作者机构： 江苏省灌南县张店镇中心小学出版物刊名： 教育研究与评论：小学教育教学页码： 73-75页
主题词： 字词教学 引导学生 词语教学 教学生 准确理解 联系上下文 语文课程标准 工具性阅读课文 工具书
摘要： 字词教学是阅读教学中的重要组成部分,是教师引导学生顺利展开阅读的奠基石。在语文课堂教学中,教师帮助学生有效地掌握生字、理解课文中的重点词语是一项重要的教学任务。这方面,一些特级教师的字词教学为我们提供了精彩的范例。一、字词教学中渗透人文贾志敏老师在教学《惊弓之鸟》时对字词教学不仅一丝不苟,还教出了自己的人文特色。师(出示\"更赢\")\"更赢\"的\"赢\"你是怎么记的?生我记住\"赢\"是由\"亡、口、月、贝、凡\"组成的。师很好。大家看——(师边范写边说)\"赢\"是上、
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