第I卷 阅读题 甲 必考题
一、现代文阅读
阅读下面的文字，完成后面的问题。（9分，每小题3分）
中国文化“走出去”需要新的传播策略
焦雨虹
“中国文化走出去”已成为重要的国家文化战略，它既是文化自身发展的长远规划，也是运用文化力量推动发展的一种策略。
关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态，表达中国人此时此地的心声，展示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代性的核心，也是文化传播的基本出发点。在过去的对外文化传播过程中，或多或少存在着对当代文化的忽视，重点大多集中在对传统文化遗产的继承和张扬之中，舞狮子、打太极依然是不少对外文化活动的重头戏，导致国外一些人以为现在的中国依然是个长袍马褂的封建社会。“文化中国”形象中长期欠缺鲜活的、丰富的、多元的当代科技、文化、经济元素。因此，在文化走出去过程中，必须处理好“当代”和“传统”的关系，在继承传统、弘扬传统的同时，必须立足当代、立足本土，展现既积极、平和、快乐又存在矛盾的真实中国，呈现不同文化背景下的中国对世界的理解和认识。
文化符号是民族文化意义和理念的载体。文化符号不仅与国家的历史文化、民族特征息息相关，也与国家的政治、经济影响力密不可分。正如迪斯尼、好莱坞、华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征。最能代表中国文化的符号究竟是什么？多次的中外民调以及对外传播的现实基本可以证实，目前被认可的中国文化符号依然是以传统文化为主，故宫、孔子、功夫、兵马俑、瓷器、京剧、美食等耳熟能详的传统符号依然是主流，在海外甚至有“孔夫子＋中餐馆＝中国文化”这一有失偏颇的戏谑之说。因此，寻找和建构更加多元、更加现代的文化符号，是文化走出去的重要任务。在文化符号建构的过程中，必须提升中国当代文化符号的影响力，尤其是科技、经济、文化等领域的符号建构急需加强。只有多元、现代的文化符号才能展示完整的、充满活力的中国形象。
文化传播的高层次传播是价值观、生活观的传播，沟通、对话、交流是其传播的基本形态。文化走出去、文化渗透、文化输入其核心都是强调文化潜移默化的、长期的熏陶和感染的力量。因此，文化走出去的方式应该是长期的战略任务。在这个过程中，必须坚持多种传播形态的融合，既要有政府为核心的公共传播活动，也要有民间的、个体的交流与沟通，两者必须相互兼容相互补充。国家、政府组织的大型活动资金大、场面大、时间长、话题多、关注度高，对提升国家间更加深层次的理解和改变人民的国家观念有着巨大的作用。但大型活动毕竟是短期的，时间和作用都具有短期性、即时性的特点。如果仅仅依赖大型活动，文化的传播效果还是有限的。而民间的、个体的交流沟通具有日常性、长期性，弥补了大型活动的缺陷，其渗透的效果更加潜移默化，长期效果更为显著。
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中国文化如何处理与世界的关系？“和而不同”是我们一直坚持的文化理念和文化主张，和谐、宽容、共享是中国文化走出去的终极文化目标，在认同差异、接受差异的基础上，互相交流、互相对话，最终达到共处、共享的世界文化大格局。
在中国文化走出去的过程中，必须坚持开放、多元、创新的原则，坚持传统与当代的结合，创新与积淀的整合。一方面，必须保持中国文化的特性，另一方面，必须坚持创新发展，面对全球化的时代，赋予中国文化以新的内容、新的观念，才能保持中国文化的活力和生命力。只有不断创造，才能赋予传统以新的生命。只有创新，才能赋予中国文化新的影响力、辐射力。
(选自2012年12月4日《文汇报》，有删节)
【小题1】有关“文化符号”的阐述不符合原文的一项是 ( ) A．“文化符号”体现一个国家的历史文化、民族特征。 B．民族文化意义和理念要通过“文化符号”呈现出来。 C．政治、经济影响力是提升文化符号的影响力的前提。 D．“文化符号”具有当代性才能呈现它应该有的活力。 【小题2】下列理解和分析，符合原文意思的一项是 ( )
A．打太极、舞狮子在对外文化交流中依然是不少文化活动的重头戏，对这种文化传播活动作者显然持完全否定的态度。
B．文化传播的出发点是关注中国当代现实生活、人文情境与文化生态，表达中国人此时此地的心声，展示社会、民族、地区的生活精神和文化状态是文化当代性的核心。
C．文化传播的高层次传播是价值观、生活观的传播，其根本的传播形态是沟通、对话、交流。 D．在文化传播过程中，既要有政府为核心的公共传播活动，也要有民间的交流与沟通，两者必须相互兼容相互补充。
【小题3】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 ( )
A．迪斯尼、好莱坞、华尔街、哈佛大学等符号是美国文化的象征，因此美国文化的影响力都体现在其当代性上。
B．之所以在海外有“孔夫子＋中餐馆＝中国文化”这一戏谑之说，是因为我们没有建构更加多元、更加现代的文化符号。
C．由于文化走出去的方式应该是长期的战略任务，因此，应具有日常性、长期性。
D．“和而不同”是我们在对外文化交流中一定要坚持的文化理念，只有如此，才能最终达到共处、共享的世界文化大格局。 【答案】 【小题1】D 【小题2】C 【小题3】A
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【小题3】
试题分析： “因此美国文化的影响力都体现在其当代性上”错误，原文没有这样的论断。 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。 二、古代诗文阅读（36分） （一）文言文阅读
阅读下面的文言文，完成后面的问小题。（19分）
柳彧，字幼文，河东解人也。彧少好学，颇涉经史。武帝亲总万机，彧诣阙求试。帝异之，以为司武中士。转郑令。平齐之后，帝大赏从官，留京者不预。彧上表，于是留守并加泛级。
高祖受禅，累迁尚书虞部侍郎，以母忧去职。未几，起为屯田侍郎，固让弗许。时制三品已上，门皆列戟。左仆射高颎子弘德封应国公，申牒请戟。彧判曰：“仆射之子更不异居，父之戟槊已列门外。尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！”事竟不行，颎闻而叹伏。后迁治书侍御史，当朝正色，甚为百僚之所敬惮。上嘉其婞直，赐钱十万，米百石。
于时刺史多任武将，类不称职。彧上表曰：“方今天下太平，四海清谧，共治百姓，须任其才。昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。伏见诏书，以上柱国和干子为杞州刺史，其人年垂八十，钟鸣漏尽。前任赵州，暗于职务，政由群小，贿赂公行，百姓吁嗟，歌谣满道。乃云：„老禾不早杀，余种秽良田。‟古人有云：„耕当问奴，织当问婢。‟此言各有所能也。干子弓马武用，是其所长，治民莅职，非其所解。如谓优老尚年，自可厚赐金帛，若令刺举，所损殊大。臣死而后已，敢不竭诚。”上善之，干子竟免。有应州刺史唐君明，居母丧，娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之。二人竟坐得罪。隋承丧乱之后，风俗颓坏，彧多所矫正，上甚嘉之。又见上勤于听受，百僚奏请，多有烦碎，因上疏谏，上览而嘉之。后以忤旨免。未几，复令视事，因谓彧曰：“无改尔心。”以其家贫，敕有司为之筑宅。因曰：“柳彧正直士，国之宝也。”其见重如此。
右仆射杨素当途显贵，百僚慑惮，无敢忤者。尝以少谴，敕送南台。素恃贵，坐彧床。彧从外来，见素如此，于阶下端笏整容谓素曰：“奉敕治公之罪。”素遽下。彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状。素由是衔之。彧时方为上所信任，故素未有以中之。
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彧见近代以来，都邑百姓每至正月十五日，作角抵之戏，递相夸竞，至于糜费财力，上奏请禁绝之。诏可其奏。是岁，持节巡省河北五十二州，奏免长吏赃污不称职者二百余人，州县肃然，莫不震惧。上嘉之。 （选自《隋书》第62卷，列传第27）
【小题1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分） A．其人年垂八十 垂：将近 ．
B．臣死而后已，敢不竭诚 敢：怎敢，以反问的形式表示不敢。 ．C．诏可其奏 可：认为可以 ．D．事竟不行，颎闻而叹伏 竟：竟然 ．
【小题2】以下句子分别编为四组，全都能表现柳彧“正直”的性格特点的一项是（ ）（3分） ①甚为百僚之所敬惮
②暗于职务，政由群小，贿赂公行 ③娶雍州长史库狄士文之从父妹，彧劾之 ④百僚奏请，多有烦碎 ⑤奉敕治公之罪
⑥奏免长吏赃污不称职者二百余人
A．①③④ B．③⑤⑥ C．②④⑤ D．①②⑥
【小题3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）
A．柳彧年少好学，涉猎广泛，跑到皇宫请求武帝对他测试，武帝很欣赏他。平定齐朝之后，武帝大赏下属官员，留守京城的官员不在其列，柳彧上表给皇帝，于是留守京城的官员一并得到好处。
B．高祖登基后，柳彧升迁到尚书虞部侍郎，因母亲去世而回家服丧。不久，起用为屯田侍郎，正好左仆射高颎的儿子弘德向主管部门申请戟门，柳彧认为：父子还没有分家，儿子不能安装戟门，高颎知道后很佩服柳彧的处理办法
C．柳彧在奏章中写道：管理百姓，必须使用有才能的人。武将上柱国和干子年龄太大，以前政绩很差，怨声载道，现在不宜担任刺史。柳彧后来因违背圣旨被免职，复职时皇帝对柳彧说：“不能不改变你的禀性。”
D．当时的官员都不敢得罪右仆射杨素。杨素犯了错误被送到南台时，他还自恃尊贵，坐在柳彧坐凳上。柳彧看见了，拿着手板严肃地对杨素说：“奉皇帝命令惩处你的罪过。”并立即查问杨素的犯罪事实。
【小题4】把下面的三个句子翻译成现代汉语（ ）（10分）
（1）昔汉光武一代明哲，起自布衣，备知情伪，与二十八将披荆棘，定天下，及功成之后，无所职任。（4分）
译文：__________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________ （2）彧据案而坐，立素于庭，辨诘事状，素由是衔之。（3分）
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译文：__________________________________________________________________________________ （3）尊有压卑之义，子有避父之礼，岂容外门既设，内閤又施！（3分）
译文：__________________________________________________________________________________ 【答案】 【小题1】D 【小题2】B 【小题3】C
【小题4】（1）以前汉光武帝是一代明君，从普通百姓起家，详尽地知道这方面的真伪，他与二十八位将领艰苦卓绝，安定天下，等到功成之后，没有安排二十八位将领任职。
（2）柳彧跨（靠，倚）坐在几案上，让杨素站在庭院中，问清杨素的犯罪事实。从此杨素对柳彧怀恨在心。
（3）父亲有制约（压制、管制、约束）儿子的道义，儿子有回避父亲的礼数，哪里容得下外门已经设了戟门，内门还要安装戟门呢！。
【小题4】
试题分析：注意重要的文言现象： （1）布衣：普通百姓。备：详尽。披荆棘：喻指“艰苦卓绝。 （2）据：跨（靠，倚）坐。辨诘：问清。衔：怀恨。
（3）压：制约（压制、管制、约束）。既：已经。 “岂…”特殊句式。 考点：理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。 （二）古代诗歌阅读（11分） 阅读下面一首宋诗，回答后面的问题
秋怀 （宋）欧阳修
节物岂不好，秋怀何黯然!西风酒旗市，细雨菊花天。 感事悲双鬓，包羞食万钱。鹿车何日驾，归去颍东田。
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注：欧阳修 北宋文坛领袖，居位时边境受侵，朝内统治严酷。
【小题1】名家云：“欧阳公文字好者，实而有条理。即章法严谨，丝成茧成。”请你就本诗的“章法结构”上的特点做一具体分析。（6分）
答：____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【小题2】本诗语言精练，但蕴情丰富，试就其情感意蕴做一分析。（5分）
答：____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________ 【答案】
【小题1】结构严谨是这首诗的突出特点，它就像蚕吐丝成茧，层层倾吐一丝不乱。
首联用反问句式，点明自己热爱自然而又心绪黯然的矛盾，不能不引起读者的疑问。2分。颔联承首句描绘“节物”，咏尽节日佳趣。1分。颈联承第二句做了回答，因“感事”（感叹国事，连鬓发都因悲忧而变得斑白了）和“包羞”（自己实在羞于过这种食厚禄而于国无补的苟且生活。1分。尾联表明抉择，不想“黯然”,就愤然思归（鹿车，借用佛家用语，以喻归隐山林。我何日才能驾起鹿车，回到颍东去过躬耕田亩的生活呢？2分。
【小题2】对自然的热爱；感叹国事衰微、对与世浮沉的苟且生活的厌恶；对归隐山林、过躬耕田亩生活的渴盼等。“情感意蕴”答两处3分，三处4分。适当分析1分。
考点：分析文章结构，把握文章思路。能力层级为分析综合C。
【小题2】
试题分析：这首诗抒发了作者热爱生活和感叹国事的复杂情感。首联说应季节时令而产生的景物难道不好吗？为什么所引起的秋思却这样令人心神沮丧呢？颔联没有直接回答，而是继续描绘“节物”，咏尽秋日佳趣。那么，究竟为何而心绪黯然？该联采用白描的手法，将酒旗招摇于西风中，菊花在细雨中盛开之景形象描述，以乐景衬哀情照映首联，并从侧面烘托出诗人心情的黯然。颈联告知我们，诗人因感叹国事，连双鬓都因悲忧而变得苍茫了！自己实在羞于过这种食厚禄而于中无补的苟且生活，所以尾联便写作者归隐的思想。这就是诗人心绪黯然的所在。
考点：分析概括作者在文中的观点态度。能力层级为分析综合C。 （三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列名篇名句中的空缺部分。
【小题1】宫中府中，俱为一体，_________________，不宜异同。《诸葛亮出师表》 【小题2】_________________，拔剑四顾心茫然。《李白·行路难》
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【小题3】_________________。鬓微霜，又何妨！《苏轼·江城子 密州出猎》 【小题4】朝菌不知晦朔，_________________，此小年也。《庄子·逍遥游》 【小题5】众女嫉余之蛾眉兮，_________________。《屈原·离骚》 【小题6】淇则有岸，_________________，总角之宴，言笑晏晏。《诗经》 【答案】
【小题1】陟罚臧否 【小题2】停杯投箸不能食 【小题3】酒酣胸胆尚开张 【小题4】蟪蛄不知春秋 【小题5】谣诼谓余以善淫 【小题6】隰则有泮 【解析】
试题分析：注意易错字：陟、臧、箸、酣、蟪蛄、谣诼、隰、泮。 考点：默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。
乙 选考题
请考生在第三、四两大题中选中其中一大题作答。
注意：作答时必须用2B铅笔在答题卡上把所选大题的题号涂黑。只能作所选定大题内的小题，不得选作另一大题内的小题。如果多做，则按所做的第一大题计分。
三、文学类文本阅读（25分） 11、阅读下面的文字，完成后面的问题
年 感 梁衡
①钟声一响，已进不惑之年；爆竹声中，青春已成昨天。不知是谁发明了“年”这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。可是人们好像还欢迎这种切剁，还张灯结彩地相庆，还美酒盈杯地相贺。我却暗暗地诅咒：“你这个叫我无可奈何的家伙！”
②你在我生命的直尺上留下怎样的印记呢？
③有许多地方是浅浅的一痕，甚至今天想来都忆不起是怎样划下的。当小学生时苦等着下课的铃声，盼着星期六的到来，盼着一个学年快快地逝去。当大学生时，正赶上“文 革”的年代，整日乱哄哄地集会，莫名其妙地激动，慷慨激昂地斗争，最后又都将这些一把抹去。发配边疆，白日冷对大漠的孤烟，夜里遥望西天的寒星。这许多岁月就这样 在我心中被烦恼地推开，被急切切地赶走了。年，是年年过的，可是除却划了浅浅的表示时间的一痕，便再没有什么。
④但在有的地方，却是重重地一笔，一道深深的印记。当我学会用笔和墨工作，知道向知识的长河里吸取乳汁时，也就懂得了把时间紧紧地攥在手里。静静的阅览室里，突然 下班的铃声响了，我无可奈何地合上书，抬头瞪一眼管理员。本是被拦蓄了一上午的时间，就让她这么轻轻一点，闸门大开，时间的绿波便洞然泻去，而我立时也成了一条被困在干 滩上的鱼。当我和挚友灯下畅谈时，司马迁的文，陶渊明
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的诗，还有伽利略的实验，一起被桌上“滴答”的钟声搅拌成一首优美的旋律，我们陶醉，我们盼夜长，最好长得没有底。 而当我一人伏案疾书时，我就用锋利的笔尖，将一日、几时撕成分秒，再将这分分秒秒点瓜种豆般地填到稿纸格里。我拖着时间之车的轮，求它慢一点，不要这样急。但是年，还 是要过的。记得我第一本书出版时，正赶上一年头的岁末，我悄然对着墙上的日历，久久地像望着山路上远去的情人，望着她那飘逝的裙裾。但她也没有负我，留下了手中这本还 散着墨香的厚礼。这个年就这样难舍难分地送去了，生命直尺上用汗水和墨重重地划下了一笔。
⑤想来孔子把四十作为“不惑”之年也真有他的道理。人生到此，正如行路爬上了山巅，登高一望，回首过去，我顿明白，原来狡猾的自然是悄悄地用一个个的年来换我们一 程程的生命的。有那聪明的哲人，会做这个买卖。牛顿用他生命的第二十三个年头换了一个“万有引力”，而哥白尼垂危床头，还挣扎着用生命的最后一年换了 一个崭新的日心说体 系。时间不可留，但能换得成一件事，明白一个理，却永不会失去。而我过去多傻，做了多少赔钱的，不，赔生命的交易啊。假若把过去那些乱哄哄的日子压成一块海綿，浸在知 识的长河里能饱吸多少汁液，假使把那寒夜的苦寂转为积极的思索，又能悟出多少哲理。时间这个冰冷却又公平的家伙，你无情，他就无意；可你有求，他就给予。人生原来就这 样被年、月、时，一尺、一寸地度量着，人生又像一支蜡烛，每时都在做着物与光的交易。但是都有一部分蜡变成光热,另一部分变成泪滴,年,是年年要过的,爆竹是岁岁要响的,美酒是每 回都要斟满的,不过,有的人在傻呵呵地随人家过年,有的却微笑着,窃喜自己用“年”换来的胜利。
⑥这么想来，我真清楚了，真不不惑了，我不该诅咒那年，倒后悔自己的过去。人，假如三十或二十就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？
【小题1】对文章的理解和分析，不正确的两项是（ ）（ ）（5分）
A．作者在文中回顾了“年”在自己生命中留下的印记，浅浅的一痕――少不更事的经历，重重的一笔――－珍惜分分秒秒的收获。
B．作者从虚到实，由事及理，先回忆“年”给自己留下印记的故事，然后阐述自己对“年”的理性思考，思路清晰，层次井然。
C．作者举牛顿用年换“万有引力”，哥白尼用年换崭新的日心说，两个整合意在阐明聪明的哲人会做买卖，用时间换取人生的成功。
D．本文语言风格从整体上讲，既生动优美又诙谐风趣，如“本是被拦蓄了一上午的时间……一条被困在干滩上的鱼”即为一例。
E．文章开头写“我却暗暗诅咒年”，结尾又说“我不该诅咒年”，这看似矛盾，实则欲扬先抑，前后对照，突出我对“年”的思考。
【小题2】第一段“不知是谁发明了„年‟这个怪东西，它像一把刀，直把我们的生命，就这样寸寸地剁去。”此句精妙而富有情趣，请加以赏析（6分）
答：
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【小题3】本文作者对“年”有哪些深切的感悟？请结合文章做一概括。（6分） 答：
_____________________________________________________________________________________
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【小题4】孔子认为“四十不惑”，有他的道理，作者却认为“人，假如三十或二十就能不惑呢？生命又该焕发出怎样的价值？”，怎样理解作者的这句话？结合文意并联系所学，谈谈你的看法。（8分）
答：
_____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
【答案】 【小题1】B、D
【小题2】作者用刀比喻年，1分 ；突出了时间的残酷无情，化抽象为形象（形象生动），2分；阐明青春易逝、生命易老的道理。3分。
【小题3】①时间会给生命留下或浅或深的印记。②时间与生命是一种交易。③时间不讲情面却又公平。④人生若早悟，生命就会焕发出更大的价值。（答出三点即可）[来
【小题4】示例：作者认为，时间是公平的，人，只要积极地思考，不断追求，即使人生短暂，也总能换来自己更大的胜利。人生不惑的时间，因人而异。人之不同，各如其面，皆源于各自不同的天赋、经历。有年轻早慧而终成大器的杨振宁，有少时迷惑而大器晚成的苏洵，有中年不惑而流芳千古的孔子。因此，要遵循自然规律，因人而异，不必强求。
【解析】 【小题1】
试题分析： B．应是“由实到虚”。3分D．“本文语言风格从整体上讲诙谐幽默”理解有误。2分 考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
四、实用类文本阅读（25分）
12．阅读下面的文字，完成后面的问题。
程万琦的爱国心
1992年8月28日，程万琦创建的世界华人协会在香港成立。经过十多年的发展, 协会会员已逾600万,分布在138个国家和地区，是迄今为止最大的华人社团。
程万琦祖籍广西，1940年生于越南,家中四个子女，名字中间的字分别为“世、泽、万、民”,以表爱国之心。程万琦的曾祖父程圆亮，是清朝刘永福“黑旗军”中的得力干将；祖父程璧金,曾任孙中山秘书，中国银行行长；父亲程成虹，1921年在上海加入中国共产党，是共产党早期党员。百年来,“民族大义”是程家祖上传下来的家规祖训之根本。
“有国才有家”，程万琦带着浓重的粤语口音屡次表达着他人生信念的核心。创建一个团结世界华人华侨组织的想法也随之在他心中萌生。中国本土上有13亿中国人，散居于世界各地的华侨、华人大约有4千多万。如此庞大的群体，要成立一个非政治、非牟利的团体，其难度可想而知。但是程万琦清楚：天下华人是一家，振兴中华，必须发动更多的华人参与，将华人的力量凝聚在一起，形成排山倒海之势。为了这个梦想，程万琦奔波了10多年，跑遍世界200多个国家，会晤了无数的华人组织，调解了无数组织间的纷争……
程万琦将世界华人协会的宗旨定为“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”，多年来，世界华人协会正在这个宗旨的指导下为祖国的富强而贡献着力量。经世界华人协会牵线搭桥于内地成功兴建的外资、合资企业已近5000家。
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1975年，程万琦第一次到内地，看到百姓生活与世界的距离明显拉大，心情沉重。1978年，程万琦见到邓小平，将中国非常有必要引用外资，增强国力，提高百姓生活水平的想法讲了出来。一段时间后，中国坚定不移地推行了改革开放政策。
20多年，程万琦将自己的满腔热血都投入到祖国的复兴与富强中，而他本人从来没有从中拿过一分钱的报酬，也没有赚过国家的一分钱。他将自己的主要业务大都集中在海外，香港只占小部分，他的经商宗旨是不赚同胞的钱，所以未到内地投资。他说：“我即使是最初打工，也是给外国公司打工，赚外国老板的钱。”
程万琦出生在一个祖国积贫积弱的年代，“华人与狗不得入内”的屈辱，让程万琦从内心里发誓要挺直腰板，在所谓“西方人的领域”做出中国人自己的一番事业来。
1980年，程万琦在纽约创建了东方银行并任行长，同时在世界各大城市开设金融公司，从事金融投资业务及国际贸易。
2002年，他以亚洲篮协代表的身份竞选国际篮联主席获胜，代表13亿中国人，走上了有212个国家和地区参加的世界级第一大体育总会主席的位置，成为亚洲有史以来进入国际篮联第一人。此前，程万琦曾任亚洲跆拳道协会会长，亚洲篮球联会会长等职，是第一个身兼两个洲际体育组织会长的华人。他代表祖国作为一个体育大国在国际场合发出了自己的声音。
很多人试图描绘程万琦的一生，却因他的经历太丰富而罢手。唯有“传奇”是对程万琦一生最准确的概括。而他缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。 (摘自《中华儿女》作者：华南 孙聚成 有删节)
【小题1】下列对文章有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）（5分）
A．世界华人协会是程万琦创建的非牟利的政治团体，其宗旨是“团结全球华人，提高华人在当地社会中之地位和保障华人权益，弘扬中华文化和振兴中华”。
B．为了祖国的复兴与富强，程万琦不惜抛洒满腔热血却从不拿一分钱的报酬，他从没赚过自己国家和自己同胞的一分钱，即使最初打工，也是赚外国老板的钱。
C．程万琦的家族有着悠久而优良的爱国传统，家族的传承与教育，以及与生俱来的坚韧豪爽的性格，使他魅力超群，魄力非凡，这是他事业成功的重要原因。
D．程万琦的经历太丰富,使许多试图为他立传的人感到难以下手。唯有“传奇”一词，是对程万琦一生最准确的概括。他缔造的这个传奇是属于中华民族的。
E．这篇文艺性较强的人物通讯，是一篇对广大青年进行爱国主义教育的优秀教材。作者以细腻的描写、丰富的事例，从多个侧面记叙了程万琦的爱国事迹。
【小题2】有人认为，第⑨自然段与振兴祖国经济建设没有关系，应将其删除。你同意这个看法吗？说说你的理由。（6分）
答：
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【小题3】程万琦的爱国事迹令人感动，作者从哪些方面记叙了他的爱国事迹？请简要概述。（6分） 答：
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【小题4】最后一段说：程万琦“缔造这个属于中华民族的传奇，除了与生俱来的坚韧和豪爽，家族的传承与教育，赋予他超乎常人的魅力与魄力之外，最主要的还是深入骨髓的中华民族传统文化的根基与血脉。”结合本文并联系所学，谈谈给你最深的启示。（8分）
答：
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【解析】
【小题1】
试题分析： A项，世界华人协会是非政治团体。B项，“自己国家”应为“祖国”。E项，本文并没有细腻的描写，更多的是记叙。
考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
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考点：探究文本中的某些问题，提出自己的见解。能力层级为探究F。
五、语言文字运用（20分）
13．下列句子中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）
A．富有经验的教师在教学中非常注意分层指导，因为各班学生良莠不齐，接受能力不同，教师采取．．．．的策略也就不同。
B．只有从根本上着手，不断完善各项审计制度，同时，政府各权力部门也以身作则，秉公执法，亿万百姓期待的河清海晏的局面才可能出现。 ．．．．
C．新生企业虽然缺乏管理经验，但可以向先进的企业学习，起初是邯郸学步，但只要不懈努力，终．．．．究会走出自己的路
D．辛弃疾继承并发扬了苏东坡的豪放风格，，以翻云覆雨的笔力、激昂跌宕的气势，针砭时弊，写．．．．出了光照千秋的诗篇。
【答案】B 【解析】
试题分析： A良莠不齐：比喻好人坏人混杂在一起。修饰对象错。C邯郸学步：比喻模仿人不到家，反把自己会的东西忘了。不合语境。D翻云覆雨：比喻耍手段，弄权术，反复无常。修饰对象错误，感情色彩不当。
考点：正确使用词语（包括熟语）。能力层级为表达运用E。 14．下列句子中，没有语病的一句是（ ）（3分）
A．在美国次贷引发的金融危机波及全球的背景下，中国经济正面临着国际国内的诸多挑战，保持经济平稳较快发展已成当前重要任务。
B．一些房产中介表示了同样的担心，他们认为购房者一定要考虑房屋的地理位置和房源条件，不可
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盲目跟风。
C．今年本市共有6．34万余人报名参加高考，比去年减少1547人，降幅约为3．2%，录取率将稳定在80%左右。从已公布今年在银招生计划的高校来看，其计划减少比例均慢于考生减少幅度，考生报考形势比较乐观。
D．近日，知名博主麦田发表了一篇《人造韩寒》的博文。文章称韩寒的成功是其父韩仁均和出版人路金波“人造”和“包装”的结果掀起轩然大波。
【答案】A
考点：辨析并修改病句。能力层级为表达运用E。
15．下面这段文字中划线的这句结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，总字数不要超过15个字。（4分）
钓鱼岛在日本染指之前并非“无主地”，中国早在明朝就发现和命名了钓鱼岛，发现意味着先占，先占即取得领土主权，这就是国际法则的“先占”原则。专家查阅相关资料发现，明朝已经将钓鱼岛纳入国家版图，一些使臣的笔记里还标明了中国渔民在钓鱼岛周围海域的航线。明以后的历代政府更是采取了开发、利用、管辖和保卫等措施，对钓鱼岛行使主权以有效统治。可以肯定，日本关于钓鱼岛主权的主张是站不住脚的。
答：
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【答案】国际法则（先占原则），相关资料（纳入版图），行使主权（有效统治）。 【解析】
试题分析： 从文段内来看，得出结论的主要理由是“先占原则”，然后我国又曾经对钓鱼岛行使过主权，并将其纳入了我们的版图，这些都说明钓鱼岛是我们的固有领土。
考点：筛选文中的信息。能力层级为C
16．观察下面的漫画，用生动形象的语言描述画面内容，并揭示其寓意。(6分)
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a.
描述画面内容：
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_________________________________（不超过70字）（4分）
b. 寓意：_______________________________________________________________（2分） 【答案】画面内容——一位酒后驾驶者，因肇事被送往医院救护，头裹绷带，神志不清，当医护为他诊疗时，还醉眼朦胧，“意犹未尽”地要求医护：小姐，给——俺上瓶高度的（酒）。让医护张口结舌。 寓意——讽刺酒驾者丑态百出，告诫人们：酗酒不开车，开车不酗酒。珍惜生命，关爱生命。
考点：简明连贯得体、准确鲜明生动。
17．仿照例句续写两句话（4分）
要求：(1)续写部分与给定句子的句式相同．(2)要与给定句子所描写的主题一致，表现对“白衣天使”的赞颂
你不是火炬，却照亮了生命前进的方向。 ------------，------------------。 ------------，------------------。
【答案】你不是启明星，却带来了希望的曙光。你不是泉水，却滋润着每一个渴盼的心房。你不是花朵，却在人心的土地上绚丽地开放
【解析】
试题分析： 一、要符合句式：你不是……，却……。二、比喻要恰当，要符合“白衣天使”的身份特点。三、语言要优美。
考点：选用、仿用、变换句式。能力层级为表达运用E。
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六、作文 （60分）
18．阅读下面的材料，根据要求作文。
2012年4月，京哈高速张家湾收费站附近，一辆载有520只待宰狗的货车被一百多名动物保护志愿者拦截，双方同时报警。经警方和卫生部门调查，该车持有真实有效的检疫、消毒、免疫等证明，僵持15小时后，这些狗被一家公司和基金会出资10万元买下并暂时救助。
此事一经“新浪”报道热炒，一场关于“爱狗与爱心”的讨论在400余万网友中展开，著名导演陆川更是因为一句“救人不敢出头，救狗争先恐后”的微博评论被网友批评没有“爱心”进而引发微博口水战。
读了这则材料，你有何看法？写一篇文章。
要求：立意自定 、文体自选、题目自拟 不少于800字。
陆川说的“救人不敢出头，救狗争先恐后”，其实指向的是当下公共议题设置的困境。我们知道，在大众传媒时代，虽然有很多议题想引起公众注意，但其实只有极少的议题能真正引起公众的关注。对于公共议题的形成，除了公众之外，其他三个方面的影响都很重要，首先当然是媒体，其次是政府，另外就是公众人物。可以说，这四者之间互相影响，最终决定了哪些事件会成为某个时段的重要公共事件。在这其中，媒体的议题设置很是关键，突出什么议题、加大某类议题的份量，都会影响到公众。如果它总是关注那些鸡毛蒜皮的事件，那么公众的注意力就会被那些事件吸引。在我看来，“救狗”事件就属于这样的事件。
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现在还有一些所谓的公众人物，同样如此。他们往往最先成为这个社会最安全、最少异议的人群。他们把自己禁锢一个安全的小世界中自我陶醉，除了关注自己地位和财富的变化，就是在“救狗”这类不值得争论的问题，表现得激愤异常。我们看到今天的公共话语，常常透出一种盲目的乐观与虚假，这些公众人物也负有一定责任。
公共议题的设置，其实也是一种重要的公共资源。如果我们总是在一些鸡毛蒜皮的问题争论不休，显然是对媒体资源的一种浪费。那些重要的公共问题也会因此一直处在被搁置的状态。这种公共议题的困境，确实到了值得大家警醒的时候了。
考点：能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
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