大学生价值观调研报告

大学是社会新思潮的发源地，大学生则是时代的弄潮儿，他们要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的彷徨困惑，作为未来社会的中坚力量，他们向往的是怎样的生活方式；面对生活中的道德理性还有情感，他们怀有怎样的态度；徘徊于日趋复杂的社会中，他们又会做出怎样的选择来冲破现实的黯然。 一、问卷调查基本情况说明

为全面了解我院大学生的价值观状况，同时也为学院进一步完善大学生培养提供参考资料，特进行此次调查，考虑到大三同学面临毕业，本次调查对象主要是钟山学院全日制在校大一、大二学生。为使本次调查更具有代表性，考虑到年龄性别等差异，采用随机收取样本，现场发放现场收回的方式进行。

本次调查共发放问卷30份，回收有效问卷29份，回收率为 97 %,调查结果显示，我院大学生价值观呈现积极健康态势。 二、问卷调查分析

㈠社会关注度方面学生价值观

大学，让学生们更加体会了世界度丰富多彩，面对各种不同的社会信息和现象，本次调查显示，如今的大学生在日常学习生活空闲时，更喜欢谈论时尚、娱乐、体育等话题，而对经济民主政治及社会公共事件等关注相对较小。大学生关注的社会内容的改变，一定程度上反映了随着大学教育由精英教育转向大众教育，大学生的优越感逐渐淡化，而求职压力的增大，使得大学生变得更加实际，注重自我，进而很少去关注距离自身生活较远的政治等问题。另外，中国社会正处于经济发展和政局稳定的良好环境中，没有太大的波动，也是造成大学生关注较少的原因之一，且电视报刊网络等媒体的导向也对大学生关注的问题改变产生了一定的影响。 ㈡知识文化方面

在现代经济中，知识仍是首要财富和真正资本，但知识但意义已经发生了飞跃式的变化。大学生的首要任务依然是学习，却不再仅仅局限于专业知识。在此次调查中，33.7%的同学认为自己除专业知识外更需求广泛实用型知识和人文社会及自然科学知识。可见当今大学生更重视知识对自身成长和成才的实际价值，普遍追求知识的实用性，而对当今社会丰富的文化，有36.4% 的同学青睐高雅文化，24.5%的同学依然喜欢传统文化。可见大学校园中传统文化和高雅文化依旧是主流文化。

㈢大学生心态方面

大学，是同学们真正融入社会的前奏，在这个所谓的“亚社会”中，不仅要学习知识，更要学习如何与人相处。在此次调查之中，45%的同学认为他们的快乐来自于友谊、人际交往中体现的情感，30.6%的同学认为他们的快乐来自于学习进步和自我激励。说明大部分大学生都有健康的心态，追求进步，积极向上，乐于与人相处。但仍有3.6%但同学认为自己没有任何快乐可言，这也说明仍存在少数同学没有正确的价值观作为人生指导生活空虚，不能用积极的心态面对一切幸与不幸。 ㈣大学生压力方面

在这个快节奏的社会中，压力可谓无处不在，校园也不例外。但是压力是一把双刃剑，大学生应学会正确面对。一定的压力对自身的进步有一定的帮助，但物极必反，压力过大也会造成很多不良但后果。此次调查显示，71%的同学感到自己压力一般，但也有24%的同学认为自己的压力很大。其中，学习、理想与现实的差异和未知的未来是同学们压力的主要来源。这也从不同程度上体现出同学们的积极进取之心。但同学们应该学会处理各种矛盾，缓解过大的压力，并将压力转化为动力。 ㈤人生理想方面

梦想，在大学的舞台上尽情地铺展，也在这个舞台上悄然退去。在这个梦开始的地方。同学们规划着不同的人生。在本次调查中，31.2%的同学对未来的想法很明确，64.5%的同学较模糊，这样的回答并不十分乐观，一艘没有方向的航船是不会正确地驶向胜利的彼岸的。汗水成就梦想，在被问及确立目标后会怎样做时，42.5%的同学选择“会十分努力的去实现”，52%的同学选择“比较努力”。这也就导致了25.5%的同学能实现自己设立的多数目标，而66%的同学只能实现一半左右。成功者和平庸者的区别或许就在此。每位同学想要成就辉煌人生，现在就应有明确的目标，并持之以恒。但调查显示56％的同学认为目标没有实现的主要原因为没有毅力。由此可见很多同学都没有强韧的信念作为支持，对自己不够严格，不能吃苦，一遇挫折便放弃。 ㈥人生价值观方面

改革开放，市场经济飞速发展外来文化思想与我们传统的文化思想碰撞，这一切使得我们的社会发生了复杂而深刻的变化，大学生的价值观也随之悄然改变，此次调查结果表明当代大学生的主体意识越来越强烈，自我意识凸现，但不

偏激，注重自我价值的实现。同时也没有忽视社会文人的真善美。因为仍有部分同学认为“人格是否高尚”和对社会贡献的大小是判断人生价值的标准。对于人生价值的实现手段，５０％的同学选择“拼搏进取”。33%的同学训责互利合作，这反映了大学生们的积极心态，认为一个人的成功要靠自己的能力素质和努力。同时合作、团队精神，这种现代社会成功的重要因素也被同学们所重视。 三、结论及建议 ㈠拓宽视野，提高自身素

大学是人生最美好的一段时光，大学生应充分利用这段时间

不断充实自己，多关注一些政治、经济等相关问题，拓宽视野。对于知识文化，应接触各种不同类型的文化，全面地了解社会和世界。 ㈡合理面对压力，积极面对生活

面对生活中各种压力，大学生应学会缓解压力，化压力为动力，改变自己的生活态度。提高沟通、交际、能力、合理处理人与人之间的关系，不断调节心理，积极面对生活。

㈢认真剖析人生意义，努力实现人生理想

德国诗人歌德说过“你若喜爱你的价值，你就得给世界创造价值。”人生的目的性让人拥有了价值。

大学生应明确人生目的和树立崇高的人生理解和信念，光阴似箭，岁月不等人，树立理想后要付诸行动，持之以恒，全心投入努力实现人生理想。

在追求个性张扬和风格独立的今天，大学生价值观呈现多元化生命中不仅仅有理想，还有道德和情感，当大学生在经历酸甜苦辣后毕业，面对世界纷杂，应有一种从容而不急趋，谨慎而不狂躁，安静而不沉沧的积极来铺就成熟美丽的那片宽海。

信息与电子工程系 计算机媒体专业

孙尚乐