学校篝火晚会主持稿范文(通用3篇)

学校篝火晚会主持稿范文（通用3篇）

学校篝火晚会主持稿范文（通用3篇）

想必不少学校都举办过篝火晚会吧，篝火晚会可以让我们的情感在这里抒发。下面是小编准备的学校篝火晚会主持稿，欢迎阅读。 学校篝火晚会主持稿1 甲：亲爱的老师同学们 乙：亲爱的家长朋友们 合：大家晚上好！ 甲：踏着圣诞宁静的钟声，我们又迎来了一个祥和的平安夜。 乙：满怀喜悦的心情，我们荣幸地邀请到了小学部的老师和许多家长朋友们同我们一起欢度圣诞狂欢之夜。 1、大喜宙（全体，冬惠带动） 甲：生活部是一个家，一个其乐融融、温馨的家，我们幸福，我们欢乐。首先让我们以震耳雷鸣的掌声请出楚楚动人的庄可爱老师带我们跳起大喜奏。培训部主任庄老师带动跳《大喜宙》 2、铃儿响叮当（一二年级女生） 乙：叮叮当叮叮当铃儿响叮当，我们滑雪多快乐，我们坐在雪橇上。 甲：可惜我们没有雪可以滑，没有雪橇可以坐。 乙：我们可以的。 甲：是吗？（疑惑的表情） 乙：一点也不奇怪，让我们在优美的歌声中滑着雪儿坐上雪橇呀。瞧，一年级的小妹妹们将为我们送上动听的一曲《铃儿响叮当》。 甲：听！那是火箭穿越大气的声音。 乙：那是圣诞老爷爷坐着动力十足的火炬牌火箭飞越时空降落在火炬学校的烟囱上啦。 甲：看到了，来啦来啦。 （再团和铃儿响叮当的孩子们一起给在场的观众分发礼物） 圣诞老人给大家送来了欢乐 3、游戏（击鼓传球） （礼物分发完毕，再团走到舞台中央。） （1）再团：亲爱的火炬小朋友们，圣诞老爷爷从遥远的德国来看你们了，火炬的孩子最棒，火炬的孩子最善良，火炬的孩子最有爱，所以老爷爷最爱火炬的小朋友。今天啊，圣诞爷爷不仅仅给小朋友们带来了小礼物，还要和小朋友们一起玩游戏，大家喜欢吗？ （2）讲解游戏规则 圣诞老人神秘出现 4、情景晨练表演（五六年级男生） 乙：游戏真好玩，可是好累呀。 甲：你，我一点都不累呢，因为在学校住宿天天早上都早早地起来和老师同学一起参加各色各样的晨练，提高了我的身体素质。 乙：晨练啊，还各色各样，我真的好想看看？ 甲：no promber。你瞧！ 《晨炼》节目表演 5、颁奖环节 甲：宿舍的生活真是缤纷多彩，半个多学期过去了，在快乐的宿舍生活中有许多值得表扬，值得学习的好榜样，现在就让我们来认识模范小标兵们吧。（宣布获奖个人，获奖宿舍）生活部副主任吕教官宣布表彰决定

学校领导给获奖的集体和个人颁奖 6、歌舞表演《找朋友》（主持人用一年级孩子，表演为一年级小男生） 丙：童年是真的梦，童年是梦的真。从幼儿园来到火炬学校我认识了好多好多亲爱的朋友。 丁：我们就像兄弟姐妹，像爱亲人一样爱着彼此。接下来让我们用雷鸣般的.掌声请出一年级的小朋友为大家送上歌舞表扬《找朋友》。 一年级可爱的小男生与同学、老师交朋友 7、游戏：天旋地转（吹气球接力，五六年级学生参与） 8、教师演唱：《最初的梦想》（周莹、苏殷） 乙：xx，你有梦想吗？ 甲：当然有，来到火炬之后我的梦想就是每个学期都做个十项全能之星。你呢？ 乙：我进入火炬初中部后的梦想当然就是和许多这里的大哥哥大姐姐一样考入一中啊！ 甲：恩，火炬的每一个孩子都有梦想，火炬的每一个老师对孩子也有爱的梦想。现在请我们一起来聆听这梦想起飞的地方《最初的梦想》吧！ 乙：火炬天籁之音周莹、苏殷老师，雷鸣般的掌声再哪里？ 音乐老师演唱《最初的梦想》 9、英文歌曲大串烧（三四年级女生） 甲：火炬的老师真漂亮，歌声更是美妙绝伦啊。 乙：呵呵，你不知道吧，名师出高徒，火炬的孩子更不得了，中文算什么，来的就是英文歌曲，掌声有请三四年级的女生为我们带来英文歌曲大串烧。 学校篝火晚会主持稿2 敬爱的教官们老师们，亲爱的同学们大家晚上好！ 在这浪漫而又温馨的仲夏之夜，在这美好时刻，让我们放松心情，抹去军训的汗水，共享欢乐。几日的军训，在一生中只是短短的一瞬。几天的汗水，经历风雨，也只是个短短的开始。今晚，让敞开心扉，不受思想的羁绊。今晚，让插上翅膀，在快乐的海洋里翱翔！让我们手牵着手。让我们肩并着肩。让一同放声欢唱！下面，我宣布龙湾区艺术学校20xx高一新生军训篝火晚会现在开始！ 首先，请欣赏由高一（1）班同学为我们带来的歌曲《baby》 欢快的《baby》拉开了欢庆大幕此时此刻只有歌声才能传递我们喜悦；只有歌声才能表达我们心愿，下面请欣赏由高一五班的王新仁同学为我们带的歌曲《小乖乖》。 欢笑之后，我们发现群众的力量往往不可小视，那么现在看看同学别样的情调，有请高一六班为我们表演歌剧 心中有爱，才能渡过漫漫黑夜；心中有爱，才能绽放朵朵希望之花。下面请欣赏由高一三班的同学给我们带来的歌曲《我们的爱》 下面这首歌会带给我们不一样的感觉，让我们跟着节拍，轻轻和，只要坚信你就是我们的那颗小星星，就能带给我光明。 晚风飒爽，伴着晚会的步伐，渐行渐远，合着快乐的节拍，姗姗而来。今天，是舞蹈让我们相聚

在一起下面请欣赏由高一二班的同学为我们带来的舞蹈《I got a bottle》 《打靶归来》这首歌表达了战士们排着整齐的队形，迈着轻快的步子在夕阳的映照下，在满天的红霞中，返回营房的情景、歌曲表达了战士们对打靶取得好成绩的喜悦心情，下面请欣赏由高一四班的同学为我们带来这首歌曲。 相声是一种说唱曲艺，在采取口头方式表演，是扎根于民间，源于生活，又深受群众喜爱的曲艺，那么，下面，请欣赏来自高一六班的同学，为我们带来的相声表演。 刚才的相声好听吗？在欣赏完相声之后，让我们来欣赏由高一五班的同学给我们带来的歌曲串烧。 伟大的祖国有一万八千公里的海岸线，面对这广阔无垠的国土，面对这富饶秀丽的海疆，我们怎能不激动，不想往！就让我们融入这海的音画，海的交响吧！请听王老师为我们带来的歌曲《我爱这蓝色的海洋》 曾几何时，“岳母刺字”的故事将“精忠报国”的民族风骨和爱国激情深深地镌刻在了每个中国人的心底里，生生不息，代代传承。多少次风起云涌，多少次潮起潮落，中华儿女始终用生命和热血践行着这铮铮誓言，可歌可泣，令人动容。接下来请欣赏高一二班为我们带来歌曲——《精忠报国》。 要问我最是什么样的人，我会大声地告诉你，我，是《最好的我》自信的高一一班的同学将为我们唱出心中的自信最强音。 世间最宝贵的就是人与人之间的真心与坦成，有句话说得好，想要得到真心就必须先付出真心，保持距离就能保护自己，确也注定寂寞。下面请欣赏来自高一一班的同学为我们带来的歌曲《心墙》 混合着时代的气息，绚烂的舞姿，让我们随着她们的脚步，领略现代舞的魅力，现在请欣赏高一六班同学给我们带来的舞蹈《功夫斧》。 忘记了一路走来的坎坷，忘不了一路的成长；忘记了年少时美丽的夕阳，却忘不了夕阳下的奔跑，下面请欣赏由高一一班的同学带来的歌曲《奔跑》 躲进爱的影壁之后，静静地谛听你渐渐远去的脚步。随着脚步远去的还有那遗落在乡野的问候，遗落在尘世的幸福；遗落在昨天的芬芳，遗落在远方的向往。下面有请六班的同学为我们带来的歌曲《爱》。 男：请记住你身边的脸吧，是你真正的朋友！请记住这段时光吧，这是值得你珍藏的记忆！记住今晚的欢声笑语。记住此刻的尽情欢畅！记住今日，美好的夜晚，到了明天，一起展翅飞翔！龙湾区艺术学校20xx级新生军训篝火晚会到此结束，谢谢大家。 学校篝火晚会主持稿3 （宇，赵）：火树银花、夜色阑珊、流光溢彩、星河灿烂！ （王，谭）：圣诞的祝福、激情的狂欢、璀璨的灯火、欢乐的歌舞！ （王）：尊

敬的各位领导，各位老师，各位朋友，亲爱的同学们，大家—— 合：晚上好！ 谭：我是主持人八三班的谭婷元 赵：我是主持人九四班的赵样立 王：我是主持人九三班的王岁荣 宇：我是主持人八三班的王域。 宇：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这绚丽多姿的日子里，我们迎来了圣诞节。 王：我们的心儿像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋。 赵：圣诞拉近了我们成长的距离； 谭：圣诞染红了我们快乐的生活； 合：圣诞让我们截取下了四季的片段； 合：圣诞给了我们人生的禅想 宇：今天，我们相约在这里，享受我们的欢乐，享受这段美好时光； 王：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪； 赵：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情； 谭：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄！ 合：让我们紧紧抓住时光飞翔的翅膀，燃烧勇于开拓的激情。 宇：下面有请学校校长文毅先生为学校第二届圣诞篝火晚会致辞。大家欢迎！（校长上台致辞） 王：文校长充满激情的精彩发言给我们带来了温暖，也带来了希望和光明。现在请文校长、赵校长、严校长、李校长点燃圣诞篝火。有请！（四校长上台） 赵：请火炬手送上火炬。（等校长拿到火炬时）掌声欢迎！（篝火已点燃时） 谭：篝火已经熊熊燃烧起来。所有的热情和快乐都已经点燃。那就请全体老师和同学一起随着我们欢快的音乐动起来吧！（全体师生围绕篝火跳兔子舞） （歌曲结束）王：一曲欢快的歌让我们热身和快乐起来。瞧！九一班的同学们已经迫不及待的想要把他们最真挚的祝福送给大家，让我们凝神静听吧！（九一班学生登台） （有形的翅膀演唱完毕） 谭：让我们再次用热烈的掌声感谢九一班同学给我们的祝福（掌声），在这狂欢之夜我们的心激情澎湃，年轻的生命正在怒放。 赵：让我们将所有的束缚都抛去。 谭：让沉封的心灵伴随七二班带来劲爆十足的《电话情缘》彻底打开吧。 王：王域，刚刚那般火爆的舞蹈有没有让你沸腾啊？ 宇：你摸摸我额头 王：（摸），怎么了？ 宇：你看我是不是已经完全沸腾了？ 王：嗨，我当什么呢？ 宇：（笑）那你呢？ 王：我呀，嗯，比起劲爆的舞曲，我更喜欢安静一点的歌曲，所以，我要尽情的享受下一首歌《隐形的翅膀》 赵：美丽的草原上有一群姑娘，他们的名字卓玛拉。 谭：她有花一样的名字，花一样的笑容。 赵：她用悠扬的歌声美了雪山，美了草原。 谭：她用甘甜的美酒醉了太阳，醉了月亮。 赵：接下来我们用热烈的掌声欢迎八一班同学为我们带来精彩的舞蹈《卓玛》。 王：我们再次用掌声感

谢这群可爱的姑娘。