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小学六年级语文按要求写句子

2023-10-05 来源:意榕旅游网


小学六年级语文按要求写句子

一.1.索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子.(仿写句子)

2.炎热的夏日里,小树无精打采地耷拉着脑袋,蝉在枝头拼命地叫着.(缩句) 3.谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)

4.阅读能增长知识,陶冶情操.阅读能提高写作能力.(用关联词合成一句话)

5.请读读下面的话,再仿照着把后句续完.

如果我是一棵小草,就给人间增添一份春意;如果我是一朵鲜花,就给人们带来一份温馨;如果我是一棵大树,就给地球增加一片绿荫.如果我是一滴水珠,就给大海 . 二.1.我国的人口是世界上最多的国家.(修改病句)

2.中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢?(改为陈述句) 3.天上的星星在闪烁.(改为拟人句)

4.仿写句子.例:家是精美的相册,记录着我成长的足迹.

家是 , . 家是 宽大的雨伞, 为我遮风挡雨 . 三.1.北京的夏天是一座美丽的大花园.(修改病句)

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2.年轻人拍着我的肩头,轻声说道:“我知道你真的希望有那么一匹马.”改为转述句: 3.请用“骄傲”的不同含义各写一个句子. 骄傲(褒义词): 骄傲(贬义词): 4.他跑得真快.(改为夸张句)

. 四.1.他非常着急.(改成比喻句)

. 2.上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物.(修改病句) 3.小溪在向前流动.(把句子改为拟人句)

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4.仿写句子.

公园小溪边的提示牌上写着:“溪水感言:我的清澈亮丽离不开你的呵护.”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”.

小草细语: 五.1.伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好!”(改为陈述句) 2.他的父亲带来了几支很好看的羽毛.(缩写句子)

3.李小明被评为县“三好学生”的称号.(修改病句)

4.丽丽在阳台上浇花,楼下的刘阿姨说:“丽丽,你真爱美呀,我刚晒得被单也锦上添花了.” 刘阿姨说这句话的言外之意是:

5.照样补充句子.

如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗;如果我是清风,我将 ; 如果我是轻风,我将吹散所有的阴霾.如果我是春雨,我将浇灌所有的土地. 六.1.老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗?(改为陈述句) 2.海鸥既是吉祥鸟,又是幸福的鸟.(仿写句子)

3.这是伟大的奇观.(改为双重否定句)

4.请以“日出”为内容,分别写一句比喻句和拟人句.

七.1.突然,沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头. ______ __________

2.如果,你是湖水,我乐意是堤岸环绕;如果,你是山岭,我乐意是装点你姿容的青草. 仿写: 3.同学们认真完成了各科作业和语文作业.(修改病句)

八.1.他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音.(缩句)

__ ________________ 2.环境污染成为当今世界性的三大社会问题.(修改病句)

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3.走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神.(仿照句子的修辞手法写话) _ __ 4.清政府如果..用本国的工程师来修筑铁路,他们就.不再过问.(用…如果…就…造句) ____________________________________________________________________

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5.生活中人人需要掌声,取得成绩荣誉,掌声会给人以褒奖,给人以_ ___. 九.把下列句子改写成反问句. 1.像桑拿那样品德高尚的人值得赞扬.

2.为了把祖国建设得更强盛,我们应该努力学习. 3.少年队员应该讲文明,有礼貌.

十.把下列句子改成陈述句.

1.人的聪明与愚笨,难道是天生的吗?

2.毒刑拷打算得了什么?死亡也无法叫我开口.

3.实现四个现代化,难道不是全国人民的伟大历史任务吗? 十一.把下面句子改变人称换个说法. 1.美丽的姑娘说:“我是智慧的女儿.”

2.一位台湾同胞说,他是中国人,他爱中国.

3.小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》. 十二.将下列句子改为第三人称转述.

1.贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的.” 2.小红说:“今天下午学校组织到野外活动,我必须参加.” 3.蔺相如说:“这块璧有点儿小问题,让我指给您看.”

十三.按要求改写句子.

1.生活在八十年代的青年人是多么幸福啊!(陈述句) 2.乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉.(疑问句):

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3.青少年不能没有理想. (反问句) 4.你们可以小点声说话吗? (析使句)

5.伟大的祖国是非常美丽.富饶的.(感叹句)

6.激光全息缩微胶片的存储量大得惊人.(感叹句) 7.这是多么感人的事迹啊!(陈述句)

8.请你把字典借给我用一下.(疑问句)

9.当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时,就是这样走着的. (反问句)

10.难道你就想不到它的朴质.严肃.坚强不屈,至少也象征了北方的农民?(陈述句) 十四.把句子改写成反问句和双重否定句 1.我有办法称出大象的重量.

2.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系. 3.我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家. . 十五.把下面的句子改写成肯定句

1.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫. 2.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?

3.我暗暗叮嘱自己,这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可. . 十六.把下面的反问句改写成陈述句

1.大家都能办到的事,难道我就不能办到吗? 2.雷锋精神怎么会过时呢?

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3.知识是无止境的,我们有什么理由骄傲自满,故步自封呢? 4.冬天来了,春天还会远吗?

十七.把下面的陈述句改写成反问句 1.这个真实的故事使我深受感动.

2.我们不能辜负老师对我们的殷切希望.

3.春风吹绿了田野.

4.是春风吹绿了田野.

5.我们不能做损人利己的事.

十八.缩句

1.活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种. 2.八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理. 3.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息. 4.带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸. 5.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会.

6.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫. 7.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷. 8.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船. 9.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品.

10.《伏尔加河上的纤夫》 是一幅不可多得的珍贵的油画.

11.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画.

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12.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来.

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