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(新课标)2020版新高考语文大二轮复习第十部分保分小题作业11基础知识名句默写语言运用

2020-09-30 来源:意榕旅游网
保分小题作业

基础知识+名句默写+语言运用

一、基础知识(9分)

阅读下面的文字,完成1~3题。

微信“变脸”用了一秒,( )。伽利略说过,“追求科学需要特殊的勇敢”。的确,科技成果的取得从来都不是________,而是异常艰辛的。经过科学家15年的________,砥砺前行,2016年底,“风云四号”卫星终于成功发射升空,国人________。在轨测试期间,“风云四号”卫星就为2017年5月北方地区严重沙尘、6月特大暴雨、6月底至7月初南方持续降水以及台风“苗柏”“南玛都”等的预警提供了有力支撑,并在全运会等重大活动中发挥了气象保障作用。而“风云四号”的研制过程,也带动了众多科技型民企的发展,惠及工业、农业和民生等众多领域。太空探索不仅极大地提高了我国国际科技地位和国家形象,更改变着我们的生活。静止气象卫星、全球首个大气垂直探测仪、15分钟生成一张地球圆盘图……这些科技术语或许许多人________难以弄懂,但它们对我国科技发展的影响不可估量。当我们再次仰望浩渺星空时,会知道那里有一个“亲戚”,在尽职尽责地守望着祖国,其也在亿万青少年心中撒下好奇、探究的科学种子。

1.下列在文中括号内补写的语句,最恰当的一项是(3分)( ) A.它背后15年的努力却是中国科学家的 B.背后却是中国科学家15年的努力 C.在它的背后中国科学家却努力了15年 D.中国科学家15年的努力却在背后

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[解析] 根据前文“微信‘变脸’用了一秒”可知,后面承接说其“背后”衔接更紧密,故排除D项。前文说“用了一秒”,后面应突出科学家15年的努力,可排除A项。再比较B、C两项,B项更简洁,故B项最恰当。

[答案] B

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是(3分)( ) A.一蹴而就 栉风沐雨 欢欣鼓舞 一时半刻 B.一挥而就 风餐露宿 欢欣鼓舞 一朝一夕 C.一蹴而就 栉风沐雨 拍手称快 一朝一夕 D.一挥而就 风餐露宿 拍手称快 一时半刻

[解析] 一蹴而就:踏一步就成功,形容事情轻而易举,一下子就能完成。一挥而就:一动笔就完成了,形容写字、写文章、绘画很快就完成了。根据语境,用“一蹴而就”更合适。栉风沐雨:风梳头,雨洗发,形容奔波劳碌,不避风雨。风餐露宿:形容旅途或野外生活的艰苦。语境强调奔波劳碌,且未明确涉及“旅途或野外生活”,故用“栉风沐雨”更合适。欢欣鼓舞:形容心情愉快,精神振奋。拍手称快:拍着手喊痛快,多指仇恨得到消除。根据语境,用“欢欣鼓舞”更合适。一时半刻:形容时间很短。一朝一夕:一个早晨或一个晚上,指非常短的时间。“一朝一夕”多用于否定句或反问句,故此处用“一时半刻”更合适。

[答案] A

3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )

A.太空探索不仅改变着我们的生活,更极大地提高了我国国际科技地位和国家形象。

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B.太空探索不仅极大地改善了我国国际科技地位和国家形象,更改变着我们的生活。

C.太空探索不仅改变着我们的生活,更极大地提高了我国国际科技地位和改善了国家形象。

D.太空探索不仅极大地提升了我国国际科技地位和国家形象,更改变着我们的生活。

[解析] 画线句有两处语病,一是搭配不当,“提高”与“形象”搭配不当;二是语序不当,“改变着我们的生活”与“极大地……国家形象”应互换位置。据此,C项修改最恰当。

[答案] C

二、名句默写(6分)

4.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)

(1)南宋辛弃疾《满江红·送李正之提刑入蜀》中有“儿女泪,君休滴”,是化用了初唐王勃《送杜少府之任蜀州》中的“________________,________________”。

(2)屈原在《离骚》中采集荷花、荷叶来制作自己的衣服,以此表明自己高洁品格的句子是“________________,________________”。

(3)韩愈在《师说》中指出圣人更加圣明、愚人更加愚笨的原因在于:“古之圣人”虽然才能超出一般人很多,“________________”,“今之众人”才智远不及圣人,却“________________”。

[解析] 易错字:(1)歧;(2)芰;(3)犹。

[答案] (1)无为在歧路 儿女共沾巾 (2)制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳 (3)犹且从师而问焉 (而)耻学于师

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三、语言运用(11分)

5.在下面一段文字横线处补写恰当而简练的句子,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每句不超过15字。(5分)

按理说,行人、机动车、非机动车都有相应的“路权”,①________________________。但在道路资源有限的背景下,各方相互争夺、吞噬他方“路权”的情况比比皆是。行人不看红绿灯,不走斑马线;②________________________;非机动车在机动车道上大摇大摆,我行我素。由此造成的种种混乱,不仅损害了他人的权益,而且造成了巨大的安全隐患。“路权”是人人应享有的一种权利。对“路权”的争夺,③________________________,而是要平衡各方权益,实现道路资源共享,进而达到共赢目的。

[解析] 由前文的“都有相应的‘路权’”可知①处应该补写“任何一方都不能侵犯他方的‘路权’”之类的话。由②处前句的“行人”和后句的“非机动车”可知②处应该列举机动车的侵权行为。由③处后文的“平衡各方权益,实现道路资源共享”“达到共赢目的”可知③处应该补写分出输赢之类的话,还要用“不是”或“并不是”之类的关联词语与后文的“而是”照应,形成对照关系。

[答案] ①任何一方都不能侵犯他方的“路权” ②机动车在非机动车道上横冲直撞 ③并不是一定要分出输赢的比拼 6.请按情境要求完成下列各题。(6分)

某学校团委组织全体高三学生于5月4日在学校大礼堂举行18岁成人仪式。

(1)仪式程序为:面向国旗庄严宣誓;在团歌声中,家长陪伴学生迈过成人门。请你写一段串词连接这两个程序,不超过80字。(3

4

分)

答: _________________________________________________ ______________________________________________________ (2)活动后的第二天,在校园里,高二的一位同学问你:“快要高考了,时间那么宝贵,为什么要参加这样的活动?”请你用得体的话语回答他,表明你的看法。不超过80字。(3分)

答: _________________________________________________ ______________________________________________________ [解析] 第(1)问,串词一般分成两部分:前一部分承上,总结上一个程序的意义;后一部分交代下一个程序,说明过程,阐明意义,引导行动。拟写串词要紧扣题目要求,注意仪式的程序。第(2)问,一要注意回答的针对性,即回答快要高考了,时间宝贵,为什么还要参加成人仪式,可结合参加成人仪式对自己的影响回答;二要注意语言的得体,符合自己高三学生的身份。

[答案] (1)同学们,请牢记我们在国旗下的誓言!接下来,请同学们在父母的陪伴下,在团歌优美的旋律中,盛装迈过成人门,接受最真挚的祝福,走向美好的明天!

(2)快要高考了,时间确实宝贵,但参加成人仪式让我们受益匪浅。它能激发我们备考的斗志,增强我们的责任意识,能让我们带着感恩的心,勇于担当,努力奋斗。(围绕成人仪式的意义及其与高考的关系作答,意思相近即可)

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