大国方略论文

要想了解《大国方略》这本书，就要从大国方略这门通选课说起。说实话，我之前真的从未听到过有关大国方略这门课的报道，这可能是因为我不怎么关注新闻，又或者我之前确实听说过但却没放在心上。在大三的第一学期，我的专业课学分比较少，所以我便打算多选几分的任意选修课，在我多方的打听下，有许多的同学都给我推荐了大国方略这门课课程，而且课时也不冲突，所以我变化不犹豫的选择了这门课程。但是我当时的想法却是这门课不吭就好，并没有什么其他想法，比如想从中学到什么知识，又或者得到老师的建议等等。

转眼就到了这门课的第一次上课时间，我依稀记得那次课程的人数，所有的座位都坐满了人，座位后边的通道也开始慢慢的有人占领了，到了最后就连座位之间的楼梯都坐了将近一半的人。我打当时的想法是：“这门课‘不简单’啊，既然收了这么多人，却连个合适的教室都没有。”我当时的注意到，其实那天有许许多多的人并不是选课进来的学生，大多都是来蹭课的，或者说旁听。

在之后顾老师介绍了一些大国方略这门课的历史与所取得成绩，那时我才真正的了解到这门课的魅力，才真正了解到这门课的骄傲，才真正了解到这门课的与众不同。也是从那节课开始，我真的被这门课程所吸引。但是，在我的印象中，从第一次课之后，去上课的人便慢慢减少了，旁听的同学就不说了，但是本来选了次课程的人也有许多逃课的。就一名学生而言，上课是我们的责任，按时上课是我们该完成的任务，逃课是一种比较严重违纪现象，而且大国方略这门课程是真的不错，我们从中可以学到许许多多，各种方面的知识，不去上课真的是我们的损失。在此我希望今后的三周课不要有任何一位同学缺课，好好的珍惜这门课程。

下面回到正题，我继续谈继续讨论《大国方略》这本书，这本书是去年，也就是2015年7月份出版的，作者是顾俊，出版社是我们上海大学自己的出版社，上海大学出版社。这本书可以说是大国方略这门课程的教科书，它是课程讲解的精简版，是将课上老师多讲的内容进行书面化整理而成的一本，紧密结合国家热点问题的书。这本书共分为前言(大国存亡之道)，后记和九章正文(第一章:走向现代大国的中国； 第二章:从中国梦到世界梦；第三章:中国道路的世界意义； 第四章:龙性中国，守护有底线的和平； 第五章:守成与新兴，大国关系的主轴与机枢； 第六章:通向区域经济一体化的丝路； 第七章:高铁出国，应对财富全球分布的挑战； 第八章:创新，大国崛起的必经之路； 第九章:超越趋同和冲突的中国智慧)

我们现在已经上了6周课程了，其中的大部分内容都已经讲过了，相对书中的内容，老师的讲解更加的生动，但是书中的内容却更加的细致，它讲述的更加全面，描述的数据更加准确，这都是老师们因为上课时间所限制没法办到的，这些补充知识我们都可以通过《大国方略》这本书来获得。

这本书中我最感兴趣的就是第一章（第一章:走向现代大国的中国）的内容，同时这堂课也是第一堂课，讲授老师是李梁老师，他幽默风趣的讲解令我对这部分的内容也看的更加仔细。

对大国的的界定，不同的理论派有着不同的看法，比如沃尔兹认为一个国家是否是

一个大国要取决于这个国家的综合竞争能力，并更多地强调物质实力；而布尔则更多地关注大国的概念，他提出了三个判断标准：“所处地位的相似性，一流的军事力量以及它国和自己都认可该国拥有某些特殊权利和义务”。但是就普遍来说，大国要有一流物质实力作为支撑，同时还需要得到他国或本国的承认。另外，大国尤其是霸权国还被认为是国际公共产品的提供者和国际秩序的维护者。现如今的中国诸多表现都在表明中国已经开始进入大国的序列，但是在美日等国家看来，中国的崛起是对国际秩序的威胁，而不是为了维护国际秩序的稳定，中国的地位还没有得到大多数国家的承认，甚至在亚洲地区也有许多国家不愿意看到中国的崛起，这导致了我国发展的诸多不顺。

改革开放30年来，中国从经济上入手着力改变国家的面貌，开始与国际接轨，将自身的经济实力转化为强制性权力或者说是软实力。经过30多年的快速发展，中国已然成为了世界第二大经济体。在对外贸易上，中国成为亚、非、拉、欧一些地区性大国的的最大伙伴，中国作为发展中的社会主义国家，已经成长为亚洲最具影响力的国家，并在向全球性影响大国过渡。在经济实力上，中国已经拥有了成为大国的潜质。中国的军事实力虽然还不是全面发展壮大，但是在一些方面早已走在了世界的最前沿，就导弹技术来讲，中国的导弹已经可以威胁到世界上的每一个国家，没有一个国家可以再这样的技术面前面色不改。所以，中国在军事实力上也拥有了成为一个大国的潜质。这些都是之前说到的物质实力。

但是，在国际关系中，要取得大国的地位，不仅仅要求物质实力，还要求得到其他大国的认可。然而中国还是一个发张过的国家，在许多方面与发达国家相比还有不少差距，而且自新中国建立以来到重新进入联合国之前，中国一直被主要的西方国家排除于国际社会之外，这导致了中国在那段时期内缺少了与国际的合作，中国所扮演的角色在西方发达国家眼里毫无存在感，使得中国即使在如今的许多国际活动中，更多的都是扮演参与者而不是导演。这就使得中国的地位不是那么的牢靠，所以中国有还不能称之为一个大国。

中国如今到底是不是一个大国，每个人都有自己的看法，而且也确切没有一个合适的标准去评判。但是可以肯定的是，中国早已走在了成为“大国”的路上，在这条路上，中国应当不断树立自己是一个大国的形象，承担大国的责任，积极参与国际秩序的制定，为世界做更多的贡献，让全世界都认可中国是一个名副其实的大国。

最后我再简单说一下我上这门课程和读此书的感想。这门课的大多数老师上课都是比较风趣的，他们讲课的方式与内容更容易吸引我们这一代的年轻人，我们这一代大多都比较浮躁，没有耐心去关注或了解那些枯燥的新闻内容，但是这么课程书籍却给我们打开了另一扇了解世界的窗口，这对我们这一代的影响我不敢说有多大，但是它对我的影响却是空前的，让我一个从来都不关心国家情况的人开始慢慢接触这些东西，然而在接触的过程中就像中毒一样，慢慢的被她吸引，无法自拔。

望这门课程越办越好。