一、选择题
1. ( 2分 ) 3,5,2,8中最小的数是( )。
A. 3 B. 2 C. 5 2. ( 2分 ) 9×0( )2+0
A. > B. < C. = 3. ( 2分 ) 选一选,不是球体的是( )。 A.乒乓球 B.足球 C.羽毛球
4. ( 2分 ) 合唱排练时,淘气左边有7人,右边有9人。这一排一共有(A. 15 B. 16 C. 17 5. ( 2分 ) 正方体是( )。 A.我六个面中有两个面是正方形
B.我有六个面全是长方形
C.我有六个一样大小的正方形
二、判断题
6. ( 2分 )
左边的水杯是圆柱体。
7. ( 2分 ) 小明来到镜子前,他举起左手,镜子中的他举的是左手。 8. ( 2分 ) 比5大1的数是4,比5小1的数是6。( ) 9. ( 2分 ) 苹果比梨多3个,那么梨就比苹果少3个。
10.( 2分 ) 爸爸坐在小朋友的左边。
三、填空题
11.( 2分 ) 数一数,并填写正确的答案。
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)人。 ________个
________个
12.( 4分 ) 看图,填一填各种图形的名称。
________ ________
________ ________ 13.( 10分 ) 看图写算式。 (1)□+□=□ □-□=□ □-□=□
(2)
□+□=□ □-□=□ □-□=□
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14.( 8分 ) 填“>”、“<”或“=”。
12________16 15________13 14________14 8________18 20________19 18________11 20________10 2________20 15.( 3分 ) 填上合适的算式。 ①
________;
② ________;
③
16.( 4分 ) 机器人。
________.
有________个。 有________个。 有________个。 有________个。
17.( 3分 ) 把3、15、18、7、6、8、14、19、17、11按要求填空。 (1)比12大的数________。 (2)比14小的数________。
(3)比7大且比17小的数。________。 18.( 6分 ) 在横线上填上“+”或“-”。
3 ________ 2=5 4 ________ 1=3 2 ________ 2=4 3 ________ 0=3 2 ________ 1=1 4 ________ 1=5
四、解答题
19.( 5分 ) 完成表格
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20.( 10分 )
(1)苹果有2个,梨有几个?
(2)梨有3个,苹果有几个?
21.( 9分 ) 7 5 8 9 2 1 3 10 (1)一共有________个数。
(2)最小的数是________,最大的数是________。
(3)其中哪两个数相加,得数正好是10?把它们填在下面的横线上。________+________=10;________+________=10;________+________=10 22.( 5分 ) 看图写加法算式
23.( 6分 )
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(1)鸡蛋的下面是西红柿。 (2)西红柿在牛奶的下面。 (3)牛奶在面包的左面。
24.( 2分 ) 数一数,圈一圈,比一比。
比
________ (多,少)。
________
25.( 5分 ) 是几就圈几。
26.( 5分 ) 看数接着画。
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会昌县第一小学2018-2019学年一年级上学期期末考试模拟题(参考答案)
一、选择题
1. 【答案】B
【考点】9以内数的大小比较
【解析】【解答】因为2<3<5<8,所以3,5,2,8中最小的数是2. 故答案为:B.
【分析】根据9以内数的排序可知,后面的数大于前面的数,据此比较大小即可. 2. 【答案】B
【考点】5以内含0的加减法
【解析】【解答】因为9×0=0,2+0=2,0<2,所以9×0<2+0. 故答案为:B.
【分析】根据0的乘法和加法计算可知,0乘任何数都得0,任何数加0还得原数,据此解答. 3. 【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 4. 【答案】C
【考点】20以内的连加、连减
【解析】【解答】解:7+9+1=17(人) 故答案为:C。
【分析】用淘气左边的人数加上右边的人数,再加上淘气本人即可求出一共有多少人。 5. 【答案】C
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】
二、判断题
6. 【答案】错误
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】 7. 【答案】 8. 【答案】错误
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【解析】
9. 【答案】正确 【考点】比多少的认识 【解析】
10.【答案】错误
【解析】
三、填空题
11.【答案】5;7
【解析】【解答】解:第一个图形有5个,第二个图形有7个。 故答案为:5;7。
【分析】从图形的一边开始数,依次数出每个图形中单个图形的个数即可。 12.【答案】长方体;正方体;圆柱体;球体 【考点】立体图形的分类及识别 【解析】
13.【答案】(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2
(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3
【解析】【解答】解:(1)加法算式:2+5=7;减法算式:7-2=5;7-5=2; (2)加法算式:3+6=9;减法算式:9-3=6,9-6=3。
故答案为:(1)2+5=7;7-2=5;7-5=2;(2)3+6=9;9-3=6;9-6=3。
【分析】把左边的加上右边的个数即可写出加法算式,用总数减去一边的个数即可写出两道减法算式。
14.【答案】<;>;=;<;>;>;>;<
【解析】【解答】解:12<16;15>13;14=14;8<18;20>19;18>11;20>10;2<20。 故答案为:<;>;=;<;>;>;>;<。
【分析】比较20以内数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较十位数字,十位数字大的数就大;十位数字相同就比较个位数字,个位数字大的数就大。 15.【答案】
16.【答案】8;1;2;3 【考点】立体图形的分类及识别
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【解析】【解答】解:圆柱有8个,正方体有1个,长方体有2个,球有3个。 故答案为:8;1;2;3
【分析】两条腿、两只胳膊、鼻子、脖子都是圆柱;身子是正方体;两只脚是长方体;头和头发上是球。 17.【答案】(1)15,18,14,19,17 (2)3,7,6,8,11 (3)8,15,14,11
【考点】20以内数的大小比较
【解析】【解答】解:(1)比12大的数有15,18,14,19,17; (2)比14小的数有3,7,6,8,11; (3)比7大且比17小的数有8,15,14,11。
故答案为:(1)15,18,14,19,17;(2)3,7,6,8,11;(3)8,15,14,11
【分析】比较整数的大小,先比较数位,数位多的数就大;数位相同就比较最高位数字,最高位数字大的数就大;最高位数字相同,就比较最高位后面的数字。 18.【答案】+ ;- ;+ ;+(或-) ;- ;+
【解析】
四、解答题
19.【答案】解:如图所示:
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【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可,加法:大数记心里,小数往上数,例如4+3=,把4记在心里,往上数三个数:5、6、7, 之后得出结果4+3=7 ;
减法:大数记在心里,小数往下数, 如7-2=,把7记在心里,往下数两个数:6、5, 之后得出结果7-2=5,据此解答其他题.
20.【答案】(1)13-2=11
(2)13-3=10
【解析】【解答】(1)13-2=11(个). 答:梨有11个. (2)13-3=10(个). 答:苹果有10个.
【分析】(1)根据条件可知,用苹果和梨的总个数-苹果的个数=梨的个数,据此列式解答; (2)根据题意,用苹果和梨的总个数-梨的个数=苹果的个数,据此列式解答. 21.【答案】(1)8 (2)1;10
(3)7;3;8;2;9;1
【考点】数10以内的数,10以内数的排序,10以内数的加法和减法
【解析】【分析】(3)答案不唯一。 22.【答案】解:9+3=12,9+5=14
【考点】9加几的进位加法
【解析】【分析】分别数出左右两边的个数,然后把两边的个数相加求出总数,这样写出两道加法算式即可。 23.【答案】
24.【答案】少;3<5 【考点】5以内数的大小比较
【解析】 25.【答案】
26.【答案】解:如图:
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【解析】画3个。
6个,已经有2个,因此再画4个;第二格需要画7个,已经有4个,因此再第 11 页,共 11 页
【分析】第一格需要画
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