一体化教案(首页)(代号C-1)
专业: 汽车 班级:黔南州教师培训班 周次:第11周 星期:二 时间:18:40-21:00 总课题: 授 课 2 汽车底盘概述 课 时 授 训 练 课 课 3 底盘的功用 课 时 题 主 组成及各部分原理 名 要 分课题: 合 计 传动系统布置 5 称 底盘的功用 内 课 时 组成及各部分原理 容 起 止 传动系统布置 2011-5-10 日 期 课 题 要 求 技术理 论知识 实际技 术操作 设备、工量、 刃具准备 材 料 准 备 示 范 操 作 1. 底盘的功用 2. 组成及各部分原理 3. 传动系统布置 1. 学会辨认传动系的布置形式 2. 熟悉底盘各系统的结构和安装情况 挂图、实物投影仪 底盘各系统的台架和零件、实车 重 底盘各系统的组成和原理 点 难 传动系的布置形式 点 课 题 实 习 结 束 小 结 审阅:
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教 学 过 程 (代号C-1)
第 页 教学内容与教学方法 一、组织教学 1.整队,检查学生出勤、劳动保护配戴情况 2.明确本次课程学习目标及重、难点 二、复习提问并导入新课 提问:普通轿车是哪种传动形式? 三、工具准备: 四、量具准备: 五、底盘的功用、组成及传动系布置形式 (一)汽车底盘的基本组成和功用 1. 底盘的组成和功用 组成:传动系、行驶系、转向系和制动系。 功用:接受发动机的动力,使汽车运动并按照驾驶员的操纵而正常行驶。 2. 传动系 组成:指从发动机到驱动车轮之间所有动力传递装置的总称,包括离合器、变速器、万向传动装置、驱动桥等组成。 1) 离合器:保证换档平顺,必要时中断动力传动。 2) 变速器:变速、降速增矩、变向、中断动力传动。 3) 万向传动装置:实现有夹角和相对位置经常发生变化的两轴之间的动力传动。 4) 主减速器:将动力传给差速器,并实现降速增矩、改变传动方向。 5) 差速器:将动力传给半轴,并允许左右半轴以不同的转速旋转。 6) 半轴:将差速器的动力传给驱动车轮。 3. 行驶系 组成:包括车架、悬架、车桥和车轮等。 功用:支承、安装汽车的各零部件总成,传递和承受车上、车下各种载荷的作用,以保证汽车的正常行驶。 4. 转向系 组成:包括转向操纵机构、转向器和转向传动机构。 功用:保证汽车能够按照驾驶员选定的方向行驶。 5. 制动系 组成:包括行车制动系和驻车制动系。
教师活动 点名 说明学习任务 教师提问 教师指挥 教师指挥 教师讲解 教师提问 学生活动 学生记录 学生回答 学生准备 学生准备 学生记录 学生回答 2
功用:使汽车减速、停车并能保证可靠地驻停。 汽车底盘的总体布置 教师讲解 1. 发动机前置后轮驱动(FR) 传统的布置型式,应用广泛,用于各种车辆。 2. 发动机前置前轮驱动(FF) 多用于轿车,但豪华轿车不采用。 3. 发动机后置后轮驱动(RR) 多用于客车。 4. 发动机前置全轮驱动(XWD) 教师提问 5. 发动机中置后轮驱动(MR) 用于跑车、赛车,如法拉利、保时捷、F1赛车。 六、工具、设备及现场清理清洁 七、总结与讨论 1.本次授课内容; 2.简述汽车底盘的基本组成和功用。 3.汽车底盘的布置形式有哪些? 教师总结 八、布置作业和预习内容 作业:完成工作页 预习汽车传动系之离合器的内容 布置课后任务 学生记录 学生回答 学生完成 学生讨论 复习、交工作页 说明:教学过程应包括组织教学、复习与提问、导入课题、正课、本课小结、布置作业等内容及时间分配。
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