一年级部编语文下册阅读理解专项强化练习题
班级：__________ 姓名：__________
一、 读一读，回答问题。
不学写字有坏处
小虫写信给蚂蚁，他在叶子上咬了三个洞，表示我想你。 蚂蚁收到他的信，也在叶子上咬了三个洞，表示看不懂。 小虫不知道蚂蚁的意思，蚂蚁不知道小虫的想念，怎么办呢？ 1．小虫的信写在（ ） A．叶子上。
B．纸张中。
C．花瓣里。
2．短文中“想念”的意思是（ ） A．想象。
B．想法。
C．思念。
3．在说法对的后边的（ ）里打“√”，错的打“×”。 （1）蚂蚁想念小虫。（______）
（2）小虫和蚂蚁都能明白对方的信表示的意思。（______） （3）小虫在叶子上咬了三个洞，表示我想你。（______）
二、 阅读短文，完成习题。
海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋，海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里，幼卵在爸爸的育儿袋里发育，慢慢地长成了小海马。
小海马长大以后，离开爸爸的育儿袋，在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。 1．短文共有（_____）个自然段。第2自然段共（_____）句话。 2．在括号里填上合适的词语。
（______）的育儿袋 （______）地长大 （______）地游玩 （______）的海底
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3．海马的幼卵是在谁的育儿袋里抚养长大的？（_______________）
三、 课内阅读。
《棉花姑娘》节选
忽然，一群圆圆的小虫飞来了，很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问：“你们是谁呀？”小虫说：“我们身上有七个斑点，就像七颗星星，大家都叫我们七星瓢虫。”
不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她裂开嘴笑了。 1．七星瓢虫是什么样子的？ __________________________
2．棉花姑娘的病好了以后，变得怎样了？ __________________________
四、 阅读王国。
下雪啦，下雪啦！ 雪地里来了一群小画家。 小鸡画竹叶，小狗画梅花， 小鸭画枫叶，小马画月牙。 1．上面的短文一共有______句话。
2．雪地里的画家有______、______、______、______。（只写序号） ①小画家 ②小鸡 ③小狗 ④小鸭 ⑤小马
3．小画家们是用____来画画的，这些画儿就是他们的____。（同上） ①脚印（jiǎo yìn） ②脚
五、 阅读短文，回答问题。
____________________
羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。
羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好
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吃。”
羊妈妈拔了一棵白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”
后来，它们来到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”
1．短文主要写________带着________到________去收菜的事。 2．读一读，选一选。
A．根 B．叶子 C．果实
西红柿的________好吃，萝卜的________好吃，白菜的________好吃。 3．给短文加个题目，写在文前的横线上。 4．读完这篇短文，你懂得了什么？ __________________________________
六、 阅读短文，完成练习。
落叶
秋风起了，天气凉了，一片片树叶从树枝上飘落下来。 树叶落在地上，小虫爬过来，躺在里面，把它当作屋子。 树叶落在沟里，蚂蚁爬过来，坐在上面，把它当作小船。 树叶落到河里，小鱼游过来，藏在底下，把它当作小伞。
树叶落到院子里，小燕子看见了，说：“来信了，催我们到南方去啦！” 1．这篇短文共有（______）个自然段。 2．把“片、间、条、只”填到括号里。
一（______）小鱼 一（______）蚂蚁 一（______）树叶 一（______）屋子
3．最后一个自然段中，“催”的意思是（ ） A．让小燕子快一点儿
B．对小燕子生气了
4．树叶是小虫的____ ，是蚂蚁的____，是小鱼的____，是小燕子的____。
七、 阅读短文并回答问题。
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天 上 的 云
天刚亮,妈妈就叫我起来看天上的云。
我走出来一看,天上的云可真奇怪。有的像红红的花,有的像白白的羊,有的像力气最大的象。
天上的云可真有趣。
1．短文共有_______个自然段。第________自然段是写云的样子。 2．天上的云有的像 ,有的像 ,有的像 。 3．天上的云真________,也真________。 4．写写你心中的云的样子。
_________________________________________
八、 阅读理解。
小池 杨万里
泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
1．这首诗的作者是_______代_______。
2．“小荷才露尖尖角”中“小荷”指的是：______，这一句的意思是：___________。
3．根据古诗内容连线。
泉眼 蜻蜓 荷叶 荷花
九、 阅读理解
缴电话费的老人
①到电信大楼营业厅去缴电话费，队伍排得老长，只有慢慢地等。终于我是第二个了，在我前面的是一位白发苍苍的老妇人，从步履神态上看好像已经
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是年逾六十了。
②“请问您的电话号码。”营业员问老妇人。老妇人脱口就说出了一个电话号码，营业员在电脑上点出之后，又问：“是叫李敏吗？”老妇人说：“不是的，这是我儿子的名字！”然后她又说了一个电话号码，还是脱口而出，没有一点犹豫。营业员在电脑上点出之后，问：“是叫李捷吗？”老妇人说：“不是的，这是我女儿的名字！”营业员说：“对不起，阿姨！你们家的电话到底是什么号码？”老人歪着脑袋在柜台前想了，足足有几分钟，就是想不起来。后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
③可能是她觉察到后面的骚动。便转过身来，半是自言自语半是道歉地对大家说：“没有记住自家的电话，老了，忘事啦。孩子家的倒是记住了，不打磕绊，主要是成天往他们家打，问问孙子外孙。”她刚想走，好像又想起了什么：“刚才那两个电话没缴费吗？”“没缴。”“那我给他们缴了
吧，省得他们再跑一趟。”于是老人歉意地一笑，又排在了我前面。这次，后面一片寂静。
1．第①段中画线句子属于________描写；第②段中画线句子属于______描写；第③段中画线句子属于______描写。
2．第②段运用了对比手法表现人物。老人“歪着脑袋在柜台前想了足足有几分钟，就是想不起来”一句，与前文的一词_______形成对比。 3．找出与“这次，后面一片寂静”一句相照应的语句。 ______________________________________
4．全文写了一件什么事？表现了老人什么品质？（用简洁的话概括） _____________________________________
十、 读儿歌，回答问题
姓氏谣（yáo）
东方慕（mù）容（róng）和上官， 诸葛司（sī）徒（tú）与（yǔ）欧阳。 中华姓氏上千种，
单（dān）姓复（fù）姓遍（biàn）四方。
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不管（guǎn）你我姓什么， 中华儿女是一家。
1．用“________”画出歌谣中的复姓。 2．“遍四方”的意思是（ ） A．只有四个方向有。
B．祖国到处都有。
3．中国的姓氏非常多，从哪些句子可以看出来呢？请用“﹏﹏﹏”画出。
十一、 阅读理解。
他们自己爬出来
雨停了，火红的太阳出来了。母鸡走到院子里，看见小土坑里积了一汪水。她走近一看，立刻高声叫起来：“不好了，一只母鸡掉到水里去了！”
小山羊连忙走过去，一看，水里没有母鸡，却有一只小山羊。他高声地叫起来：“不好了，一只小山羊掉进水里去了！”母鸡和小山羊十分着急，想找伙伴来帮忙。过了好久，才找到一只小鸭。
当他们再来到土坑前的时候，土坑里的水已经被太阳晒干了，土坑里什么也没有。小鸭说：“一定是他们自己爬出来了。”
1．短文一共有 个自然段。写了 、 、 三个小动物。 2．“一只母鸡掉到水里去了！”这是谁发现的？（ ） A．小山羊
B．小鸭
C．母鸡
3．“一定是他们自己爬出来了。”这句话中的“他们”指谁？（ ） A．小山羊和小鸭
B．小鸭和母鸡
C．母鸡和小山羊
4．在正确的说法后面画“√”。
①小土坑里什么也没有，是因为母鸡和小山羊自己爬出来了。（ ） ②母鸡看到水坑里有“母鸡”，其实是自己在水里的倒影。（ ） ③土坑里的水被太阳晒蒸发了，母鸡和小山羊的倒影也就没了，并不是他们自己从水坑里爬了出来。（ ）
十二、 阅读与理解。
四个太阳 6 / 11
我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。
我画了个红红的太阳，送给冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色呢？哦，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。
1．短文共有（______）个自然段。
2．文中的“我”画了哪些太阳？在短文中圈出来。
3．春天，为什么要画彩色的太阳呢？在文中找出来抄在下面的横线上。 _______________________________
十三、 课外阅读。
可爱的小白兔
我家养了一只小白兔，长得非常可爱。
小白兔的毛雪白雪白的，在灿烂的阳光下，真像一堆(duī)闪闪发光的雪花。它头上竖(shù)着一对长长的耳朵，只要一有动静，就不停地摆(bǎi)动着。最好看的，还是它那对红光闪闪的大眼睛，真像镶（xiāng）在白玉里的红宝石。
我很喜欢小白兔，每天给它吃新鲜的青草。 1．这篇短文有（_____）个自然段。
2．小白兔的_____________、_____________和_____________很可爱。 3．文中把小白兔的毛比作______________，把小白兔的大眼睛比作________________。
十四、 阅读展示台。
画圈圈
一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？
哦，是小蜻蜓在排练。四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼
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在吹泡泡。七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！
1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。 2．连一连。
小蜻蜓在 蹦跳 小鱼在 排练 小雨点儿在
吹泡泡 8 / 11
答案
1、 1．A 2．C
3． × × √ 2、
1． 2 1
2． 宽大 慢慢 快乐 五彩缤纷 3．海马爸爸 3、
1.身上有七个斑点，就像七颗星星。
2.长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花 4、 1．3
2． ② ③ ④ ⑤ 3． ② ① 5、
1．羊妈妈 小羊 菜园 2．C A B 3．小羊收菜
4．遇到不会的事要主动问，要学会请教。 6、 1．5
2． 条 只 片 间 3．A
4． 屋子 小船 小伞 信
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7、 1.2
2.红红的花 白白的羊 力气最大的象 3.奇怪 有趣
4.示例:天上的云像大大的棉花糖。 8、
1． 宋 杨万里
2． 小荷叶 娇嫩的小荷叶刚从水面露出尖尖的角。
3．9、
1． 外貌 语言 神态 2．脱口而出
3．后面有人开始不耐烦了，叽叽喳喳有些骚动。
4．写一位老人熟记着儿女们的电话号码，却忘了自家的电话号码，最后还帮儿女缴电话费。表现老人对子女的爱是那么无私和忘我。 10、
1．东方 慕容 上官 诸葛 司徒 欧阳 2．B
3．中华姓氏上千种， 单姓复姓遍四方。 11、
1．3 母鸡 小山羊 小鸭 2．C 3．C
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4．②√ ③√ 12、 1．4
2．绿绿的太阳 金黄的太阳 红红的太阳 彩色的（太阳）。 3．因为春天是个多彩的季节。 13、 1．3
2． 毛 耳朵 大眼睛 3． 雪 红宝石 14、
1． 小蜻蜓 小鱼 小雨点儿
2．
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