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试题分析及学生答题情况分析

2020-03-30 来源:意榕旅游网
试题分析及学生答题情况分析

14题:在物理学的发展过程中,很多物理学家做出了杰出贡

献.下列叙述中准确的是

A.根据伽利略等科学家关于“力和运动的关系”的观点,牛顿总结出牛顿第一定律

B.开普勒通过多年对行星运动的观测,总结出了万有引力定律

C.安培首先发现了电流的磁效应

D.法拉第最先发现电磁感应现象,并总结出了法拉第电磁感应定律

命题思路:本题主要考查学生的物理学史,是学生物理素养的组成部分。属于《考纲》中学科素养的考查。多为属于组合选项。

此类题型主要考查两方面内容:①重要的物理理论、规律、现象的发现;②重要的物理思想、物理方法、物理模型等的提出以及实验的验证。 答题情况: 题号 14 得6分 人 数 7248 百分比 42.02 得3分 人数 百分比 得0分 人 数 百分比 平均分:2.52分,难度P=0.42 15题:某正弦交流电的电压随时间变化的图象如图所示,由图中信息可知

A.该交流电的电压瞬时值表达式为u=100sin25t(V)

B.该交流电的频率为4Hz C.该交流电的电压有效值为100V D.若将该交流电加在阻值为100Ω的定值电阻两端,则该电阻消耗的功率为50W

命题思路:本题涉及交流电的图像理解、有效值及交流电路中的计算。考查“理解水平”和“推理水平”中对“理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,理解相关知识的区别和联系”和“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,实行分析、推理和论证,从而得出准确的结论或做出准确的判断。”的水平要求。

答题情况:

题号 15 得6分 人 数 9654 百分比 55.97 得3分 人数 百分比 得0分 人 数 百分比 u/V 100 O 1 2 3 4 5 6 t/10-2s

-100 平均分:3.36分,难度P=0.56 16题:黑洞是一种密度极大的天体,以至包括光在内的所有物质都逃脱不了其引力作用.当黑洞表面的物体速度达到光速c时,才能恰好围绕其表面做匀速圆周运动.科学家对猎户座中位于银河系中心附近的星体实行了多年的观察,

发现了与银河系中心距离为r的星体正以速率v绕银河系中心做匀速圆周运动,推测银河系中心可能存有一个大黑洞,如图所示.由此,可得出该黑洞的半径R为

vrcrv2r

A.c B.v C.c2 c2rD.v2

命题思路:本题考查根据材料建立物理模型,并用相关知识解答。考查“推理水平”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,实行分析、推理和论证,从而得出准确的结论或做出准确的判断”。 答题情况: 题号 16 得6分 人 数 9899 百分比 57.39 得3分 人数 百分比 得0分 人 数 百分比 平均分:3.44分,难度P=0.57

17题:如图所示,在方向水平向左的匀强电场中有一倾角为60°、高为H的固定绝缘斜面体.现将一质量为m、带正电且电荷量为q的小物块(可视为质点)从斜面体顶端由静止释放.已知重力加速度为g,匀强电场的电场强度大小为E=

3mg

q,不计空气阻力.下列关于小物块运动情况判断准确的是

A.小物块将沿斜面下滑 B.小物块将做曲线运动

C.小物块到达地面时的速度大小为22gH

D.若其他条件不变,只增大电场强度,小物块到达地面前的运动时间将增大

命题思路:本题考查具体问题具体分析的水平。考查“推理水平”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,实行分析、推理和论证,从而得出准确的结论或做出准确的判断”。 答题情况: 题号 17 得6分 人 数 4605 百分比 26.70 得3分 人数 百分比 得0分 人 数 百分比 平均分:1.60分,难度P=0.27 18题:如图所示,半径为R的圆形区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场,P为磁场边界上的一点.大量质量为m、电荷量为q的正粒子,在纸面内沿各个方向以相同速率v从P点射入磁场.这些粒子射出磁场时的位置均位于PQ圆弧1

上,PQ圆弧长等于磁场边界周长的3.不计粒子重力和粒子间的相互作用,则该匀强磁场的磁感应强度大小为 3mvmv3mv

A.2qR B.qR C.qR 23mvD. 3qR 命题思路:

本题涉及带电粒子在有界磁场中的运动。考查“推理水平”和“应用数学工具处理物理问题的水平“中对 “能够独立地对所遇到的问题实行具体分析,弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境,找出其中起重要作用的因素及有关条件”的能力要求。 答题情况: 题号 18 得6分 人 数 5196 百分比 30.12 得3分 人数 百分比 得0分 人 数 百分比 平均分:1.81分,难度P=0.3 19题:如图所示,倾角为θ的斜面体C置于水平地面上.小物块B置于斜面上,并通过细绳跨过光滑的定滑轮与物块A相连接,连接B的一段细绳与斜面平行.已知A、B、C都处于静止状态.下列说法正确的是

A.B受到C的摩擦力一定不为零 B.C受到水平面的摩擦力一定为零

C.C有沿地面向右滑动的趋势,一定受到地面向左的摩擦

D.将细绳剪断,若B依然静止在斜面上,此时水平面对C的摩擦力为零 命题思路:

本题利用连接体模型,根据平衡条件,判断学生对物体的受力分析的基本方法和能力,涉及整体法和隔离法的应用。考查“推理能力”中的“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,进行分析、推理和论证,从而得出正确的结论或做出正确的判断”。

得6分 题号 人 数 19 2397 百分比 13.90 得3分 得0分 百分比 68.17 人数 百分比 人 数 3093 17.93 11759 平均分:1.37分,难度P=0.23 答题情况:

20:如图所示,虚线表示某匀强电场的等势面.一带电粒子以某一初速度从P点射入电场后,在只受电场力作用下的轨迹如图中实线所示.Q是轨迹上的一点,且位于P点的右下

方.下列判断正确的是 A.粒子一定带正电 A B

C

D

B.粒子的动能先减小后增大

P

C.等势面A的电势一定高于等势面B的电势 D.粒子在Q点的电势能一定大于在P点的电势能 Q

命题思路:

本题是带电粒子在电场用运动的典型问题,较常见,考查“理解能力”和“推理能力”中对“理解物理概念、物理规律的确切含义,理解物理规律的适用条件,以及它们在简单情况下的应用”和“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,进行分析、推理和论证,从而得出正确的结论或做出正确的判断”。的能力要求。 得6分 得3分 得0分 题号 人 数 百分比 人数 百分比 人 数 百分比 20 5758 33.38 7016 40.68 4475 25.94 平均分:3.22分,难度P=0.54 答题情况: :

21题:在救灾演习中,一名消防员沿着一端固定在楼顶上的竖直悬绳向上攀爬.若消防员在攀爬的过程中始终与悬

绳无相对滑动,下列叙述中正确的是

A.消防员受到的静摩擦力方向沿绳向上

B.消防员受到绳子的拉力、静摩擦力和重力的作用 C.消防员克服重力做的功等于消防员重力势能的增加 D.消防员受到的静摩擦力做的功等于消防员增加的机械能 命题思路:

本题涉及物体的受力分析,功能关系,单需要学生建立物理模型。考查“推理能力”中“能把物理规律与具体问题中已知的事实和条件相结合,进行分析、推理和论证,从而得出正确的结论或做出正确的判断。”的能力要求。 题号 21 得6分 人 数 3495 百分比 20.26 得3分 人数 5590 百分比 32.41 得0分 人 数 8164 百分比 47.33 平均分:2.19,难度P=0.37 答题情况:

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