这节课的内容我在设计上没有多大难度，主要是让幼儿通过学习和欣赏童话剧《蛇宝宝的礼物》来培养幼儿关心爱护动物的情感。活动中，从“看”到“听”，再到“说”的过程，都贯穿着一个字——“想”，在“想”的过程中让幼儿去发现小蛇送给其他动物礼物时所遇到的困难以及最后它为什么会送礼物，目的就是能使幼儿获得成功的体验，更加热爱自然界里可爱的动物，同时也对照顾弱小者产生一种责任感。
一、导入小朋友们好！老师今天带来一位新朋友想跟你们做游戏，它很特别，想知道吗？二、学习故事（一）复述故事，教师请几位小朋友站起来表演《捉迷藏》，引导幼儿初步了解故事情节，激发幼儿回忆经验与同伴分享（二）提问引导幼儿边看图片边讲述故事：咦，小蛇这次又遇到什么麻烦了呀？小蛇的眼睛亮晶晶的、鼻子尖尖的……请幼儿将重点放在“奇怪”和“亮晶晶”上，仔细观察画面变化（三）用动作模仿进行角色表演。（四）幼儿集体朗诵第二遍故事，并结合故事内容提问，教师梳理归纳并完整讲述，提醒幼儿按顺序来念故事。（五）讨论：小蛇应该怎样给小动物送礼物呢？（六）讲述《七只小羊的故事》。（七）让幼儿复述故事。
二、师生问答1.幼儿说出故事名称：《捉迷藏》2.教师简要讲述《捉迷藏》故事3.引导幼儿分析故事中的小蛇为什么不高兴呢？4.教师提问：那最后小蛇还是把礼物送给谁啦？（八）提问：小蛇给小动物送礼物时是怎样克服困难的呢？5.幼儿表演《小蛇送礼物》，教
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师进行鼓励性评价。（九）讨论：小蛇下一次送礼物时碰到了什么麻烦？三、欣赏童话剧并了解它是怎样帮助动物过冬的。
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