八年级语文作文10篇精选

【推荐】八年级语文作文10篇

教学设计

在生活中，一定有过这样那样的事，令你冲动、令你兴奋，一定有人关心过你、帮助过你。这些人或时给你留下了美妙的记忆，珍藏在你的心底。回忆这些往事，你会再次冲动，再次兴奋，再次受到鼓舞，获得力量。如今，拿起笔来把你珍藏的记忆写出来。

要求

1、选取自己亲身经历、难以忘怀的一件或几件事来写。

2、要写清楚事情的来龙去脉，叙事要完好，防止平铺直叙。

3、在叙事的过程中，最好能围绕中心意思穿插适当的抒情或议论，要写出你对这一件或几件事的内心感受。

4、可以“珍藏的记忆〞为题，也可以另拟题目，但要含有“珍藏〞的意思，不少于600字。

写作指导

这是一篇带有回忆往事，抒发情感的作文。生活中你一定经历、体验过许多令你冲动、兴奋的事情。既然是“珍藏〞说明其印象是鲜明、深化，难以忘怀的。这就要求文章必须是亲身经历的事，叙事中必须有自己内心的感受、体验。同时“珍藏〞又总是负载着某种感情，或冲动、或兴奋、或可惜、或遗憾、或温馨、或敬仰……或几种兼而有之。这些微肖微妙的

情感，既要借助于人物的言行、背景的渲染，加以渲泄，又要直接用精要的抒情或议论，加以强化，提醒“珍藏〞的内涵、价值和意义。在内容上，“珍藏〞的对象可以是某个人、某件物；也可以是某种经历、某种感觉……总之，应该是具有个性的“珍藏〞，是一种仅仅属于你个人的体验，这样才能写出有真情实感的好文章。

语文课程标准?一再强调：“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验。〞作文就是把自己亲眼所见、亲耳所闻、心理所想、亲身经历的用自己的语言实实在在地说出来，让真挚的感情从心灵深处自然流淌出来。文章应出自天然，只有“真〞，才能“善〞和“美〞。事非经历不知难，情非感受不知味。情感是抽象的，尤其是对于没有丰富阅历的初中学生来说，更是如此。怎样使文章里的情感渲泄，真正被读者感悟、理解呢？在这个方面，本单元第一篇课文?背影?就是一个典范。这背影就是留在作者记忆深处一个充满一腔爱心的慈父形象的缩影；这背影是浸透“我〞理解了父亲举动，表达“我〞尊敬、感谢、思念的一尊雕像的影子；这背影，是催人垂泪的身影。

为使自己的真挚感情、独特感受和真切体验，能在作文中流畅地表达，还必须讲究构思立意、写作技巧，才能使自己写起作文来文思泉涌、一挥而就。也就是说要学会按照“审题〔拟题〕——立意——选材——定体——行文〞的程序来进展习作训练，逐步进步自己的作文才能。

〔一〕、审题

以“珍藏的记忆〞为题，可写的内容比拟广泛，框限少，但不等于没有框限。即使另拟题目，也必须紧扣“珍藏〞二字做文章。所以，要抓住审题是写作的第一要著。审题是一个由浅入深的过程。“浅〞那么审出显性信息；“深〞那么审出隐性信息。显性信息比拟清楚：字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。隐性信息那就是要紧紧地把握“珍藏〞的

内涵。所谓“珍藏〞，就是一些已经发生的事情，包括与事情相关的人物或事物，能留在心里有实在意义且值得“记忆〞。回忆这些往事，写出你对这些人或事的体验情感，写出美妙事物的享受，写出其中的兴趣，写出从中的感受，写出自我的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。

〔二〕、立意

明确了题意，就要考虑翻开思路、确定立意的问题。作文题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的场面呢？从小至今，我们肯定经历过许许多多的事情，遇到过许许多多的人或事物，从中也领略到了其中的兴趣，得到了很多的感受。比方回忆多彩欢快的童年生活，描写游览风光秀美的自然风光，回忆父母养育二三事，表达终身难忘的初中生活，记叙在青春中熔炼出的友谊或者追叙遗憾内疚的懊悔经历等等。这个文题的范围是很广泛的，可谈童年、父母、朋友、同学生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“珍藏〞，要通过回忆往事，记忆人或事物，表达“珍藏〞的价值。感悟众生百态的生活，享受美妙的事物，领略其中的兴趣，谈出你的感受，谈出你的独到见解。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中挑选出感受深的，兴趣浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红〞即可。选好材料，要站得高，看得远，深化挖掘。立意不仅要明确，还要力求新颖深化。比方可能有多数同学会从一件或几件事的表达中得出自己“珍藏〞事情，但我们不能通篇云山雾罩，不妨转换一下角度，另辟蹊径。像本单元第二篇课文?永久的悔?——“我这永久的悔：不该分开故土，分开母亲〞的立意那样，要点出美在“悔〞处。

〔三〕、选材

人的情感、情绪总要受到客观环境的影响，并才受到偶发事件的牵动和制约。冲动、兴

奋之于人即是如此。明白这一点，我们以“珍藏的记忆〞为题写作文，就要首先调动生活积累，回忆起曾经让我们冲动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，并选取其中内蕴丰富，值得反复咀嚼、玩味的材料组织到文章里来。写这样的作文，当然可以抒情，可以议论，但是组织上述材料作为文章的主体框架却是在记叙、描写的根底上抒情、议论。否那么，所抒之情，所议之论就成了无源之水，无本之木，不但不能起到感染读者的作用，还会使读者望而生厌、敬而远之。这是写这类题目作文务必引起注意的地方。说到让你回忆冲动、兴奋、鼓舞的人或事，情或景，决不是让你去瞎虚构，胡编乱造。写这类文章，一定要采撷生活中足以令你值得回味的事作为材料，用朴实率真的文字加以表现即可。自然，材料在一篇文章里如何安排、如何使用，完全可以因文而异。以记叙为主，将材料写成文章的主体局部，然后引发必要的抒情或议论，是一种写法；根据行文需要，将材料加以梳理，穿插在文章的各个局部，写成“形散神凝〞的散文，也是一种写法；甚至只有叙事，没有抒情或议论，将感情融入叙事当中，含蓄地表达自己的情感，让读者自己去揣摩，去把玩，也未尝不可。文无定法，只要文章内容可以围绕题目，阐发“珍藏〞的深层内涵，表现积极的价值取向，应该说，就都符合题意要求。

〔四〕、定体

这篇作文的文体已经圈定在记叙性的范畴内，只能选择合适你要表达一般的记叙文或记叙性散文的文体。记叙性文体的作文，可以在表达、描写的根底上，恰当地运用议论、抒情的表达方式，以增强文章的感染力和欣赏性。并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩〞。就本次习作而言，可记叙你感受美的经历，可议论欣赏的内涵意义，也可抒写你对美妙事物的感受等。

总之，写好一篇好作文，感情必须真挚。没有半点矫揉造作，便是感情真挚的表达。写

好一篇好作文，内容必须充实，所谓充实，不在于篇幅的长短，而贵在内容高度集中，不东拉西扯，不旁逸斜出。写好一篇好作文，思路必须明晰。文章的构造表如今作者的思路上。

不知从何时，有一个愿望悄悄的住进我心里，他在我的心理渐渐的变大变大再变。他是一个叫“科学家〞的愿望。

我常常梦想着：假如我是一个伟大的科学家，那我要创造可以让全世界的壬都可以感到幸福和快乐的东西。例如：“家庭亲近药膏〞--可使离乡背井的人时常回家探望家人，拉近彼此的间隔 ，史家庭更和谐。再来就是“事事顺利药丸〞--让不如意远离大家，凡事顺心如意，生活乐观、积极进取。还有“好心情药水〞--用来纾解大家的压力与愤怒，让好心情时时刻刻围绕着大家，使社会更祥和、更美妙。

科学家的工作做主要就是研究与创造以造福人群，因此我更想要当个科学家。我想理解地球的以前、如今与将来会有什么变化。我实在不希望地球号招大自然一起向人类反扑，因为人类太自私自利、自以为是，老是认为我们这么做不会伤害地球，但在无形中，我们的地球已经病倒了。所以我要创造“地球专用复原药水〞，滴在受污染的河川，让河川变乾净;滴在光秃秃的山坡地，让树木重新发芽茁壮;滴在破掉的臭氧层，把臭氧层补起来，让大家不再受到伤害。

假如我在工作时遇到了挫折，我会请教比我厉害的人，例如：要研究新的东西来改善全地球人的生活习惯，不然很多人都依赖汽机车不走路，愈来愈胖而生病死亡，但我又不知如何创造，所以就得请教比我厉害的人了。

如今的科技愈来愈兴旺，那都是科学家的功绩，当然，我们要感谢科学家们的付出，大家也应该鼓励他们，而不是责怪他们，因为研究需要非常大的耐心。希望我以后可以当个科

学家！

丽江之所见

从很小的时候起，作为父母独子的我，一向是骄傲，固执，自大的。父母的话，爱理不理，没事就吵吵架，总是抱怨父母的管束。但就是在云南的一次所见所闻，改变了我。

坐在长途大巴上，我趴在窗边，满脸怒色的盯着飞快掠过的风光，换了谁跟爸妈吵架后都不会快乐得起来。直到如今，我嘴里仍是嘟囔着：“哼……爸妈总是那么烦……〞

车突然缓缓停下了。导游的声音响起：“我们到八年级下册语文期末作文景点的路还剩一局部，如今就在这个小镇解决午饭，请大家下车吧。〞大家都下车了，我也随着人流下了车，却刻意跟爸妈离得远远的，因为我自己带了点钱，不想跟他们一起吃。

下车后，便看到一个小镇，镇中倒是挺热闹。沿着小镇中的一条小路走下去，走着走着，小路就变成了水上桥道。远处地平线上，一座座青山绵延起伏，像是要抵达地的尽头。而桥下，那么是一片片的水稻。原来我所走的桥正是在一片水稻田上。

突然，桥边出现了几个小摊。我正打算加快脚步走过时，一个小发现让我又停了下来。几位“摊主〞，竟然都是看起来不到十岁的孩子。我本想看看就走，好奇心使我停了下来。走到其中一个面前蹲下，这是个看起来大概十一二岁的小男孩。他虽然挺高，但是却瘦得皮包骨头，水汪汪的眼睛中全是乞求，一身衣服破破烂烂打满补丁，鞋子那么干脆没有。“小朋友，你读几年级啊?〞“哦?额……嗯……5年级了……〞恰在此时，另一个孩子，他的玩伴，跑了过来，大声拆穿了他的谎话：“他骗人。他根本就没有上学。〞“哼，我爸爸说了，只要我卖得多，明年我就能上学。〞先前的小男孩脸红脖子粗的反驳道。

我的眼眶有点潮湿，又问道：“那你觉得你喜欢这样的.生活么?〞在我看来，没有电脑网络的日子，真是度日如年。没想到他却很快答复了：“这难道不好么?只要我努力赚钱，我明年就可以上学了啊。〞刹那间，我的心猛然紧缩了一下，我赶紧背过头去，掩盖我涌出的泪。我也不知道，这是同情的泪还是自责的泪。

站起身来。我向小男孩挥手辞别，便转身离去，我要找到爸爸妈妈抱歉。我突然明白了，懂得珍惜，懂得满足，知足常乐，没有奢求，也是一种快乐。

我家住甘肃巴丹吉林沙漠边缘。但我没有看到过“大漠孤烟直，长河落日圆〞的壮观景象。我见过的沙漠并不浩瀚，而且被勤劳的人民改造成了公园。公园里行行白杨树挺立在路旁，沙丘上种满了梭梭、红柳、胡杨、甘草、沙棘等，芳草萋萋，绿阴如盖，我实在叫不出更多的沙生植物的名字。公园里建了跑马场、滑沙场，凉亭，还修了人工湖，丝毫让人感觉不到“羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关〞的凄凉景象。

如今，我们处在信息时代，有幸赶上了网络的末班车， 和网络使我们“海内存知己，天涯假设比邻〞，让我们与全中国乃至全世界的朋友彼此激情互动，欢畅沟通。

我的家乡是葡萄酒的故土。“葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回!〞王翰的这首?凉州词?就是家乡葡萄美酒的写照。“莫高〞牌干红、干白葡萄酒、冰葡萄酒已享誉省内外。文化搭台，经贸唱戏，深沉的历史文化积淀，使我家乡特产如虎添翼。今年全国“乡洽会〞上丝绸之路上的众多制酒公司与港商签定了大批订单，为地方经济的腾飞奠定了雄厚的物质根底。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。〞

我和我的家乡将不负祖国的重望，将发挥老一辈“两弹一星〞精神和新一代“载人航天〞精神，在诞生了“两弹一星〞、“载人航天〞的土地上再创辉煌。

每天在校门口，我最期望看到的，就是她关心的眼神、和蔼的态度，她温馨的关心我在学校的点滴。她，我的妈妈，是我的精神支柱，生命中阳光，无论外面的风有多大，天气有多寒冷，只要在她怀里撒娇，便忘了世界上任何忧伤、任何阴影。

有时候，在学校同学的无的放矢，常让我气得想跟同学大打出手，回家后，常把姐姐当成出气筒。有一次，我又与姐姐吵架时，妈妈拿着棍子在房间门口，脸上一半青一半黑，突然，一阵剧痛自全身刺入心扉，打到最后连痛的感觉都没了，只剩下喃喃的细语声和哽咽声，妈妈哭了吗？一向只会咬紧牙根的妈妈竟然哭了！我开场觉得懊悔。

事后，妈妈摸着我的头说：“你这样不顾一切地乱搅，到最后拾掇残局的还不是我？你冲动的性子，会害你一辈子的，知不知道？行事鲁莽就是性急，晓不晓得？我们为人处事总要存一点善念，不要多添无谓的纷争，要三思而后行，想想亲人，想想自己，行事要以温厚为主。让别人骂几句有什么关系？他没有修养你也要跟着没有修养吗？你啊……总之，你就是缺少‘温、厚、良、善’。〞尤其最后四个字，在母亲温厚又斩截的口中吐出时，竟深深地打入我的心坎，我知道母亲的温厚良善已灌入我内心，再也分不开。

每当我又与别人发生争执时，便想到母亲的那句话，这时捱紧的拳头便渐渐松开，燃烧的怒火也渐渐冷却，渐渐地，平常居然有人夸我脾气很好，从来不会让悲伤、狂喜、愤怒来左右自己的情绪，我知道这些绝不是我的本性，但我很快乐那野兽般的我已死去，度过自己一大难关，从此海阔天空，可以减少多少遗憾。我想到目前为止影响我日后的品格、将来最巨的人，应该就是我的妈妈吧！

月亮好似幽灵般，照遍大地。路上，是冰冷的雪。我，来到石壕村，接收着这凛冽的风对我的欢送。可我没有想到，这个地方竟是如此的荒凉。

轻叩一农户的门，只见一位步履蹒跚的老婆婆从里面走了出来。我便表意，想借宿一晚。老婆婆欣然容许了。环顾四周，这房屋早已破烂不堪。那窗，连风都阻挡不了。我真为她们担忧，要是下雨了，怎么办呀？进屋之后，我唯独瞧见一妇，一孩以及老婆婆的丈夫。老婆婆和她的丈夫，衣衫褴褛，补丁已爬满了整套衣裳。而那妇女，更是“出入无完裙〞。看此景，不禁疑问这孩子的父亲呢？听他们说，大儿子不久前有书信写来，说二儿子已经为国捐躯了。因孩子还未断奶，所以孩子的母亲还没有改嫁。听他们一番哀哀欲绝的诉说，我同情地点了点头。

夜已深，家里老老小小似睡非睡着，可老大伯却穿着衣服倚靠在长凳上。为何？他说，官吏可能会在夜晚来抓男丁。看着老大爷那副外表平静，心里却战战兢兢的面容，我真是感到悲哀。

夜，静得可怕，而老大家更怕的是官吏来敲他们家的门。因为这就意味着要有人必须去服役，要有人必须分开这个已经支离破碎的家，甚至可能分开这个既美妙又丑恶的世界。

唏唏簌簌的脚步声来了。老大伯一家比我还要敏感。他们连忙起身，老婆婆慌慌张张地对老大伯说：“快走，快走，官吏来抓人拉！！〞老大伯连忙逾墙逃跑了。紧接着的是，急促的敲门声，用脚趾头想都知道是凶恶的官吏。我透过破损的窗口，从隙缝中瞅见，她颤巍巍地去开门。几个官兵一下子闯了进来，便吼：“家里有没有男丁？〞老婆婆哭哭怏怏说：“我的儿子们都去效忠朝廷了，家中已无男丁。唯独一个还未断奶的孙子和媳妇。假如一定要人去服役的话，就抓我吧，天明前还可为军营中的人做早餐……在此之前，请允许我和家中媳妇和孙子辞别。〞。于是，官兵走了，又去了第二户人家。

回头，进屋。老大伯已逾墙从后门偷跑进来，老婆婆伫立在门口，他们“执手相看泪眼，竟无语凝噎〞，“欲语泪先流〞。老婆婆转身即走了，老大伯望着那远去的背影，感伤，含泪，拭泪，招手。

别人说，离别，是忧愁的，是悲伤的。当你和亲人，爱人离别之时，才懂得那种痛，那种揪心的痛。是旁人无法理解和体会的。

“愁无比，和春付与东流水〞。可此时，不是活力勃勃的春天，而是严寒的冬天，残酷的战争，悲伤的离别……

曾经的曾经我还很天真活泼，只知道在母亲温暖的怀抱里撒娇，犯了错只知道为自己的错误找理由解释。那时，我只是一个孩子，什么都不懂。

可是，一切都在时间的磨练下，挫折的考验下，都变了模样。我在日历页数中渐渐成长，陪伴我入睡的不再是妈妈柔弱的臂弯，温馨的摇篮曲，而是孤独的自己和冰冷的床铺。

刚开场，我很不习惯，总是缠着父母，迟迟不肯入睡。可是在妈妈心疼的眼神里，爸爸无奈的双眸里，我明白了，自己要学会独立。可是，每当接触冰冷的床铺时，就会回忆起妈妈独有的怀抱，妈妈独特的话语。这时，心中就会觉得非常的苦涩，就会开场抱怨父母的狠心。

父母只能给我们短暂的依靠，更多的是靠自己。靠山山会倒，靠树树会移，靠人人会走，不如靠自己。

太专注于电视的我不下心将玻璃杯摔碎，害怕得站在一旁不知所措，害怕被责备，害怕

被挨打，就千方百计地为自己找借口，换来的是父亲严厉的批评，我很委屈、愤怒。但是在父亲责备的话语里我读出了责任二字。

敢作敢当就是责任，犯了错并不可怕，重要的是知错就改，一错再错只会害了自己。

我呆呆的地坐在座位上，低头不语，雪白的试卷上不满显眼的红色，这一次考砸了。回到家，我已经做好了被批评的准备，可事实并非如此。爸爸抚摸着我的头，说：“女儿，分数并不是决定一个学生好坏的标准，重要的是从失败中汲取经历，让自己从中成长〞

是啊!看似一番朴素的话语中，却耐人寻味。失败了不害怕、退缩，将失败踩在脚下，将失败当做走向成功之路的奠基石。那么，将会就会走得更远。

无知的我，在懵懵懂懂中长大。成长过程中，有酸，甜，苦，辣，但是都值得去细细品味。

读语文，我读出了范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐〞的政治理想；读语文，我读出了古仁人“不以物喜，不以己悲〞的阔达胸襟；读语文，我读出了文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。〞的壮志豪情；读语文，我读出了刘禹锡“沉舟侧畔千帆过，病树钱头万木春。〞的大方激昂气概；读语文，我读出了龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花〞的献身精神；读语文，我读出了杜甫“何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足〞的济世情怀……语文的美丽，无处不在！

语文之所以美丽，她记述着历史，让人记住历史，她陶冶着人们的情操，升华着你我的情感。

语文给我们记载了一个有关于范仲淹的故事叫?范仲淹有志于天下?。范仲淹在一个贫困家庭出生，在他两岁的时候，父亲因患病去世了，这给这个本不富有带来了宏大的打击。这时，母亲带着范仲淹艰辛的生活着，迫于无赖，她改嫁到常山的朱家，也带着儿子。范仲淹长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪辞别母亲，去应天府的南部学舍求学读书，他日日夜夜都认真读书。五年中，他竟然没有脱去身上的衣服上床睡觉，有时夜里感到昏昏欲睡，他就把水浇在脸上，他常常白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了“六经〞的主旨，后来又立下了造福的志向！

这个故事深深地打动了我，使我对范仲淹有着更深的敬意，并激发我学习向上的动力，我认为，在我们这如花般的岁月里，在我们这如此优越的条件下，应该倍加努力学习，成为有用之才。同时，也使我爱上语文，迷上了历史人物事迹。

这就是语文的魅力，语文的杰作，她事人类的大功臣，我鉴定了她的美丽！

猎猎西风，刮走了燥热的夏天。一声新生儿的“歌声〞，打破了秋日的凄凉。那一刻，她如释重负的叹了一口气，带着满意与期待，做了个美梦……

光阴飞逝，转眼已是冬季。看着襁褓中的婴儿，她会心的笑了。婴儿身上散发出的奶香味，把她包围在做母亲的幸福之中……

带着幸福，她们迈进了春天的大门。她抱着她，走在乡间的小路，不时地，她就对路边的花草“自言自语〞，又好似在与孩子对话。即使她听不懂，但母爱使她坚持下去。皇天不负有心人，孩子终于“咿呀〞地叫了声“妈妈〞。虽然口齿不清，但她用心听懂了，母女相拥。路边的野花随风摇曳，祝贺她的“收获〞……

稍大些，孩子试图摆脱双手，要征服双脚。她意识到了，不顾夏日的炎热，与孩子执着地练习着。多少汗水洒下，可“母亲〞的角色支持她挺下去……

一年悠悠流逝，当孩子蹒跚地倒在她的怀里时，所有的辛酸一泻而出。孩子淘气地帮她擦去泪水，稚嫩的问“妈妈，你问什么哭啊?〞一时间，又一次泪如雨下……

光阴荏苒，孩子已到了上学的年龄。而无数个夕阳西下，又总是她牵起孩子的小手，日复一日，年复一年，一同被晨雾掩埋，又一同消失在黄昏时的余晖中。她在孩子跌倒时，第一个上前扶他;她在孩子淘气、荒废学业时又带着一种“恨铁不成钢〞的情愫无奈的第一次打了她;她在孩子为学习叫苦连天时，又是第一个抚慰她。“先苦后甜〞一句朴素而简单的话语，却让孩子像吃了“定心丸〞似的，重整旗鼓，再次扬帆在知识的海洋中……

岁月不居，孩子带着她的爱茁壮成长，可她的代价就是无可厚非的变老。青春期的叛逆，更年期的唠叨，或多或少总会碰撞出爱的火花。可不远的将来，又会出现这种画面——一个年轻充满活力的孩子牵着年迈的老母亲，渐渐地走向爱的国度……

那个幸福的孩子是我，那个她就是我朝夕相处的母亲。母亲是人生命中最重要的角色，我又何尝不是呢?感恩是我放弃了对母亲的抱怨。母亲赋予我生命时，多添了一份多愁善感，细微的举动，就会令我心潮澎湃。而泪眼朦胧中，所有的耀眼角色，都属于母亲……

我用感恩作曲，用人世间的美妙品德作词，谱成一首献给母亲的歌。

我想，母亲会承受的，因为她有资格。

我只所有，我只所能，都源自于我那天使般的母亲。

——题记

在我出生的那一刻之前，上帝就为我选那么了一个守护神，她就是妈妈。我曾认为从小就体弱多病的我会成为您的“负担〞，我曾想过您会因照顾我太累而抛弃我。太多太多的假设我不敢去想，太多太多的可能我害怕的向后退缩，但是您没有这样做。看到躺在病床上的我您偷偷的抹过眼泪。我知道，即使我看到的是一个在英勇，再坚强的妈妈，她的内心也一定痛苦过，彷徨过……

我知道妈妈爱我，我也爱您，但我如今能做的只有好好学习，获得好的成绩的时候希望能看到您那欣慰的笑容。但我不知道为什么，在每一次的考试中都会以发挥失常而以失败告终。我也曾放弃过，不再像以前那样努力，但您却一而再再而三的鼓励我要加油，要上进，而且不会给我太多的压力。您说我只要努力学了，无论多么差的成绩您都不会在意。那一刻我哭了，不觉得自己很对不起您，那是在心中下的一场淅淅沥沥的雨。毕竟彩虹总在风雨后，我的世界里不会再有“放弃〞这个词，即使失败，也会有一股力量催促着我从新站起来。那股力量就是母爱，就是那胜于一切的伟大的母爱。

妈妈，我想对您说，千言万语抒不尽您对我那浓浓的爱。谢谢您，让我体验人生的美妙：谢谢您，在我彷徨的时候为我指出正确的人生之路：谢谢您，在我痛苦的时候与我一起分担。我也会向您爱我一样爱您，但我做不了那么多，我只能在您帮我的时候说声谢谢，希望这可以给你抚慰。我也可以把您给我的小礼物珍藏起来，在您过生日的时候告诉您我还留着。

总之我想对您说：“妈妈，我爱您！〞