致毕业班学生及家长的一封信

致毕业班学生及家长的一封信

尊敬的各位家长、九年级同学们：

你们好！

学期过半，孩子们已经感受到初三的酸甜苦辣。有热切的期待，有奋斗的艰辛，有成功的喜悦，有失利的彷徨和苦闷……

过去的半个学期里，在学校领导的正确领导和关怀下，在九年级全体师生的共同努力和各位家长的大力支持下，我们九年级的教育、教学、管理等各项工作成绩卓著。

但我们深知，成绩只能代表过去，我们还有很长的一段路要走，还有许多工作做得还不够，离领导的要求、家长的期望还相差很远。我们只有更加努力的工作，才能不负重托，不辱使命。

当您将孩子交到我们手中的时候，我们和您之间，就有了一份契约，一份沉甸甸的契约。因为您把孩子的成长与未来托付给了我们，把自己的信任与希望寄托给了我们，我们知道，满园桃李芬芳的背后，需要洒遍辛勤的汗水。在教育教学中，我们始终秉承这样的理念：“为学生终生发展奠基．绝不放弃任何一个追求进步的学生。”

教育孩子是一个漫长而又艰辛的过程。在这个过程中，社会、家庭和学校三方面的教育缺一不可。在我们无法改变社会环境的情况下，家庭与学校的密切配合与合作就显得尤为重要，为了更好的教育好我们的孩子，为了我们共同的美好期望，我们中肯的给各位家长提出如下几点建议：

（一）调整心态，正确面对考试 父母既要关心孩子的学习和生活，更要关注孩子的心理健康。家长要正确看待孩子考试的分数。有时候孩子考试成绩不好，父母也不要大惊小怪，应心平气

和地同孩子分析考不好的原因。对孩子心中的烦恼及日常行为出现的问题，家长应和老师配合，给予及时的疏导和消除。对于孩子的每一个优点、每一次进步，家长都应给予及时的鼓励和赞扬，以增强孩子的自信心。“好孩子是夸出来的”，希望您能不断鼓舞自己的孩子“坚持不懈，向着心中的目标冲刺”。

（二）积极引导，培养良好习惯 良好的习惯是一个人终生受益不尽的财富，家长要引导孩子养成良好的生活习惯、行为习惯、学习习惯等，引导他们持之以恒，用辛勤的劳动换取一生的幸福。作为家长我们要关爱孩子，但不要放纵溺爱孩子。要教育孩子不盲目攀比；不迷恋网络，不带手机，男女生正常交往等。要时时教育孩子珍惜时间，努力学习。

（三）沟通鼓励，注重正确评价 家长们要多与孩子沟通，谈谈你的想法、经验，听听孩子的意见，多鼓励，少埋怨，充分发现孩子的每一个闪光点。我们更期待家长主动与老师尤其是和班主任联系沟通，及时了解学生的心理成长轨迹，把握孩子的心理动态，适时矫正他们的不良情绪，努力充当学校、教师、孩子之间的“中间协调人”。

（四）孩子进入毕业班后，大家能感觉到孩子的功课日益紧张了。是的，九年级需要提前半年结束新课，转入三轮复习阶段。若不进行复习巩固，七八年级学习的内容到九年级就不能记忆犹新、灵活运用。时间紧，任务重，同时还有很多学生接受新知识较慢，有很多学生存在偏科现象。面对这样的事实，我们也着急，可一口吃不成胖子，知识要一点一点去掌握，能力要一点一点来提高。

看着憔悴疲惫的孩子，家长们会心疼，其实老师和家长们的心情是一样的。但身处这个激烈竞争的社会，适者生存，优胜劣汰的法则令我们身不由己！由于各种原因，我们周边的学校甚至市直的几所初中早都开始利用节假日进行补课了，有的学生家长除了补课还另请家教单独辅导。这种不公平的竞争方式使我们处于两难境地，我们若再视而不见，不赶紧行动，我们的孩子就要成为这种不公平竞争的牺牲品了！

为此，我们毕业班教师自愿牺牲自己的休息日，义务为同学们补课，学生自愿参加。从下周开始毕业班每周上至周六中午11点半放学，希望家长和学生理解并支持配合我们的工作！若家长和学生同意并能保证在校期间严守纪律，请填写清楚并签名；若不同意也请填写清楚并签名。谢谢家长对我们工作的支持！

各位家长，我们的目标是一致的，我们的愿望都是迫切的。那就让我们心往一处想，劲往一处使，拧成一股绳，和谐一致，共同努力，为我们的学生、你们的孩子的成功铺平道路，我们有充分的理由相信辉煌一定属于我们的学生——你们的孩子，属于我们共同的平陌二初中！

最后，再一次由衷地感谢您们一直以来对我们的信任和支持，让我们共同携手为孩子们的学业有成而努力，同时希望您对我们的工作多提宝贵意见和建议。

祝健康平安，工作顺利，家庭幸福！

学生______________，______________（同意或不同意）节假日补课。

家长______________，______________（同意或不同意）孩子节假日补课，并负责孩子路上安全。

学生：

家长：

年 月 日