以欣赏为话题的作文（通用34篇）

以欣赏为话题的作文（通用34篇）

相信大家都经常接触到作文吧，特别是作文中不可忽视的话题作文，话题作文是一种用一段引导材料启发思考，激发想象，用话题限定写作范围的作文形式。我们该怎么去写这类型的作文呢？下面是小编收集整理的以欣赏为话题的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

以欣赏为话题的作文 篇1

人生或苦难或悲伤或失意或落拓或充实或寂寥，跟漫漫历史长河相比起来，何其渺小？有幸来世上走一遭已是不易，何必追求生活中的事事完美呢？难以释怀，大可不必。

鹰击长空，鱼翔浅底，骆走沙漠，虎啸深山，每一种生命都有它的优劣，至于如何评价，关键在于我们眼睛和心灵上的窗帘罢了，正所谓横看成岭侧成山。

学会欣赏，用一颗愉快的心欣赏，你会发现，世界原来是很美的。不是吗？张爱玲不美，但她那由内心散发出来的才气与独特的气质会令多少惊叹与赞美，三毛也不美，但她那梦中的橄榄树与房屋的撒哈拉沙漠令多少人如痴如醉；爱因斯坦甚至很丑，但无碍他对科学热衷的心，梵高甚至可以用令人恐怖来形容，但无碍他对艺术的痴狂……只是换了个角度，这些外貌上不完美的人给我们留下的却是跨越历史长河的记忆。

学会欣赏，用一颗平静的心欣赏，你会发现，你会发现，遗憾也美丽。不是吗？病魔束缚了霍金的身体，宇宙中却弥漫着这位科学巨匠睿智的思维；当天生智障的周舟沉浸在音乐的世界中时，却俨然是一切生命的主宰；张继有落榜之痛，才有流传千古的寒山钟声……世界万事万物皆有属于它的归属，学会欣赏，不必苛求完美。

学会欣赏，用一颗感恩的心欣赏，你会发现，生命处处有光彩，不是吗？如果你不能为大道，那就当一条小路，如果你不能成为太阳，那就做一颗星星。生活属于自己的，成功不在于尺寸的大小，而在于

做好的你。学会欣赏自己，你就拥有了天使的微笑。横看成岭侧成山，只须学会欣赏，心雨也是晴。 以欣赏为话题的作文 篇2

眼睛常要寻找别人的美，镜子却可以观察自己的丑。

同一棵树，有人看到的是满树的郁郁葱葱，有人看到的却是树梢上的毛毛虫。为什么同样一件事物，会产生截然不同的结果呢？原因就在于有的人懂得赏识、赞美，而有的人只会用挑剔、指责的眼光看待事物。

曾经读过这样一个故事：

有个人因为和邻居相处得不好想要搬家。搬家的车在一个十字路口停了下来，旁边有位司机问道：“你开得这么急，要去哪啊？”这个人说：“我想搬家到另一个地方。”司机说：“住得好好的，怎么想搬家啊？”这个人抱怨说：“这里的人，做人都很差，所以想搬到别的地方去。”司机问：“你常搬家吗？”这个人说：“今年搬8次了。”司机又问：“原因都一样吗？”这个人说：“对呀。”司机说：“你这样搬家是不能解决问题的。”这个人说：“你有什么好办法吗？”司机说：“有8个地方的人都不喜欢你，难道你没有想过问题的所在吗？如果你不解决自己的问题，就算每天搬家，每个地方的人还是不会喜欢你！”这个故事给我的感触就是：人总是习惯于抱怨周边的人或事物，而很少回过头来想想，问题是不是出在自己的身上。

任何事情都有它的两面性，对它们的美与丑的定义都在于我们本身，看我们怎么想，站在哪个角度去思考。一棵仙人掌可以在沙漠中无忧无虑地生长，有的人会认为仙人掌本身很难看，因为它没有玫瑰的艳丽，更没有郁金香的香气四溢，而有人则相反，他喜欢仙人掌是因为它的顽强，它的精神。两种态度两种结果，批评出了无数缺点，欣赏到的是很多优点。

我们应该学会欣赏，学会赞美，努力挖掘周围人的闪光点，赞美、赏识是希望，更是动力。有人曾对赞美、赏识做过这样的评价：赞美、赏识就像是风对于帆，就像雨露对于种子；赞美、赏识是我们成长过程中不可缺少的营养品。

以欣赏为话题的作文 篇3

文字，让我认识你，读它就好像在读你，不觉虚假、不感空洞，如在眼前……

读你是一种陶冶、一种提高、一种收获，并非附庸风雅的赶一个时髦、走一个过场。哲人说：“善于欣赏别人的人，是一个丰富的人；被别人欣赏的人，则是一个出色的人。”我在想，如果不能做一个出色的人，我选择丰富自己。于是我选择了读你，且要读懂你。

读你，我在潜移默化中吸取和提高；读你，我的灵魂得已升华和净化；读你，我的香烟越来越少……

当时间刚刚撩开清晨的帷幕，我又早早的行走于你的字里行间。已然发现，我从小巷走上了大街，让关闭已久的心扉打开了快要锈蚀的锁。在你阳光的沐浴里，我放出珍藏的笑容，哼起久违的小调，留给路人一脸的惊讶，使得树上的小鸟也失去了声音。

你说我们都是孤独的行者，你说我们在热闹中远离了人群，你说我们在簇拥中迷糊地寻找那双渴望理解的眼睛……正是！

文字曾把我扯离人群、扯离生活，交给一个叫孤独的傻瓜。只是，这个傻瓜没能抓住我，因为就算是面对孤独，我也要做那只翱翔天际的鹰。盘旋、俯冲、收拢、再展开……寻找最高处的岩石。没想到的是，你在岩石上等我……

如果有人喜欢温驯乖巧的京巴，我就是那匹孤敖的野狼，只因眼里容不下那根随意摇摆的尾巴；如果有人钟情圆滑的笑脸，我就是那铁面的包公，只因心里厌恶藏在脸后那把虚伪的刀；如果有人被我欣赏，那就肯定是你，因为没必要让所有的心都来懂。

欣赏，一种能忘记所有欲望的空前享受，覆盖着力所能及的地方。 欣赏，一种透过文字表象的深入，寻找最真实的你。

欣赏，就是这么奇怪，不用人教，不用人问，想听你说，想对你说。

以欣赏为话题的作文 篇4

一粒沙里看出一个世界，一朵野花里一个天堂，把无限放在手中，永恒在一刹那收藏。——布莱克

同样是奋笔疾书的周末早晨，满脑子化不开的思想，混混沌沌。但总觉的耳边有丝丝不寻常的声音早叫唤着我，蓦然回首，一只黄色的蝴蝶在窗棂边飞舞，那一瞬间，触动了我心灵中的一根弦，所有的感觉排山倒海而来。

难得的闲暇，何不作为借口的休憩。

移步向窗棂走去，不愿惊动那可爱的小生灵。阳光照射在那黄黄的翅膀上，也照入了我的心里。

趴在窗边，看蝴蝶独自起舞，细数着那美丽的斑纹，但那蝶儿却在我意犹未尽时，突然飞走。想伸手挽留，却是多余。心里的失落与惆怅不言而喻。

可蝶儿却给我惊喜，远远的飞到梧桐树底，黄色的蝶儿，黄色的叶子，还有黄色的阳光。这才忆起，深秋已经来临，微微的冷意在胸口弥漫。蝶儿不冷吗？难道纵使会有伤寒，也要让大家欣赏它的美丽吗？

这确实很美，落叶在落，而蝶儿却在叶丛中乐不思蜀，它的欢乐成功的驱走了我的寒意，心湖平静。

微微弯身，这才发现，并不只有蝶儿不畏寒冷，石栏上的点点花花草草也在风中枝枝舞动，像梦中的音符在摇曳，逸出美妙的乐章。

花花世界，美丽的风景需要欣赏，而人也可成为其中美丽的风景，摒弃外貌，欣赏才情。在不断的欣赏中，陶冶心情。

烟花是寂寞的，因为短暂的绚丽之后是无尽的黑暗，但即使短暂也有人为其停留欣赏。

无人欣赏的风景，无人欣赏的人，不懂欣赏风景的人，不懂欣赏人的人，甚至比烟花更寂寞。

后来才发现，纵使是寂寞，也有人懂得欣赏： 你听寂寞在唱歌…… 以欣赏为话题的作文 篇5

我只是一个平平常常，充满自信，充满爱心的人！

我尖尖的脸上嵌着一双充满好奇心的小眼睛，整日放射着自信，智慧的光芒，一条马尾辫骄傲的在脑后来回晃悠，便构成了我的自画

像。有个性吧。我欣赏我的脸，妈妈说我的脸是我家的阴晴表，只要碰到开心的事便“艳阳高照，晴空万里”，每当有碰到烦心事，准是晴转多云或倾盆大雨我爱憎分明，疾恶如仇，每当我路见不平，直冲而去，霎时彤云密布，一场大雨顷刻而至，不过也有阴晴表失灵的时候，那时我的脸上若无表情，似乎麻木，其实我的脑子在高速运转，思考着一个难以解开的习题。傻吧！

我欣赏我的眼睛，爸爸说我的眼睛会说话，每当我被妈妈软禁在家写作业，或做错事，或想看电视时，便会用极富有情感的眼神望着爸爸，无神的诉说着自己的心事，毕竟是父女连心，爸爸一看见我那会说话的眼睛，便知道我是在祈求原谅或是在渴望帮助。这时他总能满足我。所以我爱我的眼睛。我欣赏我的手，爷爷说我的手巧，我会叠各种小玩意，像小纸鹤，小官帽，小衣服，小青蛙……各式各样，自我感觉叠的还不错，每当我去爷爷家。就会带上我的杰作，爷爷看了乐得合不拢嘴，一个劲的夸我心灵手巧。我真爱我的手。

我欣赏我的一切，我爱好广泛，爱唱歌，爱跳舞，爱看电视，爱看书，在书里我可以领略大自然的奥秘，懂得各种科学道理，乘坐理想之船，尽情地遨游在科学的海洋中我就是我，我欣赏我的一切，你欣赏我吗？

以欣赏为话题的作文 篇6

总听到有人抱怨说某某歌手太过于诗化让人听不懂，从而讨厌他。 这总让我忍俊不禁。不过人有时候也是会这样，自己不会的就去抱怨别人。虽然有时感觉像是幼稚小孩的耍赖，但也总能让人享受到暂时的轻松，何乐而不为呢？然而这主要还是欣赏的原因。

有时候，个人的欣赏只是对物对人的一时好感，并不是从心底油然而生的一种真正的钦佩。所以，这种欣赏会打折扣，会变味的。也许最后还会被反击为最糟糕的。

其实这只是个人的欣赏不到水平。真正的喜欢、欣赏某物，那它在自己的心中就是处于最高位置，能让人感觉到舒坦与光明。而且自己也不会去诋毁、排斥与之相对的东西。这是基本的道德。因为懂得欣赏的人知道，每个人的欣赏都不一样，而每个人的欣赏程度却差不

多，所以我们并没有必要去诋毁别人心中的圣洁。这是一种艺术的崇高境界。

说到艺术，其实跟欣赏是分不开的。没有了欣赏又怎会有艺术？不懂得欣赏的人又怎谈得上艺术？

艺术的美朦朦胧胧，是一种精神的享受。而要想欣赏这种美自然是要用心的！用心灵去感受，去体会艺术带来的美。就像弹琴之时，你并不只是照着歌谱弹音符，而是要用心去感应那种艺术境界，去欣赏谱子的感情，读懂真正的音乐。人们做任何事都要倾注自己极大的感情，更何况是欣赏呢？

其实，音乐、艺术真的是种很纯洁很微妙的美。欣赏它们的形式美是一种情操的培养，也是情感的升华。它不需要华丽的装饰，仅仅只是一种心灵的破译、诠释……

生活的美在于艺术的美。品味生活！聆听艺术！ ——至高至极的世界！ 以欣赏为话题的作文 篇7

欣赏别人，是对别人的尊重。生活中，有的人激情似火，有的人深沉如海，有的人沧桑而质朴，有的人浅薄而浮华。生活就是这样多姿多彩，我们又何必为寻求自身价值而抵触别人合理的存在？要知道，生活自有她的逻辑，丑恶的终将让位于美好的。因此，欣赏别人就是对别人的尊重。

欣赏别人是一种美德、一种文化，更是一种能力、一种难得的处世之道。古人说得好：宰相肚里能撑船。只有心胸宽广的人，才能理解他人、包容他人。如此你就能忘却一些不愉快的事，也使你的生活更轻松、更愉快。真诚地为别人取得的成绩，取得的进步，取得的荣誉喝彩，是一种胸襟，一种气度。只有不断开阔自己的胸襟，恢弘自己的气度，才能不断拥有成就事业的吸引力和凝聚力。

在我们周围，不管是朋友、同事、亲人，都可以从他们身上找到我们可以借鉴的地方，他人仿佛就是自己的一面镜子，从中找到可以学习的优点，来弥补自己的不足，这样也可以发觉自己与他人的差距，从而激励自己、鞭策自己提高综合修养水平，给自己更大的生活信心

和精神力量！

只要你稍加留意，就会发现日常生活中可供欣赏的客体随处都是，比如就在我们的家中，阳台上栽培的花草、墙壁上张贴的字画、案头陈设的工艺品、水族箱里喂养的金鱼等等，它们都无时不在向主人展示自己的美。如果你在茶余饭后静静地专注地观赏它们几分钟，便会生出一种难以言传的愉悦感来。

欣赏别人吧，让我们发现生活原来这样美好，让我们化解人与人之间的距离，让我们做大胸怀的人！ 以欣赏为话题的作文 篇8

有这样一个故事：一个年轻人来到绿洲，碰到一位老先生，年轻人问：“这里如何？”老先生反问：“你的家乡如何？”年轻人答“糟透了！我很讨厌。”老先生接着说：“那你快走，这里同你的家乡一样糟。”后来又来了另一个年轻人问同样的问题，老先生也同样反问，年轻人回答说：“我的家乡很好，我很想念家乡的人，花，事物……”

老先生便说：“这里也是同样的好。”旁听者觉得诧异，问老先生为何前后说法不一致呢？老先生说：“当你以欣赏的态度去看一件事，你便会看到许多优点；以批评的态度，你便会看到无数缺点。”而著名的雕塑家罗丹曾说：“生活中不是缺少美，而是缺少发现。”只有懂得欣赏的眼睛才能发现美。

因此，懂得欣赏的人是幸福的。在他的眼中世界多姿多彩，整天生活在美的怀抱里，温馨而惬意。而对于那些凡事苛刻的人，世界便只剩黑白，终日让人不满，抑郁的情绪充塞自己的心灵，相形之下，更显得可悲可怜，就像一株向日葵，用欣赏的眼光看待它，你会发现它金黄的`笑脸与太阳会面的情景是多么生气勃勃，然而，当你戴着有色眼镜观察它时，它与太阳的照面简直是一幅阿谀逢迎，巴结谄媚的丑态毕露的写真。

一弯小溪，以恬静的心态去欣赏它，你会领略到这涓涓细流的轻柔曼妙的美。阴雨连绵的天气虽然让人烦燥的，可是雨水却滋润着植物的生长。冬天虽然寒冷干燥的，可是冬雪却保护着雪地下那些等待

了芽的种子。

生活中会有各种各样相同的景致，在不同的人的眼里会呈现出不同的色彩。学会欣赏，你会发现美就在身边！ 以欣赏为话题的作文 篇9

生活是一道美丽的风景线，我们生活，就是为了要欣赏这生活中的美丽，上帝给了我们一双眼睛，就是为了让我们寻找这世界中的美丽所在。

生活的美，会欣赏的人才是真正的智者。欣赏能提高人们的思想修养，随时的欣赏能让人感到心旷神怡，快活的度过漫长的人生旅途是多少人想要追求的！其实要快乐很简单，只要多欣赏就行了。

在漫长的人生旅行的沿途中，有美妙绝伦的景色在愉悦着你的心灵。欣赏美妙的音乐，它能陶冶人的情操，使人快乐，使人陶醉其中，而又使人的思想变得格外清晰，曼妙的音乐，能使人感到一种说不出的愉悦感。

在漫长的人生旅行的沿途中，也有感人至深的情感在充实着你的大脑。人与人之间的情感，永远是感人的，尤其是那种在灾难中因为对生存的渴望而显现出来的人与人之间无法消去的情感，特别值得欣赏。

在漫长的人生旅行的沿途中，同时也有臭鱼烂虾似的糟粕在腐蚀你的精神。愚蠢的人总是在凑热闹这件事上下很大功夫，有人吵架，他们便当作拉拉团助威；出车祸了，他们便在一旁看着车主着急，以“愉悦”自己……

所以，我们在欣赏的同时，也要去其糟驳，取其精华。不会欣赏的人是愚蠢的，但不会欣赏而又在津津乐道于生活中糟驳的人，就是蠢上加蠢。

生活中，欣赏是必不可少的， 要欣赏，更要会欣赏。 以欣赏为话题的作文 篇10

欣赏其实很简单，就是观赏美好的事物，可以是有个性的人，也可以是一草一木。我还真被人欣赏过一次，至今我还记忆犹深！

我小时候也去过观前街表演，那一次属于公益性的表演，我表演的是街舞。轮到我上场了，我摆好动作，和着音乐跳了起来。我十分紧张，因为那时我还小，舞台经验不够。我努力跳好，把动作争取做到位。这不，还真吸引来了不少观众，他们站在台前，有的目不转睛地看着我；有的跟着音乐打起拍子；还有的鼓掌示意。越来越多的人关注起我来，就连一起表演的伙伴也纷纷交口称赞。我渐渐感到累了，脑门上冒出了豆大的汗珠，衣服也湿了，但我心想：这么多人来看我表演，我可一定要坚持呀！我又感到浑身充满了力量。舞台里三层外三层挤满了人，他们纷纷拍手称赞，有的交头称赞道：“这么小的孩子就跳得这么好，太不容易了！”也有的说：“这肯定练了很久，花了不少功夫呀！”更有的想冲上台来为我拍照，就连老师也向我投来了满意的目光。观众们的称赞声如潮水般涌进我的耳朵，我的心里就像打翻了蜜罐似的，甜甜的，可高兴啦！

表演结束啦，我出来谢了三次幕，掌声还是经久不息。我一下台，观众便涌上来对我说：“你跳得真好！你一定练了很久吧！”“你学了多久呀？”“你在哪里学的呀？”还有的拉着要和我拍照。

被欣赏的过程真美好，我真希望那一次表演永远不要结束！ 以欣赏为话题的作文 篇11

一支青莲，一朵黄菊，一树红梅，一片枫林，给它一个欣赏的眼神，它便赐你满脸的美好。

你是一朵莲，不知是谁孕育了你如此不凡的生命，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植。”在这万紫千红的世界里，你用你那一股不俗之风，涤荡了多少仁人志士的心。你，值得欣赏。

你是一朵菊，选择了“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”这样美好的季节盛开，淡雅中略带忧伤，世人喜欢用你来寄托思念，你也凭你的超凡脱俗获得了自陶渊明及后人千千万万的尊崇。“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”你，值得欣赏。

你是一树梅花，“遥知不是雪，唯有暗香来”。我有些不解，或许更多人也在想，为何春的妩媚，夏的蓬勃，秋的繁华，都不能打动

你的心，而你要选择盛开在万籁俱寂的冬日里？我百思不得其解，或许你只是“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”罢。你，值得欣赏。

你是一片枫林，单单的一片枫叶不足以展示你的热情，从而打动我的心。听李白的“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝”，我不禁想，李白对秋天的无限热爱大概也是因为你吧。你红的热烈，红的动人，打破了秋的沉寂，撩动了世人的心弦。你，值得欣赏。

赏一支青莲，赏出一阵芬芳；赏一朵黄菊，赏出一抹思念；赏一树红梅，赏出一股傲气；赏一片枫林，赏出满心欢喜。

世间万物，皆值得欣赏。 以欣赏为话题的作文 篇12

因为楚周太子的欣赏，才有了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不复返”的豪举；正是丞相萧何的欣赏，才有了韩信“明修栈道，暗渡陈仓”的智举，终助高祖刘邦成就千秋大汉王朝。古人的种种，让我明白，欣赏是一种动力，是一种力量。人因为被人欣赏，才使自己更加自信，发挥自己的价值。

一匹千里马，因未被发掘、欣赏，“祗辱于奴隶人之手”最终酿成“骈死于槽枥之间”的悲寂，它苦寻他的伯乐；李太白，虽有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的信念，但苦无门路，最终客死异乡，他难觅它的明主。人与马是不能相提并论的，但有才之士被埋没所吐露的心声是相通的。因为没有人的欣赏、赏识，“千里马”们也只能于众马之中，含愤逝去。

欣赏与未欣赏，一念之间，却造成两种截然不同的后果，前者无疑是正确的、积极的，给人以鼓舞的。欣赏在我看来是一种对他人的肯定，每个人都渴望被他人欣赏，但又有多少人懂得欣赏呢？曾记否，你第一次被别人欣赏时那一丝心里的满足，那不自觉的一抹微笑。是的，我们渴望被欣赏，但前提是我们懂得欣赏别人。

不知从那本书上看到这样一句：生活中并不是缺少美，只是缺少发现美的眼睛。每个人的身上都有自己独特的美，当我们的“眼睛”发现了美后，我们不妨给予对方肯定，给予对方欣赏，那欣赏给予对方心中的温暖，就是人性中最美妙的、最自然的满足

以欣赏为话题的作文 篇13

欣赏是一门艺术，欣赏是我们每个人天生都会的一种本领。在这个多姿多彩的世界里，有很多东西是值得我们欣赏的。而在我们的生活中恰恰缺少会欣赏的眼睛。只有我们用心去观察身边的人或物，就会发现很多有趣并且值得我们学习的地方！学会欣赏，可以让人拥有更清醒的头脑，去正确理解世间人或物的真善美。例如：玫瑰花虽然外表美丽，但它的刺也会伤人；金钱在生活中很珍贵，而它到了沙漠里，价值还不如一滴水；网络可以使人休闲娱乐，但也可能让人走向无底深渊。

世间的事物五彩缤纷，美丽与丑陋会给你带来不同的感觉，所以我们要学会欣赏事物的两面性，不能只看事物好的那一面。有一次，我朋友的话给了我很大的启示。那天是周六，天气晴朗，我们几个好朋友一起约好了去爬山。当我们爬到半山腰的时候，看见不远处有一位年迈的老奶奶正在用粪水浇菜，空气中顿时充满了刺鼻的臭味，我的一个朋友说：“走快点，这儿又脏又臭！天啊，我们平时吃的菜是用粪浇出来的啊，真是太恶心了！”说完便加快了脚步。

而我的另一个朋友却说：“你别看现在有又脏有臭，如果不浇的话，我们就吃不到纯天然的蔬菜了，就只能吃被农药浇过的蔬菜了！”虽然我朋友并没在意这些话，但是我却注意到了，他的话让我更加懂得了看事物不能只看一面，而要去接受和欣赏它的好与坏！学会欣赏，你会发现世界是如此的多姿多彩！ 以欣赏为话题的作文 篇14

世间万物丰富多样，多姿多彩，你用心去领悟过，感受过，看过吗？大自然储藏着自己独有的美，许许多多林林种种的事物构成了一个百花盛开的大花园，眸子传递着自然最美的信号。

看！那巍峨耸立的恒山，多么屹立。听！那流水潺潺的哗哗声，多么清脆响亮！闻！那香飘四溢的桂花香，多么沁人心脾！这些所看、所听、所嗅告诉我们大自然是多么富有生气，像一个活泼可爱的小女孩充满旺盛的生命力。

春天，到那绿得青葱可爱的林间去欣赏吧，那树绿得多么柔嫩，

一片片树叶为他增添了色彩，绘制出一道道靓丽的风景线。

夏天，到田间去吧！去欣赏那黄黄的油菜花，香味弥漫在空气中，引来不少忙碌的蜜蜂，编制出一幅忙碌的劳动群众画面。

秋天，到树叶纷飞的林间吧！纷纷飘落的叶片，像一只只美丽的蝴蝶翩翩风舞，演奏出另一曲销魂《梁祝》。

最惹人喜爱的就是冬天了，冬天堆满了积雪，房屋上，树上，地上到处都是洁白无瑕的积雪，像一个单纯的布娃娃懒懒的睡着。四处寻觅的流水，仿佛从石峰间渗出来，细细谛听潺潺流水，如诉如泣，仿佛神秘的江南丝竹裹着万般柔情，构成一幅活泼可爱的画面。

学会欣赏大自然，你将会看到更多形形色色、丰富多样的景物，让你内心充满无比感慨与自豪，学会感受，学会欣赏大自然的美丽。 以欣赏为话题的作文 篇15

当早晨的太阳与地平线想吻，当蒲公英随风飞舞于空中，当萤火虫成为黑夜唯一一点星光……

你是否会停下匆匆的脚步，尽情欣赏大自然的美丽？尽情欣赏美好生活带来的无限畅想？尽情欣赏中华儿女舞出的优美舞姿。那么，有人肯定会问什么是欣赏？曾经我也好奇地这样问过爷爷，他只是给我讲了一个很深奥的故事。

从前，有三个人一起到国外旅游，后来他们见到一位哲学家就问：“我们在这里能欣赏多久的风景呢？”哲学家问：“你们要在这里停留多久？”第一个年轻人回答：“几年”，哲学家遗憾的说：“那你只能欣赏到一点儿风景。”第二个中年人回答：“两个月”，哲学家淡淡一笑，说：“那么你比年轻人欣赏到的风景多一点儿。”第三个病入膏肓的老年人回：“我马上就要死了，可能待不了几天”哲学家高兴地说：“你很幸运，你过的这几天会长过他们的几年几月，将会欣赏到许多甚至比你一生看到的还要多的美景。”“为什么？”

三个人齐声问道，哲学家回答：“因为第三个人会抛弃一切，全神贯注，无比珍惜的去欣赏，甚至会认为这世界上最美的风景，最美的事都比不上这几天的旅游”。爷爷语重心长地说：“你以后为人处事，要全身心投入，心无旁骛，只要你做到了，你就学会了欣赏”。

爷爷所讲的故事深奥难懂，但爷爷的话我却似懂非懂。随着年龄的增长和知识的增加，我终于明白了其中的深意。学会欣赏，你将是一个大写的人；学会欣赏，你将会收获人生。 以欣赏为话题的作文 篇16

欣赏，在不同人的眼里会有不同的答案。有人说欣赏的定义就是被别人肯定；有人说欣赏的东西可以看出一个人的内涵修养……欣赏这两个简单至极的汉字，在我眼里可以是一个优雅的人、一件值得难忘的事、一朵沾有露珠的花朵……但是我最欣赏的物件还是一本书——《你好，旧时光》。

《你好，旧时光》的作者是位从容、隐忍的女子——八月长安。八月长安一直都是一个充满着奇思妙想的老孩子，她的思想在超越时代的天空中翱翔，幻想着能从海洋深处录制海妖的歌声，用星光蘸黑色将宇宙定型，奏响千百年前失落的乐章，亲手触摸黑洞的磁性。书中主人翁余周周的形象就是以八月长安自己为蓝本，讲述了一段传奇的成长之旅。

每当我翻阅那本书时，便想好好的在作者为我们营造的境界里小憩片刻，甚至在不知不觉中也成为了女主角，幻想着自己就是雅典娜、圣斗士，以及遇到友谊背叛和父母离异的痛苦……一气呵成的阅读完整本书，才猛然发现——呀，这只不过是一个较为真实的梦罢了。但想归想，这本书还是百读不厌。

在现实生活中，我也有被别人欣赏过，他们说我温柔、委婉，是个不错的女孩子。每当听到那些欣赏我的人那些夸奖的话语，我总想：“欣赏，这个词在一千个人眼里或许会有一千个不同的答案。但是每一个人，无论是什么人，都会有被别人欣赏的时候。那些还在自卑阴影下活着的人，请赶快挺起自己的胸膛，让自信的光芒照耀着自己，让别人欣赏自己，重新认识自己！ 以欣赏为话题的作文 篇17

“生活中不是缺少美，而是缺少发现美的双眼。”这句话出自于罗丹大师之口。每个人都是别人眼中的一道亮丽的风景线，只有互相欣赏，才会充实你的人生。

曾有一位青年流浪到巴黎，希望可以谋一份差事。苦经考官接二连三地问青年的优点有什么，青年都摇摇头，并表明自己一无所有，什么也不会。这时考官让青年留下自己的姓名和住址，青年一笔一画地把自己的姓名和住址写了下来，考官夸赞他：“年轻人，你字写得真好。”“写字也是优点？”青年疑惑地看向考官，又在考官的眼神中得到肯定。后来，青年一举成为了法国18世纪著名作家――大仲马。

欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜；欣赏不仅要注重别人的外表，还要注重别人的内心；欣赏不但注重他的才干，还要注重别人的潜能。

有一天，一名老人正在拉着二胡乞讨钱。公园里的大人、小孩、老人都沉醉于音乐之中，有人听出了是什么音乐，便一起哼了起来。突然，一个青年怒气冲冲地叫，“这拉的什么破东西！这么难听！”一位老人走到面前，对他说：“人家拉得即使不好听，也应通过音乐的=欣赏人的本质；欣赏的不仅是音乐的美妙，更重要是欣赏人的内心！”老人一席话点中了在场所有人的心，人们纷纷弯下腰，向拉二胡的老人的破碗中投下了一点心意……

每个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱。 以欣赏为话题的作文 篇18

每个人都有不一样的生活和身世，有的人的高高在上，有的人身份卑微，让我们用欣赏的眼光看待他人，让我们学会欣赏。

刚从外面玩回来的我走进教室，看到一个用功的小身影，她正在埋头苦干，用笔在哪解一道道烦人的数学题上，写下一个个美丽的答案。我心想：切，假正经，笨就是笨，再用功都没用。当时的我，被骄傲的魔鬼冲昏了头脑，认为自己是最厉害了，而忽视了别人的勤奋。

我走过去打了她一下肩膀，她抬起头来看了看我，又继续做作业。我不满地说：“怎么老是做作业，出去玩会儿吧。”她没有停下手中的笔说：“不行，我今天的任务还没有完成。”她说的如此坚决，让我不好意思再去打扰她，只好让她继续做她的作业。

到了下一月的初，学校里举行了月考，我的成绩一落千丈，像滑

铁卢战役中的拿破仑一样，从将军到了囚徒，我从年级中第三名退到了二十几名。我坐在位子上黯然神伤，大家在教室里讨论某某考了年级第一。“那个人得了第一名！”当时的我就像被陨石击中了一样，脑袋轰的炸开，无穷的酸楚涌上心头。看着同学们一个个都围在她身边祝贺时，酸楚，嫉妒将

我包围。她见我心情不好，便过来安慰我。

看着她那真诚的眼睛，我似乎看到她那坚持不懈的精神，看到她那独自一人在教室里勤奋的模样。我明白了，是我自以为是，不懂得欣赏他人的长处。

是她让我学会了欣赏，只有学会欣赏他人的长处，这样你才会变得更加优秀。

以欣赏为话题的作文 篇19

人生路上需要用真诚的心灵去欣赏，而不是用好奇的眼睛去打量。欣赏，就是用眼睛去注视，用耳朵去聆听，用心灵去体味这人世间的美好。

花开花落，月满月亏，是一首诗；潮起潮落，雁去雁来，也是一幅画。自然界中处处是风景。当我们驻足一花一草时，我们就能欣赏到大自然的至善至美，也许会忘却尘世间的烦扰。

生活中，人们更需要彼此的欣赏。欣赏别人是一种尊重，被人欣赏是一种认可，无人欣赏则是一种不幸。我们渴望被人欣赏，往往忽略了欣赏别人。更多时候，我们善于发现别人的缺点，乐于放大自己的优点，甚至喜欢在别人的不幸中寻找到自己的幸福。然而，欣赏是相互的，要想被人欣赏，就得先去欣赏别人；只有欣赏别人，才能会被人欣赏。

欣赏别人，就是善于寻找并发现别人身上的优点：欣赏别人的谈吐，会提高我们的口才；欣赏别人的大度，会开阔我们的心胸；欣赏别人的善举，会净化我们的心灵。欣赏别其实是少一点挑剔，多一点信任；多一点热情，少一点冷漠；多一点仰视，少一点鄙视。

欣赏是一种互补，是一种促进，也是一种和谐。欣赏多一点，矛盾和误解定会少一点，人与人的距离才会更近一点。

人不能天生完美，但可以追求完美，学会欣赏，懂得欣赏，才会充实你的人生！

以欣赏为话题的作文 篇20

培根说过：“欣赏者心中有朝霞、露和常年盛开的花朵，漠视者冰结心诚，四海枯竭、丛珊荒芜。”

社会生活中，每个人都渴望得到别人的欣赏。同样，每一个人也应该学会去欣赏别人。欣赏与被欣赏是一种互动的力量之源，欣赏者之心，奋进之力，向上之志。因此，学会欣赏是一种做人的美德。

欣赏有的时候会充满魔力，是一种神奇的力量。欣赏者如赠人玫瑰，手有余香，心中充满了快乐，被欣赏者心中就充满了激动与动力。

欣赏者的一句良言，一个眼神，都会让被欣赏者兴奋。欣赏者好似一把钥匙，能开启被欣赏者无助的心扉。

我有一次去广场上玩，看见了广场上的艺术画展，忽然听到身旁的赞美声：“啊！这是谁的作品啊？简直就如真的一样啊！看那河中的鱼儿，仿佛一伸手就能抓起来似的。”当时，正好那个作品的画家正站在那里。画家听了游人的赞赏竟一下子点燃了心中的火焰，找回了自信和人生的价值。于是一发而不可收拾地写了下去，最终画了一幅画，让整个达州都震惊。虽然我不知道他是谁，但我知道，一定是那观赏者赞美的话语打动了他吧！

看！一句欣赏的话有多么大的价值！多么大的魔力啊！

让我们在生活中多一些欣赏吧！欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种依赖与祝福。 以欣赏为话题的作文 篇21

欣赏是什么？欣赏是阳光，照亮阴暗的山谷；欣赏是溪水，滋润干涸的田野；欣赏是春天，温暖寒冷的世界……欣赏能带给人强大的力量。

那是夏天的一场球赛，我正坚守着球门……

那天，我收到队友的信息，晚上要和小区里一直很强的队伍比赛，如果又赢了，我们就是小区里赢的场数最多的球队，胜负在此一举。

下午我集合了所有队伍，选出了10个球员和1个守门员。到了晚

上要比赛时，南的脚受伤了，我们只好10人上场。人数本来就有差别，再加上他们从来没有输过。于是我问大家：“你们还想不想比赛？不想比就算了。”“队长，你在说什么呢？”队友们都不肯放弃，我就更不能放弃了。

很快，比赛开始了，面对强敌，我们根本不怕，经过了50分钟激烈的比赛，比分打成4：4，我们的队员都早已筋疲力尽，他们都尽力了。这时又一个球飞了过来，可球速太快，没能拦住，眼看球要进了，一个人影飞过拦住了球，这个人是南。他强忍着脚痛前来参赛，让我很感动，为了进球我只好和他换位，我来当进攻球员，一个人杀进禁区，可根本不行。这时，我的队员赶来了，和对手纠缠，即使他们很累，我带着球奔向球门奋力一踢，就看到球进了，之后就昏倒了。等我醒来，看到大家都围在我身边，又着急又兴奋地说：“多亏了你那强劲的‘流行追月’，我们才能赢！”

我很欣赏我的球队，要不是他们，我不可能成功，他们勇敢、他们努力。通过这场球赛，我懂得了要欣赏他人，就算是再差的人也有优点。

以欣赏为话题的作文 篇22

欣赏，是一束光，它照亮了我们成长的方向，同时也指引着我们走上健康成长的光明大道；欣赏，能使我们的生活少些忧伤，多些乐趣。

一次月考失利后，我独自一人默默回到家，一脸阴沉的走进书房，拿出那一堆沉甸甸的作业本，几乎精神麻木的翻开书，拿笔写字，我眼前的题目好似都十分陌生，几乎不知该如何动笔，考试失利的失落感充斥着我的大脑，使我思维停滞。突然，一种美妙的旋律从房间外流入我耳中，原来是母亲开启了音乐播放机，那台我曾爱不释手的机器，我细细听下去原来是约翰·施特劳斯的《蓝色多瑙河》，我不由自主的放下笔，轻闭双眼静静欣赏，那悠扬而婉转的音乐使我心旷神怡，失落感在不知不觉间早已灰飞烟灭，我眼前仿佛就是那蓝色的多瑙河，蓝色的河水静静的流淌，河水不慌不忙流过蜿蜒的河床，悄无声息地滋润着两岸肥沃的土地，最终携着一路上人们的欢歌笑语，流入黑海，

那蓝色的河水变得深蓝。音乐悄然结束，我张开双眼感受到了那温暖而光亮的夕阳。我想说，这束来自欣赏的光，照亮了我，温暖了我，使我又鼓起勇气，迎接下一个月的征程。

我又拿起笔，看着桌上的作业，就有一种征服它的欲望，我一道又一道的写下去，越写越有劲，可谓如鱼得水，之前我认为的难题，现在却被我迎刃而解，我想，这就是那道欣赏之光带给我的力量。

之后，我始终秉持着这种力量，时不时的去欣赏经典音乐，在悠扬的音乐中体会前进的方向。失落时，这束光帮我驱散阴霾，使我重见光明；得意时，这束光助我坚定信念，使我朝着正确的方向成长、奋斗。

欣赏是一束光，它指引着我健康成长；它照亮了我前进之路。 以欣赏为话题的作文 篇23

人，最宝贵的是生命，生命在人的眼里各不相同，有人喜欢妙趣横生的生命，有人喜欢富有冒险的生命……

当你发现一粒种子轻易的顶破人力无法打开的颅骨；当你发现沙漠里的红柳为了获取水份，将根系蔓延几公里；当你发现陡峭的悬崖石缝里的青松依然可以傲风霜。斗严寒；当你发现冰雪中的腊梅执意的展放着，清香四溢……当你发现这些时，你是否有一种对生命的惊异和震憾

万物为了生存，也都是为了赢得其它生灵万物的青睐，这也是对自己才华的一种认可，自己既然已有了认可，心中便油然而生一种无限的愉悦和感激，这时你所看到的一切都是美好的。虽然是一朵无名的小花，但它有着勃勃生机；虽然是一棵无人理睬的闪光点在尽量吸引人们的注意。虽然是一条万人厌的毛毛虫，但它一直在努力生存，企求着破茧而出的那一刻的到来

万物都有着别人不具备的一处闪光点，凭着这一处独特的闪光点，你就有资格去欣赏生命。

欣赏生命是要讲究方法的，只要你对生活有着乐趣时，欣赏生命就会觉得快乐无比。其乐融融，因为你对生命的欣赏是随着生活的乐趣不同而定的。

世界创造了生命，生命就应该给世界留下一道耀眼的光芒。纵使流星，它也要在最后的瞬间射出美丽的光芒；纵是野花，它也要在路旁骄傲的开放。世间万事万物，都在为自己的生存而积聚力量，在为以后对生命欣赏而准备着。人，也不应该平静的活着而没有一点激情。欣赏生命是一种心灵的震撼，心灵的感应和体验，它也是一种两全其美的感受，即能领略生命的美好，又能感悟生命。聪明的人，为了使你的生活拥有激情的火花，真爱生命，让你的闪光点无处不在。 以欣赏为话题的作文 篇24

大家好，我是六年级一班的一员，我的名字就叫闻宣硕。我欣赏我的长相，我欣赏我的食量，我欣赏我的口才，我欣赏我的进步。

我欣赏我的长相。在班里我不算最帅，也没有吕布、项羽、李白那么英勇潇洒，可是我却很自信，高高的鼻梁上挂了一副黑色的眼镜，看上去斯斯文文的。下课了，我经常照照镜子，同学们都说我爱臭美。而我却反驳道：“爱美怎么啦？那时在注意自己的形象。”同学们经常说我的下巴尖难看，我说的那又怎样，说不定是福气的预兆。

我欣赏我的食量。不管什么山珍海味，不管什么粗茶淡饭，也不管肯德基的美食，我见了就胃口大开。同学们都说，如果我再吃，就吃成猪八戒了。我就说：“民以食为天，是人不就要吃吗？”

我欣赏我的口才。每当同学们打架，我就会用我的口才来劝架。每每舌灿莲花，让双方握手言和。每当下课，我就会给大家讲笑话，有时再说一小段相声。同学们听了，个个都笑得前俯后仰。每当老师讲到口语交际和互动平台，我便会施展我的口才，滔滔不绝地阑明我的观点，老师也点头认可。

我欣赏我的进步。昨天晚上我和朋友一起打乒乓球，一开始我只会弹毛蛋，可到了后来我会扇球了，最后，我连别人的高难度球都能接住。伙伴们都连连说好。在学习上，我更是一次比一次优秀。比如：月考我在班里第14名，在六年级中各班站第35名。而在期中考试的时候，我在全班第六名，在六年级各个班第12名，怎么样？我的进步大吧。这都是我努力学习的结果。

我欣赏我自己。欣赏自己，让我快乐；欣赏自己，让我自信；欣

赏自己，让我进步。 以欣赏为话题的作文 篇25

随着年龄的增长，在某些事上，我认为坚持是没有必要的。 不觉得你学习好，也看不惯你所谓的坚持就会成功，明明就是解不出的数学题，你却埋着头，一张张草稿纸的坚持着。我面带不屑的笑道：“做不出就别做了。”

你只顾低着头，固执道：“再给我五分钟，我一定可以。”我近看无语，就默默走开，暗想：“反正你现在做出来了，考试也没这么多时间给你。”

但在那次考试中，你却意外地超过了我。我不敢置信，转过头，看你笑得腼腆，那本欲脱口而出的质疑，却被留在了舌尖，想问，却怕从你口中得到“坚持”的答案。

我开始疑惑，坚持，我是否需要坚持。想要向你学习，却又拉不下面子，也害怕会坚持不下去，做不到和你一样。

但我的怀疑败在了你的改变上，你变得更好，一次次考试中更加优异的成绩，那手持奖状时自信的笑容，那做得越来越熟练的数学题。

我在关注你，开始欣赏你，开始向你学习，想做到你一样的坚持，不怕面对那些难题，想和你一样优秀。

我表达了对你的欣赏，并赞美了你，以为你会像当初的我一样，对我调笑几句，但你没有。你抬起头，认真地注视我，依旧说起了那句“固执”的话：“坚持就会胜利，这准没错。”

听到了这句你挂在口边的话，现在我却没有了当初对你的嘲笑，因为我相信了，你做到了你所说的，你就是榜样！

欣赏你，欣赏你“固执”的话：“坚持就是胜利！”欣赏你坚持所说的并努力去做，欣赏你所带来的正能量——令我也开始相信所谓坚持。

以欣赏为话题的作文 篇26

我们生活在五彩斑斓的世界。在这个世界里有着不一样的风景，不一样的人和物。

在我的脑海里记忆最深的，竟是最普通不过的忠仑公园。那也是

最后一次小学聚会的地方。曾经，在那里追逐嬉戏，欢笑不断。那个地方我闭着眼睛都能走到。如今却快把这个最熟悉的公园给忘却了。当再次来到这里，眼前仿佛那个小小的我还在和爸爸妈妈玩耍，我和同学的追逐的身影，仿佛传来嬉戏的笑声。那里样子依旧，没多大的改变，一切的一切说不完道不尽，总之很亲切很熟悉，只是我没有注意，没有象如今这样一路欣赏到底，没有这么多收获与感慨。

那次回老家，“老”女孩送了我一个DIY的钱包。她说她为了这个礼物用好多课余时间，花了很多心思，满满的对我的思念。我懂。闲暇的时候，我总会拿起那个钱包好好瞧瞧。哈哈，她的手艺和她的性格一样，不精致但我很欣赏，所以我很喜欢。

当一个音痴在你面前放开嗓子唱所谓的动人的歌，你也许会捂着耳朵，想尽一切办法让那个人停止“歌唱”，可如果你用欣赏的心去对待那个音痴，你就会觉得他是多么乐观，可爱。而且你欣赏别人，别人也会欣赏你。同学之间互相欣赏，也才会有我们常说的团结友爱。

政治老师常说：“欣赏别人是一种取之不尽的人生财富。”事实证明，有一种爱叫做欣赏。

每当我想起所欣赏的一切，也就是所有我爱的一切，心情就会很舒畅很快乐。所以啊，任何时候好都要用平常心，欣赏的目光去对待，你会发现世界如此美好，自己可以更坦然的面对一切了。

学会欣赏，快乐自己！ 以欣赏为话题的作文 篇27

有人喜欢欣赏大自然的美景;有人喜欢欣赏美丽的图片;而我却情有独钟，喜欢欣赏茶。

可不，妈妈从超市买回了我最爱的铁观音。我连忙打开盒子，抓了一小把。这些铁观音墨绿墨绿的，状如一小段一小段铁索，紧紧地拧在一起。

我把它们放在杯子里，用烧得滚烫的开水快速地冲下去，开水在倾泻下来时，这些小铁索像受了惊吓似的一下子从杯底蹦上来，浮在水面上，慢慢地荡漾、漂浮，似千百支小舟。

不一会儿，它们就象听了号令似的，一个接一个飘飘悠悠地降落

下来沉在杯底。它们原本拧在一起的身体在水的抚摸下，慢慢地伸展开来，就像握紧的拳头缓缓展开一样，也像刚睡醒的人在懒懒地伸着懒腰，一片、两片……徐徐地舒展。它们禁锢已久的身体似乎全部得到了解放，肆无忌惮地完全伸展开了，恣意张扬地躺在杯底，你挤我，我挤你，挨挨挤挤地凑着热闹。它们仿佛都变年轻了，变得碧绿碧绿的，看起来生机勃勃。原来清澈透明的水也慢慢变成浅绿、深绿，同时腾腾的白雾也袅袅上升，一股醉人的清香瞬间弥漫开来，直钻你的鼻孔，沁人心脾。

闻着熟悉的香味，看着“碧波万顷”的美景，我忍不住端起茶杯，细细地啜了一口，苦苦的，慢悠悠地咽下去，顿时，喉咙里、舌尖上都充满了津液，甜甜的、沁凉沁凉的，我咂巴咂巴嘴，唇齿间也溢满了清香，令人回味无穷。

想起茶叶的一生，出生时在茶树上个个都容光焕发，绿意盎然，给人们带来一片生机;摘下来泡茶喝，不仅可以生津止渴，还可以解毒;剩下的茶叶渣又可以用来去除冰箱中的异味，去掉脏衣服的污渍……茶叶的一生，不愧是完完全全奉献的一生，用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这句诗来形容它再合适不过。

我欣赏茶，更欣赏茶无私奉献的精神。 以欣赏为话题的作文 篇28

桥如人生，人生如桥。人生又恰似九曲之桥，可人生何止九曲之弯。

九曲桥——屈原

他，站在汨罗江畔，望江水滚滚，泪水浸湿衣袖。吟着“众人皆醉我独醒”的诗人，难道此时也醉了吗？不，他没醉，只是我们世俗的眼中无法看到他那心中的一座“九曲桥”。他悲痛祖国大好河山的破裂，而无力挽回，宁愿自己直走“九曲桥”去敲醒昏君的一场梦，也不愿自己看着“九曲桥”两旁的“残花败柳”，终于投河自尽。

九曲桥——荆轲

他，站在易水江畔，望狼烟烽火，马蹄踏破易水寒。吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”的豪言壮语，怀藏利刀。只为不愿

看黎民百姓再受秦始皇的迫害，担起“九曲桥”上走直路的重担，抱着雄心壮志刺杀秦始皇。当一切失败时，他仍不后悔，因为他知道还会有的人像他一样站起来反抗，他死而无憾。

九曲桥——项羽

他，站在乌江江畔，望江东父老，鲜血染红衣襟。成全了大汉，“大风起兮云飞扬”：鸿门宴时，义放刘邦小儿，是他博大的胸怀；不听亚父范曾的良言，是他不惧刘邦的阴险。四面楚歌，无言以对江东父老，不愿再东山在起，享受千疮百孔的江山，去直走“九曲桥”，忘记了一切的成败，挥剑自刎。

九曲桥――我

我，站在“挫折”江畔，望艰难险阻，汗水缔造成功。坚信成功并非只有天才可以做到。当走上人生的“九曲桥”时，重重困难，就像一个个弯处，我们可以绕过，也可以选择直走。但绕过会失去一分信心，一分勇气，成为懦夫；而直走，我们则会得到一分信心，一分勇气，更离成功近了一步，也为自己积累了经验，使“九曲桥”伸直。

九曲人生桥，其实只是由你决定它的“弯”数，“弯”的最少的才是最美的人生桥！ 以欣赏为话题的作文 篇29

城市的喧嚣，半夜的霓虹，这灯红酒绿的生活成了人们的向往；网络的虚假，游戏的刺激，这使人麻痹的玩意成了众人的喜好。到底是什么占据了我们的心灵？是什么吸引着我们的眼球？

网上恶搞成风，校园内垃圾成堆，陶渊明笔下的世外桃源早已无声无迹；家庭分分离离，犯罪分子日益狂妄，夜不闭户的社会久久不能到来。一切的一切，都在不经意之间走进我们的生活，心灵深处的那一方净土早就被杂七杂八的社会现象挤得水泄不通，那一丝洁净也被日趋复杂的思想弄的马马虎虎。

于是，我开始追寻，追寻心灵的洁净，追寻我眼中那一抹最美的空白，一抹没掺一丝杂质，未经一点污染的空白。

遥望天际，那儿没有人烟，只有一种淡雅的，超俗的宁静，没有勾心斗角，没有闪烁霓虹，更没有车水马龙，有的是一种使人抛弃一

切杂念的平淡与恬净。或许，那一片素雅，一片空白是我眼中最美的风景吧！

一个个生命的呱呱坠地，从所有的新生儿的表情中，我看不出喜悲忧乐，也许，也就只有从他们未与尘土相染的身上看到“不以物喜，不以已悲”的空白境界。正因为在他们心中，头脑中有一大片空白，才会有那无知但灿烂的笑容，那无所顾忌的动作。

随着历史车轮的前进，社会形式的发展，使更多多元化的信息注入了我们的生活，充实了我们的生活。以致我们早已忽略掉了那衣着素装的精灵之家。也不曾为其在我们的头脑中，心底里留下一席之地。

不知要待到何时，那份纯洁、单纯、平淡、洁净才能重返心灵之家。也许，等到哪天，我们都厌倦了那凡尘俗世，才会懂得，最美的依旧是那一身素衣的空白。 以欣赏为话题的作文 篇30

期盼是心中最美的花朵，容不得一丝污染，更容不得残忍的扼杀。 ——题记

每个人都有自己的小小心愿，大大理想，那不是我们的贪念，只是我们一丁点儿的欲念。把欲念化为动力，我们的生活将更加绚烂多姿。

曾经，你有一个心愿是考试得满分。于是，你在书桌上刻着“认真”，在笔记本里写下自己的目标和计划，在卧室的墙上贴着“奋斗”、“爱拼才会赢”等海报。你变了，每天都早早回到教室，拿出书本认真复习；下课了，总是手不释卷，不再和昔日的猪朋狗友嘻嘻哈哈。有时，耐不住寂寞的你就允许自己松一下筋骨，当然，那是在课外。在课堂上，你是专心致志的，因为你知道有一双叫“认真”的眼睛在望着你。终于，你的期盼成为了现实。你发现给自己树立一个目标也挺好，于是，你又在笔记本里写下了又一个期盼。在期盼中，你学会了胜不骄，败不馁，在平静中看红尘飞舞，在孤寂中品世事沉浮。

曾经，你有一个理想是当一名画家，可你身边的人不但不支持你，反而嘲笑你自不量力，处处打击你的信心，你最初的期盼坠落到深谷

里。可是，你必须清楚未来掌握在自己的手里。你无须在乎别人怎么看你，你应该相信自己，坚持自己的理想，并为之而奋斗。当梦想成真，你便可以给对你当头一棒的人漂亮的反击。

期盼在我们的心中萌发，生根发芽，促使我们用汗水浇灌，向着最初的梦出发、前进。渐渐地，它绽放了最美的花，散发出成功后的诱人清香，闪烁着最最甜美的笑容。

让微风吹进心田，梦在心中萌发；看阳光普照大地，期盼最美丽。 以欣赏为话题的作文 篇31

寂静的家中，我独坐在窗边，任幽幽的月光如绸曼挥洒窗前，拨下一粒西药，生生地咽下，孤独的我又一次想起了你。

从小体弱多病，不知何时起，你就成为了一位专业的“酿药师”。似乎为了熬制最新鲜的中药，你总是在某个清晨早早出门，踏过泥泞的山间小路，在树丛中精挑细选，当你背着箩筐气喘吁吁的归来时，太阳早已当空照。

午后，暖暖的阳光透过屋檐，稀稀拉拉的洒落在院中。架好煤炉，你又开始烧中药了。中药在瓦炉中浸润，“滋滋地”慢慢舒展开来。不知不觉中，白烟从小口溢出，淡淡的香气氤氲开来。

我蹲坐在你身边，静静地注视着你专注的神情，不禁好奇道： “奶奶，你为什么要这么累呢?” 你顿了顿，忽地发出了咯咯的笑声。

“傻孩子，为了你，再苦再累也是值得的呀!”

我呆呆地，默默地会想你说的话，却猛然瞥见你展开的笑脸。阳光斜射而入，在你齿间荡漾着光波。你嘴微微的咧着，小小的酒窝若隐若现与微红的脸颊，平日的鱼尾纹褶皱在一块，犹如一条条淡淡的彩虹，那狭长的眼睛早已眯成了一条细缝，隐隐闪烁着你爱的光芒。

竹子似乎醉了，轻轻地摇摆枝叶;风儿似乎醉了，带着些醇厚的药香;我也似乎醉了，醉在你的笑靥中。我惊诧于平日平凡而又普通的你也有如此美丽的笑容，难道平日苦苦追寻的美就在每一个人身上吗?那笑似乎化作了一滴朝露，滴在了我的心田荡起了一层层思想的涟漪。

白驹过隙，如今的你我已远隔千里。周围静悄悄的，只听见心潮

在汹涌澎湃。啊，奶奶，你一直都在吗?我遥望星空，却见天边的那颗星，笑着，眨了眨眼。 以欣赏为话题的作文 篇32

冬日的记事本永远是那么厚。 一窗昏晓是浅眠里细腻的爱。 整个整个的冬天，只有爸爸陪着我。

是哪扇门将我囚禁，门外是一个熟悉，愈走愈远。我努力地，很努力地寻找出口，未果。我茫然，回忆走过的角落，我焦急地，却怎么也走不出来，我呼喊，很卖力很卖力地……可是，谁又听到了？满眼泪光，逃不了黑色……一阵疼痛刺醒了我，爸爸在身旁，握着我的手。原来，我还在打点滴，针头刺破了我的皮肤，血在流……而那，只是个梦而已，爸爸没有离开我，爸爸的守护，无人替代。爱所弥漫的，更是心的相汇。

整个整个的冬天，我不怕冷。

爸爸总会等我晚修回家后，暖和了我的手，帮我驱走寒冷后，才肯晚安。

冬日的凌晨，闹钟不再打寒颤，浅眠里的吻，是爸爸给的冬日里的温暖。他怕我睡过头会迟到，总会到房间叫醒赖床的我。

额头柔柔的温暖，浅眠里的吻，是爸爸定好的闹钟。

整个整个的冬天，我不后悔去过那片只有他一个亲人所在的土地。夕阳下再次陪爸爸走过那畔湖。他说，作为一个人，要努力上进才行，没什么可以随便成功……我知道，那些连我也不在的日子，他是一个人经过那畔湖的，他隐忍着寂寞，一个人走。

有一个叫做爸爸的人，会心疼我生病时承受的痛。也就是这个叫爸爸的人，给了我整个整个冬天的温暖，也告诉我，人要上进。

我想，这个叫爸爸的人也应该是上帝派来爱我的人。不管我走到哪里，受到多少伤害，等我循着足迹找到一个熟悉时，他还会在等我，为我抚平伤痕，然后带我回家。

浅眠里的吻，是种专属的爱。我用心读着它，恋它，不在将它忘却。

这个雨天，只低低的一声：“爸爸，我想你了。” 以欣赏为话题的作文 篇33

雨，是大地的甘露，天的精魂。

春天，她像一位可爱淘气的小姑娘，有一种极轻柔，极舒贴的秉性。她悄无声息地来到人间，柔和地唤醒正在沉睡的小草，给大地送来嫩绿的绒毯。于是，她可以在这张绒毯上游戏玩耍，给这片小叶上挂个耳坠，到那片叶子上跳个快乐的舞蹈，有时发现哪个小男孩子忘记洗脸了，就轻轻地在他的脸上摸一把。瞧，那个小男孩变成了小花脸！这可不是她的错。小男孩被她弄痒痒了，他想和她逗着玩，脏手印也就爬到他的脸上笑话他了。

夏天的雨，像健壮的小伙子，他孔武有力，富有朝气。我们总是还没有看到他的身影，就听到他奔跑的脚步声。霎时，他追上了我们，尽管我们感觉到他要到来就急忙躲藏，还是被他抓住，他也不管是不是傣族的泼水节，就先让我们痛快地洗一个温水浴。

“唉！真是一个莽撞的小伙子！”

秋天的雨，性情最为怪异。她有春雨的缠绵，总是温和的，缠缠绵绵三五天；又有夏雨的结果，却少了一份暴烈；有时又躲藏起来，难觅她的踪影。这可惹恼了孩子们：昨天还是炎热的夏季，光着背，赤着脚，四处奔跑。今天，却要换上夹衣，好像冬天已经来到。孩子们似乎不在意这些，想同她比个高低，这可急坏了妈妈。妈妈的唠叨就是阴雨连绵的秋雨。 冬天的雨，最有想象力。她可以把自己变成小球，象盐一样撒在地上，哗啦啦一声响；又可以膨胀了身子，在空中旋转着不肯落下，引得孩子们张着口四处追赶她，她一晃身子，飘到别的地方了，或者，化作一点冰凉，落在孩子们潮红的面颊上。当夜里他们成群结对悄然来到时，那是送给孩子们最美的礼物：“看红装素裹，分外妖娆”，再加上欢乐的孩子，这世界便没有一点冬的味道。

我就喜欢这多姿多彩的雨，她总能给我们丰富的想象。 以欣赏为话题的作文 篇34

由于是星期天，乘车的人比较多，不断地有人上车，却很少有人下车。只听乘务员不停地喊着：“往里走——往里走——” 人越来越

多，后上车的人只能站着，车上的人像是挤在罐头瓶子里鱼，随着车的行驶而摆动着。不时有乘客抱怨：“星期天，人太多，车太少，这破车……”

一个急刹车，一位先生不小心踩了他身边一位漂亮女士的脚。女士一声尖叫过后就开始数落起来：“你眼瞎呀，看不到这里有脚！”那位先生也不示弱，不但没道歉，还故意高声说：“你把脚扛肩上就踩不到了。”两人谁也不甘示弱，你一言，我一语吵起来。他们身旁坐着一位老爷爷和他的小孙子。老爷爷满头白发，一脸的慈祥，祖孙俩聊着，很高兴，那神情像是在公园中散步一样安详。

又一个急刹车，正在吵架的女士没站稳，胳膊肘撞在老人的脸上，老人的鼻子立刻流出血来。那位女士惊呆了，不知所措，连声说：“对不起，对不起。”人们都望着这位老人，他的孙子吓哭了。只见老人从容地拿出一叠面巾纸，边擦血，边说：“没关系，是意外，是意外。”接着又轻声安慰他的小孙子：“爷爷没事，别哭……”老人擦干净了血，笑着对那位女士说：“把心放宽，车就不挤了！”车厢里顿时安静了，大家仿佛觉得此时的车厢也不像刚才那样拥挤了。

车在飞驰，车里的广播响起了优美的乐曲。老人又指着窗外的景物让小孙子看，窗外，阳光明媚，天空高远，田野一望无际。

那位老人就是我爷爷，从那时起，一颗宽容的种子就播在了我的心里，这种美德，我将一生受用。