用朴实的语言描述了家中使用已久的台灯,笔墨集中于展现台灯的“生命力”,体现了台灯朴实无华的特点。
不过在描写时要注意详略得当,以突出主题。
________________________________________2.正月十五闹元宵文章内容段落点评今天是
正月十五元宵节,大家都知道今天要赏花灯、猜灯迷、吃元宵。
在我们郎溪县还有一个习俗——看烟花。
叙述社会生活背景,突出所述场景。
晚上我全家一起到大姥姥家看烟花,大姥姥家住在中港小区,体育场对面,是最佳的观赏点。
马路上热闹非凡,人山人海,大家都赶向体育场。
交代人物,背景,相关环境,清晰明了。
我们刚登上平台烟花晚会就开始了。
瞧,那边的小烟花在低空中竟相开放,争奇斗艳。
红的、绿的、橙的、黄的….看的人眼花燎烂。
远观烟花,略写一番。
哇,你看那边,那种烟花真漂亮呀!远看,它就像神话故事中的七仙女,红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,流星似的掠过天空;又宛如一位舞蹈演员,她的舞蹈动作婀娜多姿,一会儿,转动她那五颜六色的舞裙,一会儿以跳起了热情奔放的蒙古舞,把她那长长的袖子来回摆动,袖带飘忽;又似森林里的树木,这棵是新栽的,矮一些,那棵是百年老树,高大一些,忽高忽低,参次不齐。
中心段落,运用修辞,精妙的比喻,华丽的排比,烘托出绚烂的景象。
此段,以想象中的静态景象为主。
“呼,嘣”好美呀!好大呀!又是“轰”的一声,我抬头望天,一朵巨大的橙色的波斯菊在夜空中盛开。
这一朵“菊花”照亮了整个天空。
“吧”地一声,天空中冒出一颗颗五彩缤纷的“星星”,一闪一闪令人难辨真假。
更偏向于动态实写。
十五元宵闹花灯、看烟花已成为我们郎溪人正月十五的一道亮丽风景,十五的月儿园,十五的烟花美,十五的家乡更热闹。
情因景生,真实而动容,无限乡情,蕴含其中。
总体点评华丽精妙的此举,详略得当的叙述,动静远近的多层次描写,为我们展现了火树银花不夜天的盛况。
________________________________________立意:元宵节,张灯结彩放烟花,一片祥和景象。
即时流泻下,那时那刻的所见所闻,该是多么令人激动的事啊。
用阳光的心态,去面对身边的事,物,人,收获将是令人惊叹的。
选材:元宵佳节,庆祝样式,凡此种种。
但小同学独具慧眼,抓住最具有表现力的“放烟花”来展示,集中笔墨,有的放矢。
层次:详略得当,井然有序。
赏烟花之前的要素交代,简洁明了。
而后,由远至近,由点及面,由静到动,多层次,全方位描写烟花所带来的炫目视觉冲击。
结尾抒情,意境悠远,令人感叹。
文字:二,三两段,最是突出。
第二段,颇有气势的排比,辅以新颖独特的比喻,华丽的文字,勾勒五彩的夜空,以虚写为主;第三段,描绘烟花的变化,实写居多。
纵览全文,详略得当的材料安排,排比比喻的精妙应用,动静远近的全方位描绘,将那夜的灿烂星辰,映照于你我眼前。
欢乐的氛围,萦绕在身边,那时的心情,流泻在纸间,多少幸福笑脸,多少欢乐时光,让我们留恋。
3.我想当男孩文章内容段落点评从小,爸爸妈妈一直偏爱哥哥,而忽略了我这个文静又懂事的孩子.那时,我就想当男孩.“孩子”改成“女孩”,这样与题目对比更加明显。
爸爸妈妈带我们去书店,我和哥哥同时喜欢上>,虽然价钱贵了些,但是里面内容丰富多彩.妈妈愁眉苦脸地对我说:"颖,你不要买了,浪费钱.''接着,爸爸笑微微地对哥哥说:"你买吧!认真欣赏吧!''哥哥一听,顿时嘻皮笑脸地说:''爸爸,谢谢您!''我只能在一旁泪水纷纷.这时,我多么想当男孩.很残酷的现实,当然,这些都是很多小孩子所不常见的.一次,我们家来客人.妈妈关怀备至地对客人们说:''我的儿子非常懂事,学习成绩优秀......客人们纷纷表扬哥哥.我狠不得往缝里钻.这时,我更想当男孩了.此段的描述,不如上段清楚,因为没有比较.夸哥哥表现好,那你成...
意料之外今天同学们特别高兴,因为平时一毛不拔的邓老师竟然要送大家一件礼物,这可是开天辟地头一回喔!“会是什么呢?”“可能是笔……或是……其它什么?”老师还没到,班上早已议论纷纷.“大家好啊!”邓老师提着一个黑色大口袋走进教室.“老师带的到底是什么?好神秘,好让人期待哦!”“会是笔记本吧!你看那么沉.”同学们七嘴八舌的谈着.老师这金口还没开,同学们立刻闭上了“乌鸦嘴”.教室里,大家全神贯注地听着老师讲:“同学们,你们想不想这礼物到手啊?”“想!”同学们异口同声地回答.“想的话就听从我安排.”“这个吗?……啊?”还没等到答复,老师就滔滔不绝地讲起来:“先把生字抄写一遍,再把阅读课文的好词佳句抄写一遍,每篇课文最少选十个,然后交我检查!”听了老师那坚决果断的命令,个个垂头丧气,还是班长脑子转得快,告诉大家:“快写啊!写完就可以收到礼物了,快!”这句话仿佛是一盏明灯,照亮了同学们的心,大家慌慌张张地拿起笔“唰唰唰”地写起来,教室里鸦雀无声.过了十几分钟,还没有一位同学完成任务.终于,有一位“勇士”走上讲台,当他向老师要礼物时,老师却说:“我又没说做完一个发一个啊!要全部做完才行,回去吧!”这一下他可又傻眼了,唉声叹气地回到座位上.又过了大约十分钟,许多同学都做完了,大家都焦急万分.突然,老师又下一道圣旨:“请
你们把刚才这种感受写出来,不就是一篇很好的作文吗?”“啊?”同学们大呼小叫,有的甚至向老师提出抗议.老师拍拍那一堆礼物,看了看大家.同学们只好乖乖写起作文来,教室里又是一阵“唰唰唰”的声音,像是春蚕在吃桑叶似的.这下可苦了那些拖拉的同学,又要写作文,又要写作业,还不能有半点差错.大家忙得不可开交.眼看要下课了,班上大多数同学都顺利完成了任务,几位胆大的同学还悄悄地帮助那些“难民”――写得慢的同学,总算集体完工了.大家吵着要礼物,邓老师不慌不忙地打开口袋,眼前的一切让人目瞪口呆,里面竟是一本本练习册!老师笑眯眯地说:“这就是礼物,规定你们在这一星期结束时,做到目前学的这一课.”“啊?……我的妈呀!”同学们差点气晕过去了.唉!真是瞎子点灯白费蜡,忙了一半天,竟然收到这样一份礼物,这真是意料之外啊!
1、说到《三国演义》啊!那可是无人不知、无人不晓的,它是我国四大经典名著之一,出自作家罗贯中。
《三国演义》讲述了一个从东汉末年,汉朝被黄巾军分裂,形成了三国鼎立的局面,分别为蜀、魏、吴。
这三个国家你争我斗,最终魏国统一了三国,建立了晋朝。
在这段历史时期造就了许多英雄人物:一身是胆的常山赵子龙、神医华佗、神机妙算的诸葛亮、有勇有谋的曹操……这些人物性格鲜明、栩栩如生,也是因为有了这些人物,才发生了一件件千古传奇:长坂坡救阿斗、火烧赤壁、空城计、三顾茅庐、七擒孟获……接下来就让我来为大家推荐一个特别精彩的故事,有兴趣可以去找来琢磨一番哦!《赵子龙血战长坂坡》是我觉得最精彩的故事:阿斗被困长坂坡,赵云为了救阿斗冲进曹军军队里,与曹操的十万大军血战,他手持长剑钢枪,左杀右劈,所到之处死伤无数,无人能敌。
一波箭雨飞来,他手挥长枪,避开了所有的利箭。
赵云继续向前,救下了阿斗,回来之时被许多曹将拦截,就在这时张飞到了。
赵云疲惫不堪,毕竟他一个人孤身血战一天,滴水未进。
张飞巧用心计,大喝一声,把曹军吓破了胆,又大喝一声,曹军见主帅逃走,顿时乱成一团,抱头鼠窜。
回营之后,刘备把阿斗摔在地上。
赵云见此心痛不已,眼泪夺眶而出,刘备一看计谋已成便抱起了阿斗。
从中可以看出刘备十分会用心计,用摔阿斗收买了赵云的心。
赵云十分忠勇,对刘备的忠诚和他的勇敢是值得我们学习。
《三国演义》是一部很有历史真实性的名著,人们都说三国演义三分虚假,七分真实。
《三国演义》是一部有血有肉的名著,他的每一个字都像一颗闪闪发光的珍珠,这是作家罗贯中呕心沥血的杰作。
2、朋友们,如果要你说喜欢的名著人物,你会选谁?是神通广大的孙悟空?是有谋有略的诸葛亮?还是生性鲁莽的张飞?可我,却对《西游记》中猪八戒这个形象情有独钟。
为什么喜欢他呢?看过西游记的小朋友都知道,这是一部非常吃香的神魔小说。
剧中将每一个人物都刻画得淋漓尽致。
而猪八戒这个人物,却颇受青睐,在他的身上,即有人的吃苦耐劳。
憨厚率直的品质和贪婪自私的本性,又有神仙的超强本领,再掺杂一些猪可爱的本性,又何尝不惹人喜爱,因为猪八戒身上已经结合了人性,神性,猪性的完美一身。
既不缺少善良,也不缺少那些陋习。
或许,猪八戒这个形象,在观众面前展现的是懒惰,丑陋,蠢笨等等。
但是,猪八戒身上也从每个细节显现出人性的光彩。
对师傅,他是那样孝心;对困难,总是坚持不懈。
取经途中,每当妖怪频频阻拦,猪八戒便操起他的宝刀,上前探路除妖。
他也是粗中有细的人。
在孙悟空大战红孩儿被烧的昏迷,沙僧束手无策,八戒却不慌不忙,为孙悟空推宫活血,救活孙悟空。
他身上,似乎有着所有的不足,但是,又似乎洋溢着我们所追求的人性品质——善良,坚持。
跌宕起伏的剧情。
每一场,猪八戒都转变着不同的形象。
他不是一个孙悟空那样的英雄,而只是一个实实在在的善良而又平凡的人物。
3、我最喜欢《三国演义》这本名著,它是根据三国时期的史实和民间传说创作而成的优秀历史小说。
它是古代历史小说中成就最高,影响最大的一部作品,其中,最令我佩服的是蜀国的一名军师:诸葛亮。
诸葛亮神机妙算,料事如神,最擅长火攻,给人们留下的印象好像神仙下凡一样,我喜欢诸葛亮的头脑聪明,神机妙算。
诸葛亮初出茅庐就立了大功,后来用了好多计谋攻打东吴和魏国,占领很多座城,我看了诸葛亮用计的所有经过后,很佩服他的才华,他用计很巧妙。
还没跟对手交过战就把对手的心都看透了,真神了!诸葛亮不仅料事如神,而且口才也是一流。
那次“孔明舌战群儒”里,张昭等二十余名文武官员故意出难题,想让他难堪,结果被诸葛亮反驳得哑口无言。
这就是我最喜欢的名著人物:诸葛亮。
4、我从小就喜欢看四大名著,尤其是《西游记》。
它的内容丰富,里面的人物活灵活现、栩栩如生,其中的人物沙僧就是我最喜欢的。
你们可能觉得奇怪,《西游记》里有那么多个性鲜明的人物,比如:孙悟空,敢作敢为,神通广大;猪八戒好吃懒做、憨态可拘;唐僧慈悲为怀,善恶不分。
而沙僧在《西游记》当中实在不太起眼了,老实巴交,甚至有些在木讷,我为什么会喜欢他?因为他任劳任怨、默默无闻。
师徒四人西天取经时,每次挑担子、干苦力活的总是沙僧,话特别少的是沙僧,吃东西特别文雅的也是沙僧。
他从不像猪八戒那样,不但好吃懒做还起坏心眼、耍花招,陷害孙悟空。
他非常的善良,不会伤人、只会吃素。
他忠心耿耿,每次陪在师傅身边的总是沙僧;每当师傅有难,猪八戒提出分家各奔东西时,他总是坚信大师兄会回来救师傅,不肯离开,默默地坚守着。
这就是沙僧特有的本质特点。
我喜欢沙僧的默默无闻、无私奉献、任劳任怨,就像我们亲爱的老师,为他人付出得多,为自己想得很少。
因为我渴望理想,所以我渴望挫折,渴望崎岖的山路使我的双脚变的坚实,渴望突兀的山峰让我的心变的坚韧,渴望尖利的荆棘使我的身体变的灵活,渴望狂风吹硬我的筋骨,渴望暴雨滋润我的肉体,渴望猛浪洗涤我的灵魂,渴望坚石磨练我的意志……因为我渴望成
功,所以我渴望挫折,因为挫折是成功的前奏,不经历风雨怎能见彩虹,成功带来的喜悦驱散了挫折带来的创伤,由挫折带来的坚强成为成功的强大后盾。
因为我渴望拼搏,所以我渴望挫折,人要想自我完善,就一定要拼搏,且要在挫折中顽强地拼搏,不甘沉沦。
如果真正在挫折中学会拼搏,那么就实现了人生的价值。
因为我渴望浪漫,所以我渴望挫折。
因为有了挫折,爱情才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。
我渴望七彩生活,所以我渴望挫折。
因为有了挫折,生活才不会像白开水一样平淡,像人工培植的鲜花一样纤弱。
挫折是人生最好的老师,也是人生的一笔财富。
因为挫折,我们描绘出了五彩斑斓的生活;因为挫折,我们铸造了坚强的性格;也因为挫折,我们享受着真正的快乐。
所以我渴望挫折,我渴望快快的成长。
因为有梦,就努力让它开花结果,因为花开不败。
已经进入初中一段时间了,似乎什么都没留下,只有那跌宕起伏的成绩曲线不过,现
在感觉,那都不重要了,因为我要重整旗鼓,收拾旧河山!现在浑身充满力量,因为心中有了信念,有了为之奋斗的梦。
读文章《花开不败》我懂得了:心中有梦,并为之奋斗,它就会开花,就会结果,我试着坚信着。
这篇文章似乎把我带到了初三,那种书堆积如山,试卷铺天盖地的阵势心中已有些打颤,甚至怀疑自己,我可以吗?我心中的目标现在还不清晰,因为不知道什么样的成绩才可以进那神圣的大学殿堂,所以,现在找准目标!眼前最苦恼的就是年纪排名,我的目标还没达到,早对自己有些怀疑了,为什么成绩总是起伏?忽高忽低?只因为心中脚步不踏实,不能试着坚持,看不到长久有多久,现在,长久就是高考,心中的那根弦始终不能放松,也不能放松!每天都紧张的醒来,告诉自己又是一天,今天不能虚度,因为每一天都是迈向中考的阶梯,必须走稳,才能走远!也许这一次就是一个转折,我要变一个不平凡的我,一个优秀的我!我相信我有能力,也有实力,告诉自己“加油!别让自己后悔!奋斗我的梦想!”
我现在的心情糟糕透了,可以说是心烦意乱,看到什么都不顺眼,真恨不得抽上两耳光,踢上两脚。
仿佛全世界都在和我作对似的,除了恨就是怨,恨自己的生活不顺,怨自己的世界不如我愿,为什么他人住着环境舒适的别墅,开着奔腾宝马,吃着山珍海味,穿着世界名牌,而我却恰恰相反,比起普通人的生活还逊色很多,怪爹娘给得少,怪自身没本事,怪老天不公,怪社会不平,似乎都不太合情,难道是心理问题,还是对生活的态度问题,我越想越弄不清楚,窗外阳光明媚,厂矿机器轰隆,我的心却不能平静,似波涛汹涌的大海,上下翻滚,又好像一片小舟在辽阔的海洋上跌宕起伏,恐惧的心理伴着波涛,烦躁的灵魂难
以克制,不知道尽头在哪里,夜长长,路漫漫,我将上下而求索……。
我闭着眼睛,舒服的躺在床上,伸展我的四肢,回忆这一天,享受匆忙带给我的乐趣。
早晨,当第一束阳光从窗外射进我的屋子时,新的一天便开始了,这是一个匆忙而愉快的一天,就这样开始了。
在晨光中,我开始进行晨练,虽然天气寒冷的,但空气却已清新的,让我们自由呼吸,这清新的空气将一夜的昏沉一扫而空,以新面貌迎接新的一天的到来。
一年之计在于春,一日之计在于晨,晨练后,我便开始利用这宝贵的清晨,进行晨读。
一句句精炼的语句,感人的画面,幽默的描述……都一幕幕的印在我的心灵,他们在我的血液里流淌,缓缓的注入我的大脑,使我这个清晨没有白白的从我眼前走过,让我的大脑在这个清晨更加充实。
清晨是快乐的,那繁重的作业便扑之而来到我的面前,这回可没有那么轻松愉快了,总是难题连连,把我搞得心烦意乱,想痛快的玩上一玩。
可是,还有那么多的作业没做,我既想玩,又不想占用休息时间来写作业,真是让我无可奈何,只好将这个作业放下,再作别的作业,可是每一样作业都有那样使我心烦的难题,总是在我做的起劲时,忽然冒出来,拦住我的路,真是讨厌!这样一来,我那一项作业都没法做了,这总不可以浪费时间吧,我只好又坐下来,一边读着题,从题中找到已知条件,再求的,这样一步步地思考着,按题中的要求解出,难题就这样迎刃而解了。
唉,解决了这么多个“绊脚石”,终于将所有的作业写完了。
哈哈,我如释重负,终于可以敞开心扉的想干什么就干什么,一看时间,哦,天哪,时间竞悄悄地从我背后溜走了一大半,不知不觉地一天又这样过去了,这一天给了我信心,也给了我破解难题的勇气,让我过的更充实。
这就是我的快乐,烦恼而又充实的一天。
世界在这一瞬间失去色彩,世界在这一秒种淹没音符。
当年华撒落了一地的花瓣,唯有你,跨越了时间与空间的距离,飞过了现实与梦想的差距。
没有了国界,没有了季节,你,让世界插上羽翼!读书,在绚烂的春天。
没有人会否认春天的温暖和浪漫。
读你,就像读一个五彩的春天,“迟日江山丽,春风花草香。
”当百花齐艳,百鸟争春,在书的海洋里,我寻找甜美的神秘,当一本秦文君的《男生贾里》握在手里,我想没有人会拒绝它的甜蜜,没有跌宕起伏的情节,没有波澜万丈的人生,但它却让你情不自禁地和书中的人物一起笑,一起哭、一起走过甜蜜的青春才华。
读一本书,就像读一个温暖的春天,让温暖照亮你的心窝!读书,在热情的夏天,没有人会否认夏天的火热和激情,读你,就你读一个激情的夏天“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。
原来,夏天也可以有这样的景致。
当一本郭敬明的《1995至2005夏至未至》握在手上,没有人会拒绝它的热量。
手心有了温度,眼神有了潮湿,浮草开出了伶仃的花,寂寞推开了沉重的门,和主人公一起走过十里花海,然后就是一望无际的沙漠。
灼热的泪无声地划过脸庞,读一本书,就像读一个热情的夏天,让热情燃烧你的心窝!读你,在悲凉的秋天。
没有人会否认秋天的苍凉与希翼。
读你,就像读一个希翼的秋天,“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,读《钢铁是怎样炼成的》,看着保尔悲惨的遭遇,认为一切都有了尽头,而你却告诉我们有一种力量叫坚强,它能让一切腐朽变为神奇,让人即使在悲凉的秋天也能看到生命的活力。
读你,就像读一个希望的秋天,让希望填满你的心窝!读你,在寒冷的冬天。
没有人会否认冬天的寒冷与肃穆。
读你,就像读一个肃穆的冬天,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,然而,你却告诉我们,冬天到了,春天还会远吗?你告诉我们,有一种力量叫坚持,所以寂寞的山谷里,野百合也有春天。
读《轮椅上的梦》,你教会我们,即使身处严寒,只要永不言弃,我也能活出真精彩!读你,就像读一个坚持的冬天,让坚持捧暖你的心窝!读书,在四季,四季,在读书!你是那蜿蜒曼妙的古爵城堡,埋藏着这世上最闪亮的星星,你是我心中最深邃的美丽,让我的人生之路永不迷茫!徜徉于书海之间书是人类进步的阶梯。
书不仅是人类发展的驱动,更以涣然一新的方式给我们一方畅索未来,渺若辰星,扑朔迷离的幻想之境。
也许就在我与它心与心的触摸,体及之中,我已展开了一对以智慧为羽翼的翅膀,在忘我的书海中飞翔生命的形式不仅仅是满足于,在平实的路地上默默无语的度过空虚的寂寞时光。
而应该在潜移默化中升华自己的肉体,更重要的是提高自身灵魂的高尚情操。
我思故我在,人只有在读书中思索,在思索中读书,在不知高深处的湖水中漫逆,从而达到另一种生命形式的诞生。
也就这样灵魂从混沌的尘世中超脱出来。
《爱莲说》中的荷花“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”在浑浊之中,不受污染,以洁身自好的品格立足于尘世中,亦称之“君子者也”。
在不尽的书海中,无数倾吐芳香的荷花,在文人墨客的笔下。
更显其高贵从容之色。
也就在文学气息的充溢间,这个世界的纷繁事物都被净化了,丝丝渺渺浸润着这香气四溢的空灵之境。
人在书中,也就更像是飞翔,毫无束缚,随心所欲,在不尽的大自然中也能嗅之清灵
之气。
在书中的一隅,奏响了春之声,绵柔细滑,清新怡人,恰似一位出浴的少女身着粉裙,在柳叶间翩然起舞,无怪乎有诗云:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁栽出,二日春风似剪刀。
”“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”书中的世界令人神往,如痴如醉于诗情画意之中。
枫叶寄托着人的思念故人之情,秋风瑟瑟,枫叶飘飞,滑落于你的指尖,你是否会想起“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
”当读到“飞流直下三千尺,疑是银河落九天时。
”是否会为瀑布的壮阔雄浑所吓倒,要知道假若瀑布退缩于岩壁之上,而不迈出腾空飞越之举,瀑布又怎么会有今天之奇观呢?我不是一棵干枯的芦苇,而是在书香的雨露中沐浴长大的青翠欲滴的幼苗。
在不断的畅想中飞翔,又在不断飞翔中升华。
只有与书心与心地触及,才会感受到生命竟是如此丰富多彩。
如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。
这种境界恐怕只能在徜徉于书海时,才能真正体会,也因为如此生命才能得卓的飞越
在图书馆连续呆了两个上午,望着浩瀚的书籍兴叹。
想想自己,有点过分,都来这个学校两年了,结果的书不到五十本,而且大多数只是借了又还去,丝毫没动过,整天也忙的凌乱,过得紧张,这样下去,毕业了,会不会对馆藏的浩浩百万册图书有任何概念。
不读书,不知道自己的浅薄与粗鄙,简陋与自负。
有时候,静静地坐在阅览室里,心里在做着简单的计算,浅浅地在测量自己的深度,细细密密地在寻找自己的突破口,好让自己的灵魂出来与书中的他们接触,碰撞。
喜欢周末,似乎那是我唯一可以肆无忌惮地泡在里面,丝毫不用担心时间概念成为唯一的杂念。
也许,现在才是真正的大学,没有考试,没有各种各样的活动催促,每天早早地起来后,洗脸刷牙,然后挎个包,装上昨晚准备好的早餐,骑上单车飞奔图书馆。
一路上什么都可以想,什么都可以不想。
坐定之后,那就是一个人的世界了,自己的旅程也从那一刻开始。
人少的时候,幸福。
因为安安静静,你可以更好地进入自己的角色,喜怒哀怨可以恣意显现于眉梢,自己
欣赏自己的故事,欣赏自己的跌宕起伏。
人多的时候,更幸福。
因为喜欢这里的每个人都蕴含着浓郁的人文底蕴。
我喜欢看着他们陶醉的样子。
每个人在读他们故事的时候,你可以随意欣赏他们丰富的表情故事,有机会偷偷地愉悦着他们的愉悦,忧伤着他们的忧伤。
印象深刻的是,有一次,满心顾着徜徉于书海之中,情不自禁地穿梭于厚重的书架间。
微微颤动地手指恣意抚过书棱,轻轻地,缓缓地,可心里却油然升起缕缕芳香,如梦如幻又如痴如醉。
时而信手取出书籍,伫足观看,寻思良久;时而静静地蹲下身体,一本一本地去找寻被我们这个世界的物欲横流所冲向岸边却慢慢被细沙掩埋的珠贝。
当人们的目光还在匆匆地为耀眼的鎏金字体争先恐后纷至沓来却又视而不见地匆匆路过你身边之时,我宁愿停下盲目的脚步,用双手去为你拂去陈年的哀怨与叹息,用最憧憬地眼神去等待你熠熠光彩夺目的瞬间,你不会被遗忘,就像“金子一定会发光”那样的约定俗成一样牢固,将会深深地被我们珍藏于心底最柔软的部分。
静的夜并不算深的时候,是最无奈的时候。
话别成了早已静如止水的心灵最无情的涟漪,凄艳而又决绝。
我有个习惯,太多的离别不提,可总会提前一两分钟把你放回原来的那个角落。
日子久了,习惯似乎已变成了某种仪式,庄严,神圣,令我肃穆。
不为伤别离,只为再重逢。
背上书包,却不忘再转身回望你,看你,再重温这美好的一个晚上。
更习惯性地伸手去掏兜里的自行车钥匙,摇出风铃般的清脆,摇出雨后般的春风。
可。
钥匙没了。
回忆了今晚的行踪,我确定它还在图书馆里。
折身回到桌前,早已人去桌空。
管理员的催促声此起彼伏,而我,不得不满含牵挂地离开。
行至门口处,管理员不在,却见桌子上静静地躺着一串钥匙,好熟悉的钥匙,原来是我的钥匙!于是急上前去握在手心。
可能不能拿走,该不该拿走。
矛盾着的我最终还是被卷入了匆匆的人流,若有所思地含泪离去,并没留下只言片语,更无从道声谢谢。
漫行于路边,月光温柔,灯光和穆,微风中已满是初夏的味道。
此刻的我仿佛走进了画里,眼前的世界忽然安静了,带着上个世纪复古风格的蓝白色校车无声滑行于路央,行人三五成群,兴奋地叙述起自己的兴奋,手舞足蹈。
久久地看着他们,在远处的我不禁开怀地笑了。
是啊,被书香与热心人浓浓包围着,何人不起感动?又有何人不起幸福?钟声传来,坚定却不失浑厚。
回头望了望图书馆的大钟,我继续认真地走自己的路,顿时间觉得自己是世界上最富有的人
网?跌宕起伏是什么意思
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