姓名 陈丽梅 任教学科语文 海南省保亭县 任教学段二年级 学校(单位) 保城中心西坡小学校 教龄 26 我很高兴参加这次国培计划远程研修学习。这次培训内容非常丰富,有专家的讲座视频、有学员的交流讨论、专题文本、专家团队、专题ppt、课程简介、简报。聆听智者的教诲,参与伙伴们的探究,让我学到了不少教学理论方面的知识和教学经验,既有观念上的洗礼,也有理论上的提高,又给我今后的教育做坚强的后盾,我感受很深,受益匪浅。这次学习总结有以下几点:
一、解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题,如:解决拼音教学问题如何教好学生学会拼音节,合作学习如何做到恰当的时间利用等。使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升,驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、班级管理、教学反思的技能也有了很大的提高,同时更新了教育理论,丰富了教学经验,为今后从事语文教学和班级管理工作,进一步提高课堂教学效益打下了良好的基础。
二、通过学习,让我充分地认识到情境教学的重要性,尤其是对于农村的学生,家长普遍不重视孩子的学习,学生又不能正确地面对学习,调动学生的学习积极性尤为重要。专家讲得好,教师应以激发学生学习积极性和创造性开展教学,必须以一定的情境为载体,才能让学生更易理解和接受。通过学习,让我对课堂教学中的提问有了新的认识。好的提问能充分发挥学生学习的主动性,也能激发学生学习
的热情。因此,作为教师,必须创造性地使用教材,在教学过程中充分发挥学生的主观能动性和创造性,才能培养出合格的人才。 三、通过研修学习,我认为要想驾驭新课程理念指导下的课堂,教师不仅要具备高尚的师德,还要有渊博的学识,这是我们从事教育教学工作的基础教师要不断学习,努力提高自己的专业素养,不断促进自己的专业成长。以这次国培为契机,继续加强自身的学习和提高信息技术,认真向课程专家团队和同行学习,不断充实提高自己的专业能力和业务素质,以胜任自己的教育教学工作。
四、这次国培学习,让我的观念得到洗礼,确立了转变学生的学习方式,转变教师的教学方式,转变教育教学理念的重要性,使自己坚信只要坚持搞好素质教育,坚持以学生的发展为核心,以教师的专业发展为支撑,进一步反思自己的教学方式,总结教学经验 。希望这这次培训能给我带来更多的教学智慧和自我突破的勇气!注学生的主体地位,就可以实现学生的素养发展和教学成绩的双赢。 五、我们要坚持写课后反思、阶段性反思、学期后反思和学年反思在反思中成长、在反思中进步。加强教学反思,认真听取学生的意见和听课教师的评课建议,及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略,这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。这次培训学习,不仅使我对自己的职业有了全新的认识,同时也锤炼了我的专业素养,拓展了我的知识视野,提升了我的教研能力。也帮助我找到了自身的不足,才能在今后的教学中不断地吸取和借鉴专家和同行们的经验,把学到的理论知识应用于自己的教学中,做一名合格的教师。
培训是短暂的,但意义是深远的,培训是给我提供了一个好的成长平台,我也用心去面对这次难得的学习,研修学习过程中始终积极努力,力求更多地收获。
六、我希望我们常常有这样的学习机会,让我们更能胜任教师这个职责。
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