大班语言教案聪明的乌龟

一、活动目标

1、理解故事内容，学习用语言、动作大胆地表现自己对作品的理解，并积极学说对话。 2、懂得遇到事情要动脑筋，想办法的道理。 二、活动准备

动画录象 狐狸、乌龟手偶 三、活动过程 （一）、引题部分

1、师：小朋友你觉得在森林里最狡猾的动物是谁（狐狸）为什么

2、狐狸经常想坏主意骗小动物，可是今天它却被另外一只动物给打败了，猜猜会是谁呢这是怎么回事

3、接下来我们来看一段动画故事吧！看看故事里有谁发生了什么事 （二）、基本部分

1、幼儿看第一部分的录像（无声）。

1）师：小朋友们你们看清楚了吗动画里有谁呀发生了什么事赶快和旁边的小朋友讨论一下，一会儿我请一个小朋来讲给大家听。（幼儿讨论） 2）、刚才小朋友们讨论的很激烈，现在请一位小朋友把你们讨论的结果讲给大家听听吧。 3）、师：这位小朋友讲得真棒，那狐狸和乌龟之间到底发生了什么事我们再看看。 2、幼儿看录像（有声）。

1）师：刚才狐狸要吃青蛙，被乌龟看见了，乌龟一口咬住了狐狸的尾巴，狐狸疼得叫起来，它是怎么叫的（幼答）

2）狐狸被咬得很疼很疼，你觉得它的表情是怎样的请你来学学看。 3）师：狐狸回头一看是乌龟，它说了一句话，是怎么说的为什么这么说

4）师：狐狸要吃乌龟，乌龟是怎么做的（把头、四肢、尾巴都缩到硬壳里去）狐狸没吃到乌龟，这时狐狸心情又是怎么样的请个别来学学。

5）狐狸要想办法来对付乌龟了，它会想什么办法它会怎么对乌龟说呢我们来接着往下看。 3、幼儿看录像，狐狸的办法。（分段欣赏）

1）师：狐狸第一次想了一个什么办法来对付乌龟乌龟是怎样回答的呢（师幼学习对话） 2）小朋友你觉得乌龟怕摔吗狐狸真的把乌龟扔到天上会把乌龟摔死吗乌龟为什么还要让狐狸把它扔到天上呢

3）师：狐狸想的第二个办法是什么呀乌龟又是怎么回答的呢(分两部分幼儿学习对话) 4）你觉得乌龟怕火吗狐狸真的把乌龟扔到火里会烧死它吗乌龟为什么还要让狐狸把它扔到火里去呢狐狸扔了吗

5）师：接下去狐狸还会想出了什么办法来对付乌龟呢大家来猜猜看

6)（看故事）狐狸想了什么办法呀你觉得这次乌龟会怎么回答呢（幼答）（个别学习对话） 7）我们都知道乌龟会游泳，乌龟不怕水，为什么乌龟听到狐狸要把它扔到水里，反而哭了呢 4、引导幼儿猜想故事的结尾。

1） 师：你觉得狐狸这次有没有把乌龟给扔到池塘里去是不是这样呢我们来接着往下看。（幼看录像） 2）青蛙和乌龟两个好朋友在一起，狐狸这时候心情怎么样为什么狐狸会游泳吗那它跳进池塘里去会怎么样（幼儿看故事结尾） （三）、结束部分

1、师：你喜欢故事里的乌龟吗为什么小朋友请你来给故事取个题目吧！ 2、现在我们一起把这个《聪明的乌龟》的故事再一起欣赏一下吧！

3、看了这个故事后，以后我们也要向乌龟学习，遇到事情不要慌，要冷静下来想办法解决困难，好不好呀