2021部编版四年级语文下册《白桦》练习题（带答案）
一、 看拼音，写词语。
wāi tóu tǎo yàn zāo yāng mó cèng
chèn jī yuán tóu shū cài mǐn jié
二、 给下面加点字的选择正确的读音，打“√”。
n shèn） 汹涌澎n péng） 松脂（zhī zhǐ） 渗水（sè湃（pé．．． suìn） 开天辟 pì隧道（suí） 细菌（jūn jù地（bì） ．．．
三、 比一比，再组词。
疏（_______） 杂（_______） 蜻（_______） 篱（_______）檐（_______） 蔬（_______） 朵（_______） 情（_______） 离（_______）瞻（_______）
四、 把下列词语补充完整，并选词填空。
（____）隐（____）现 人（____）人（____） （____）（____）鼎沸 山（____）地（____） 漫（____）卷（____） 浩浩（____）（____） 风号（____）（____） 水天（____）（____）
1．形容人很多的词语是____________，形容人声嘈杂的词语是____________。 2．可以用来形容江水气势非凡的词语有：____________、____________、____________。
五、 根据意思，选择合适的词语填空。
挑大梁 破天荒 敲边鼓 栽跟头
1．如果不及时改正自己的缺点，以后迟早会（____）。
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2．一向成绩优秀的小明，这次考试竟然不及格，这真是（____）的事儿。 3．这出戏由他（____），一定能引人注目。 4．别人说话时，他总是喜欢（____）。
六、 根据要求完成题目。
1．学了诗歌《白桦》，我积累了好多的短语，有（__________）的金晖、（__________）的朝霞、（__________）的光华、（__________）的雪花、（__________）的树枝、（__________）的流苏。我还能用别的词语来形容，如（__________）的雪花、（__________）的树枝、（__________）的朝霞等。
2．诗中的白桦给我留下了这样的印象：_____________________。我能从诗中选择几个短语描述这棵白桦，_____________________________________。
七、 课内阅读。
在我的窗前 有一棵白桦 仿佛涂上银霜， 披了一身雪花。 毛茸茸的枝头， 雪绣的花边潇洒， 串串花穗齐绽， 洁白的流苏如画。 在朦胧的寂静中 玉立着这棵白， 在灿灿的金晖里 闪着晶亮的雪花。 白桦四周徜徉着
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姗姗来迟的朝霞 它向白雪皑皑的树枝 又抹一层银色的光华。
1．第一节诗中的“_______”和“________”这两个词语照应了第二节诗中的“洁白”，写出了桦树通体的形象。
2．读第二节诗，我们会想起岑参的名句：“_________，__________”。作者极尽想象，赞美_________
3．第三节诗中，“_________”一词写出了白桦含蓄的美，“_______”一词写出它的挺拔，“__________________”衬托出它的绚丽辉煌。 4．“红装素裹，分外妖娆”对应课文中的第_________节诗。 5．下列说法正确的画“√”，错误的画“×”。
（1）这首诗前两节重在描摹白桦的外在形象，后两节重在表现白桦的内在气质。（________）
（2）因为白桦是在雪的映衬下显出独特的美，所以雪比白桦更值得歌咏。（_________）
（3）朗读这首诗时应用欢快的语调来读，读出对白桦的喜爱与赞美之情。（_________）
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参考答案
1、歪头 讨厌 遭殃 磨蹭 趁机 源头 蔬菜 敏捷 2、zhī shèn péng suì jūn pì
3、疏远 杂乱 蜻蜓 篱笆 房檐 蔬菜 花朵 情况 离开 瞻仰
4、若 若 山 海 人 声 崩 裂 天 地 荡 荡 浪 吼 相 接 人山人海 人声鼎沸 漫天卷地 浩浩荡荡 风号浪吼
5、栽跟头 破天荒 挑大梁 敲边鼓
6、灿灿 姗姗来迟 银色 晶亮 白雪皑皑 洁白 晶莹剔透 果实累累 绚丽 高耸挺拔、含蓄高洁、气质高贵典雅 在灿灿的金晖里，有这样一棵白桦，枝头闪着晶亮的雪花，那洁白的流苏更是绐白桦增添了无限魅力 7、
1．银霜 雪花
2．忽如一夜春风来 千树万树梨花开 雪后的桦树傲寒挺立的形象 3．朦胧 玉立 灿烂的金晖 4．4
5．√ × √
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